简介：随着我国高校教学改革进程的不断深化，研讨式教学法逐渐应用到教学过程中。梳理研讨式教学法在我国高校教学实践中应用的研究现状，探讨如何将研讨式教学法运用于财务报表分析课程的教学过程，指出实施研讨式教学法需要解决的难点问题，对于改进教师的教学方法、提升学生综合素质具有一定参考价值。

简介：公安院校与普通院校在人才培养模式上有诸多区别,其中公安文书写作是培养公安民警的通用能力之一,公安文书课程作为公安院校必修基础课,有其重要的价值。如何更好地结合公安实际工作写好公安文书是公安文书课程教学的重点难点,针对于此,我们以公安文书课程教学为研究起点,从教学主体——教师和学生两个维度分析,引入＂教学与实践＂结合,学生转型的参与式教学理念,提出一些文书教学改进思路,缩短教学与公安一线实战的距离,进一步提高公安文书教学水平,力争培养＂理论扎实、写作能力强＂的公安人才。

简介：参与式教学法是以学生为主体，要求教师利用构思新颖、直观形象的教学手段，帮助学生创设一定的学习情境，引导学生通过合作、对话，建构自己的知识体系，深刻理解和把握所学知识，并主动将这些知识应用到实践当中。本文根据自己开设的《行政法学》课程实践，探讨参与式教学法在《行政法学》教学中的应用，并通过具体实例论证在《行政法学》教学过程中引入参与式教学法的实际成效。

简介：PBL教学法具有突出学生主体性地位、强调问题的现实性、重视多学科知识交叉和培育学生团结协作精神及解决问题的能力等特点,能够促进高校＂形势与政策＂课积极应对新形势下的机遇和挑战。调查结果显示,高校＂形势与政策＂课应用PBL教学法后,学生付出的时间精力、相关知识政策的掌握程度、课堂满意度、实际参与率和实际抬头率明显提高,＂形势与政策＂课效果取得了显著提升。

简介：我国的维吾尔语作为第二语言教学尚未得到全面系统的研究,由于维吾尔语专业有其特殊性,加之该专业招生规模小、教学队伍人员少、教材供不应求等原因,维吾尔语作为第二语言教学的理论研究也相对滞后,其教学思想、教学内容和教学方法至今还处在一种传统的、较落后的状态.目前在高等学校对汉族学生进行维吾尔语教学过程中可以采用“认知派”教学方法即学者通过了解和接触,吸纳和内化,运用和实践三个过程把关于维吾尔语的各种资料加以储存及组织,形成比较系统的结构,从而达到有效的学习效率.

简介：在中国市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，这种新形势对中国提出了巨大挑战，尤其是商务英语人才，然而过去的。商务英语教学的弊端很多，尤其不能达到培养学生跨文化交际能力的目标。然而，任务型教学法指导下的商务英语教学却为商务英语教学朝个性化和自主化方向发展提供了崭新思路，借助商务活动中的各个教学任务，充分调动了师生双方的积极性和主动性，更好地体现了商务英语教学的实用性、文化性和趣味性，有效地提高了学生的跨文化交际能力，取得了很好的教学效果，深受各大高校师生的欢迎。

简介：所有来稿请以下列注释体例为准:一、文中注释一律采用脚注,每页重新注码,样式为:(1)(2)(3)等。二、直接引用非原文时,注释前加“参见”;间接引用时,应注明“转引自”。三、数个资料引自同一出处的,请重新作出完整注释。四、引用自己的作品时,请作出完整注释。五、具体的完整注释范例:(一)著作类1.谢晖:《法学范畴矛盾辨思》,山东人民出版社1999年版,第43~44页。(二)期刊类1.李琦:《宪法哲学:追问宪法的正当性》,载《厦门大学学报(哲社版)》2005年第3期。

简介：所有来稿请以下列注释体例为准:一、文中注释一律采用脚注,每页重新注码,样式为:(1)(2)(3)等。二、直接引用非原文时,注释前加“参见”;间接引用时,应注明“转引自”。三、数个资料引自同一出处的,请重新作出完整注释。四、引用自己的作品时,请作出完整注释。五、具体的完整注释范例:(一)著作类1.谢晖:《法学范畴矛盾辨思》,山东人民出版社1999年版,第43~44页。

简介：一、一般规定1.全文采用脚注,注释序号以阿拉伯数字上标;标题及作者简介信息注以星号上标。2.引用文献的必备要素及一般格式为“[国籍]责任者与责任方式:《文献标题》(版本与卷册),出版地:出版者,出版时间,起止页码”。3.所引文献若为撰著,不必说明责任方式,否则,应注明“编”“主编”“编著”“整理”“编译”“译”“校注”“校订”等责任方式。4.非引用原文者,注释前应以“参见”引领;非引自原始资料者,应先注明原始作品

简介：一、一般规定1.全文采用脚注,注释序号以阿拉伯数字上标;标题及作者简介信息注以星号上标。2.引用文献的必备要素及一般格式为:'[国籍]责任者与责任方式:《文献标题》(版本与卷册),出版地:出版者,出版时间,起止页码。'3.所引文献若为撰著,不必说明责任方式,否则应注明'编''主编''编著''整理''编译''译''校注''校订'等责任方式。4.非引用原文者,注释前应以'参见'引领;非引自原始资料者,应先注明原始作品相关信息,再以'转引自'引领注明转引文献详细信息;凡有'参见''转引自''摘自'等

