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29 个结果
  • 简介:本文对八十多年来校读法作为一种治学方法的形成过程和学者们对这个名称的使用理解进行了深入细致的分析与探讨,认为上世纪五十年代以前多同文献学、校勘学混同与重合,六十年代初彭铎发表《古籍校读法》,对校读法的概念、具体进行的方法、涉及的范围作了论述,七十年代末彭先生又发表《古籍校读法与语法学习》,对校读法的作用等作了深入的论述。彭铎继承陈钟凡、孙德谦之说而加以发展,确定了校读法的基本形式,使校读法作为一种学习与研究古文献、古汉语的方法同校勘学、文献学相辅相成,鼎足而三。

  • 标签: 陈钟凡 校读法 彭铎 《古籍校读法》 《古籍校读与语法学习》 《文言文校读》
  • 简介:社区建设是近年来城市社会发展理论与实践的一个重要课题。本笔谈所组织的一组文章,从社区建设的基  本问题、社区建设中的若干具体问题和西宁市的社区建设等方面,对社区建设的理论和实践问题做了多角度的探讨。

  • 标签: 城市社区发展 条件
  • 简介:新中国的中共党史、地方志事业,起步于50年代,兴起于改革开放初期70年代末、80年代初,经历了由社会主义计划经济向社会主义市场经济的转变时期。如何认识和做好市场经济条件下的史志工作,我想结合自己十多年来史志工作的实践,作一点粗浅的分析和探讨。

  • 标签: 史志 市场经济条件 史志部门 邓小平理论 资政 存史
  • 简介:过去五年间,西藏实施各项利寺惠僧政策,全力改善僧尼修行条件和生活环境,实现了全区寺庙僧尼医疗保险、养老保险和最低生活保障全覆盖。还为僧尼每年提供一次免费健康体检。为改善僧尼修行条件和生活环境,西藏1787座寺庙实现报纸、文化书屋、广播电视全覆盖,1785座寺庙实现通路,1779座寺庙实现通水,1751座寺庙实现通讯。西藏将全区寺庙僧舍维修纳入保障性住房建设规划,维修改造寺庙僧舍3万余间。

  • 标签: 生活环境 僧尼 西藏 修行 最低生活保障 保障性住房
  • 简介:郑和七下西洋,创建了世界航运史上的伟大壮举。15世纪以及明朝中期,在经济、政治、科技和文化等方面处于世界各国发展前列的文明古国中国,为郑和七次下西洋的成功,提供了基础条件和基本保证。

  • 标签: 郑和下西洋 科技保障 明朝中期 15世纪 文明古国 基础条件
  • 简介:中华民族是一个伟大的民族,创造了灿烂的古代文明,无数风流人物,在中华灿烂辉煌的古文明的基础上,大展宏图,创建了无数丰功伟业。明朝三宝太监郑和,自明永乐三年(1405年)到宣德八年(1433年)率领当时世界上最大的船队,经历28年,七次下西洋,经过东南亚、印度洋到红海,继续远航到达非洲沿岸国家。

  • 标签: 郑和下西洋 科技保障 中华民族 古代文明 古文明 东南亚
  • 简介:中世纪英国封建制度形成的方式与法国和德意志地区有很大的差异,它是在氏族公社瓦解的基础上产生了诸多的封建因素,如:大地产制正在形成;从土地中产生出了个人依附的政治关系;以及国王给予基督教教会的特殊权利,使其介入了国王的世俗事物,等等.这些社会条件已经使英国从氏族公社制走向了封建制度,诺曼人的征服加速了这个过渡的步伐.英国向封建制度过渡的方式决定了其封建制度发展的特质.

