简介:目的探讨并评价心理指导在老年糖尿病患者中的临床应用.方法将2011年12月~2013年12定期在医院健康管理中心体检的200例老年2型糖尿病患者采用随机分配原则分为观察组和对照组,每组各100例,对照组实施糖尿病的常规治疗,观察组在常规治疗的基础上采用心理指导的干预措施,对比分析两组患者在心理指导前后患者生活质量改善情况、患者的服药依从性、患者的生活满意度以及健康指数,同时观察干预前后患者血糖、糖化血红蛋白的改善状况.结果两组患者的生活质量、患者的服药依从性、患者的生活满意度以及健康指数均有明显改善(均p<O.05),血糖值(包含空腹血糖与餐后2h血糖)、糖化血红蛋白与治疗前相比均有所改善,但观察组的改善程度明显优于对照组,且观察组与对照组相比较差异有统计学意义(P<0.05).结论对糖尿病患者实施心理指导,不仅能改善患者生活质量、健康指数以及服药依从性,而且能有效降低血糖,明显改善治疗效果,减少并发症,提高糖尿病患者的生活质量.
简介:摘要:目的:对小儿营养不良者使用正确的保健方法进行保健指导的效果做出分析。方法:研究对象选择营养不良小儿患者,均于2021.11-2023.07期间,在我院诊治,共计86例,通过随机抽样法分组,各43例。常规组、研究组分别采用常规治疗方式和在正确保健方法下的保健指导进行治疗,比较研究治疗结果。结果:研究组治疗有效率高于常规组,并发症发生率低于常规组,家属对营养不良和保健方法的认知度高于常规组,差异性具有统计学意义,P<0.05。结论:为小儿营养不良者实施保健方法和保健指导,可以改善患儿营养不良状态,能够减少患儿并发症,疗效显著,临床应用价值较高。