简介：作为向社会输送执法人才的警官学院,学生不仅需要具备一定的法律素养,还需要掌握一些必备的警务格斗技能,以便将来更有效地开展执法活动。散打是警官学院警务技能必修课之一。针对当前警官学院散打教学存在的问题,探讨警官学院散打教学的发展方向和创新模式,有着一定的现实意义。

简介：问题导向的现场教学模式是从认识问题、研究问题和解决问题出发,通过现场教学的诸多环节实现教学目的的教学方式和方法。问题导向的现场教学模式实施策略要关注现实问题,精选教学主题,完善机制保障,创新教学载体,方能达到服务实战的终极目标。

简介：江苏省靖江市总工会秦洁龙嵘毅报道近日，江苏省靖江市工会系统上下联动，以“崇德尚法，圆梦人生”为主题，紧扣农民工集中返乡进城这一黄金时段，广泛开展针对性强、实效性好、群众喜闻乐见的“五个一”法治宣传教育活动，大力宣传劳动合同、工伤医疗、安全生产、劳动报酬等与农民工生活密切相关的法律法规。开展一次“送法到基层”活动。乡镇、系统工会免费发放法治宣传资料、书籍手册等农民工喜闻乐见的法制宣传品，工会维权律师顾问团深入乡镇，通过法制讲座、现场咨询、法治展板等形式帮助和引导农民工学法守法用法。

简介：近十年来,我差不多每年赴台一至二次探亲访友。亲朋之间的聚谈交流,使我对台湾现状和经济发展情况也多了一些认知和思考。记得是2007年3月底,在前往参观中正纪念堂的途中,经过中正广场,正值陈水扁下台之前倡导＂去蒋化＂,只见广场牌坊上的＂大中至正＂牌匾正在被卸下,后易名为＂自由广场＂。

简介：2016年10月18至20日，重庆市举行第二届中小学法治教育优质课决赛，来自35个区县的66名中小学教师参赛。经过激烈角逐，评出一等奖18名，二等奖24名，三等奖23名，优秀奖45名，指导教师奖65名。两江新区金山小学廖红的《我的身份证明》等6堂课获得小学组第一名；九龙坡区天宝实验学校张欣的《高空抛物易伤人》等6堂课获得初中组第一名，重庆市第八中学高瑜的《树立国际形象》等6堂课获得高中组第一名。

简介：当前,加强高校思想政治理论课（以下简称＂思政课＂）教学科研团队建设具有重要意义,但目前思政课教学科研团队建设中还存在诸多问题,无法适应思政课教学科研互促互进的发展需要。思政课以团队的方式进行教学科研意味着走出两者分离的视野,克服各自为阵现状下的教学盲点与科研局限。加强思政课教学科研团队建设需要遵循相应的原则、采取适当的方式和探索可行的路径,以促进团队的良好运行和健康发展。

简介：近年来,欧盟危机叠加,问题丛生,行动力下降,衰落趋势渐显。种种衰落迹象中,三个主要问题值得关注。一是倒退风险增大。欧盟近年来遭受重重危机,很大程度上是其几十年来持续深化、扩大后反作用力的集中爆发,而欧盟作为一个主权国家联合体,难以应对危机,倒退、解体风险将长期存在。二是经济活力匮乏。欧盟目前的问题和危机,包括社会的激进化、穆斯林融合难、极右势力兴起、恐怖主义威胁增大、难民潮、甚至乌克兰危机等等,都与其经济低迷、缺乏活力密切相关。三是国际地位下滑。无论从欧盟所面临问题和危机的复杂性、严重性,还是从欧盟危机应对的表现看,欧盟国际形象和影响力受损都不是短期或暂时现象,而是长期性问题。欧盟的衰落趋势虽难以逆转,但仍主要是相对而言,且这一进程是渐进的、缓慢的,欧盟当前是、未来也仍将是一支重要的全球性力量。

简介：夏威夷是世界上最热门的观光胜地，但鼠患成灾，给人们造成很大的麻烦，最糟的是它们严重破坏了夏威夷的制糖工业。

简介：【主持人语】二战结束后,苏联共产党面临着改革的重任,就是要将党的工作重心转移到提高人民的物质文化生活的轨道上来。斯大林时期苏共未能进行改革,赫鲁晓夫在苏共二十大上作"秘密报告",成为这一时期苏共改革的重要标志。正如"秘密报告"的影响是多方面的一样,赫鲁晓夫的改革也是成败交错,走了许多弯路。勃列日涅夫又将苏

简介：作风问题最能反映一个人的本质,有什么样的精神世界,就有什么样的行为做派。内心既然没有了责任感和使命感的位置,人就是丢了灵魂的行尸走肉,除了奢侈享乐、消极腐败,他会有别的人生乐趣吗？让这样的干部掌握国家命运,不要说处于王朝末世,就算是在康乾盛世,结果也不会好。可见,干部作风问题折射出的深层问题,决定了一个政权的前途和命运。