  • 标签: 英国 封建制度 王权 地方贵族
  • 简介:本文立足于民族地区产业技术现状,逐层分析了民族地区实现产业技术跨越所要依托的技术、经济、制度和文化等诸多条件,并阐述了这些条件之间的内在逻辑关系以及对技术跨越行为的制约机理。

  • 标签: 西北 民族 产业技术 跨越 条件
  • 简介:成吉思汗五次征伐唐古特国的自然条件[法]单泰陆(MikhailSANTARO)我提出这篇短文,是为了对唐古特研究贡献一些微薄之力,同时还想得到有关专家、学者的赐教。在史籍中,对蒙古人所称之唐古特国,在不同时期和不同民族中均有不同的名称和记载。在《蒙古...

  • 标签: 成吉思汗 唐古特 贺兰山 蒙古国 自然条件 《蒙古秘史》
  • 简介:论普鲁士道路产生的历史条件及其历史正当性孙炳辉在封建生产方式向资本主义生产方式演进的过程中,土地问题是中心问题。尽管欧美各国都按自己的条件,取不同的手段解决这一问题,如英国的"地产清除",法国的小块拍卖,美国的出售"后备土地",俄国、德国的赎买等等,...

  • 标签: 普鲁士道路 资本主义的发展 德意志 资产阶级化 十九世纪中期 历史条件
  • 简介:2014年以来,中央已对西藏下达专项资金40.1亿元,其中中央专款21.2亿元,统筹中央其他义务教育阶段资金18.9亿元,将1034所义务教育学校纳入“全面改薄”实施范围,实施校舍改建、设备配置以及信息化建设等,覆盖西藏74个县(区)。目前,规划内45.4%的校舍完成建设,装备类已全部完成采购并配置到校,教育信息化全面铺开。

  • 标签: 中央 学校条件 西藏 农牧区 义务教育阶段 义务教育学校
  • 简介:地理条件和社会历史发展的关系,自古以来是中外史学家、思想家十分关注的问题;他们在这方面给后人留下了珍贵的思想遗产。近代以来,孟德斯鸠、黑格尔等人对此多有卓见;而马克思、恩格斯则确立了在这个问题上的科学理论①。由于历史的原因,自本世纪50年代至70年代...

  • 标签: 地理条件 黄河流域 历史进程 长江流域 中国历史 环境与发展
  • 简介:1978年12月,中共十一届三中全会批准了《1979、1980年经济计划的安排(草案)》,这个草案明确提出了经济工作要在指导思想上实现三个转变,其中一个转变就要求“从那种不同资本主义国家进行经济技术交流的闭关自守或半闭关自守状态,转到积极地引进国外先进技术,利用国外资金,大胆地进入国际市场。”这是“文革”结束之后,中共在对外经济政策方面最值得关注的重大突破之一,它标志着中共引进外资政策的恢复和确立。

  • 标签: 中共 确立 草案 十一届三中全会 资本主义国家 新时期
  • 简介:600年前,郑和以七下西洋的壮举开创了中华海权的鼎盛时期,“表明一个有着伟大活力的时代的到来”。郑和的伟大不仅仅在于广播了中华民族的“黄色文明”,同时在还于为中华民族“蓝色文明”的崛起提供了丰富经验和强大精神支持。尽管此后中华民族因海权而衰落,但600年后的今天,

  • 标签: 郑和下西洋 中华民族 海权 全球化 蓝色文明 鼎盛时期
  • 简介:<正>一社会主义的新中国,是一个统一的多民族国家。生息在我国境内的56个民族都是古老的民族,一向都有各自的族名,同时56个民族还有一个共同的族名——中华民族。中华民族这个共同的族名,是在近代我国各族人民与侵略我国的资本主义列强进行生死搏斗中提出来的,是把中国各族人民作为一个同呼吸、共命运的整体提出来的。它一经提出,就得到了中国各族人民的共识,成为了救亡图存的无比强大的政治号召力。在一百多年艰难困苦的岁月里,激励着几代的中国各族人民进行前仆后继的英勇斗争。终于在中国共产党的领导下,推翻了三座大山,迎来了社会主义的新中国。

  • 标签: 中华民族多元一体 游牧 多民族国家 大统一 少数民族 格局