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  • 简介:摘 要:当前,随着社会经济的快速发展,城市化的速度也在加快。城市发展逐渐向边缘地区转移,大量农村劳动力逐渐向城市集中,极大地促进了城市的发展。然而,它也导致了许多问题。土地制度不完善、土地规划不科学、土地利用对生态环境破坏严重等问题严重阻碍了城市的发展。对于土地管理者来说,土地经济相关问题的存在也是一个很大的挑战。同时,随着经济发展和城镇化进程的加快,居民收入的提高以及政府扩大内需政策的实施,房地产行业近年来发展非常快,以致出现了过热的迹象。整体分析我国房地产行业,笔者认为目前仍处于绿色繁荣区,但局部过热和房地产价格上涨过快的问题应引起足够重视。 

  • 标签: 城市土地 房产经济 相关问题
  • 简介:【摘要】乡土史昰一个地方特定文化的根基,是数千年历史积淀形成的具有当地特色的地方文化,昰民族凝聚力和进取心的真正动因。高中阶段乡土史资源的教学应用,能够有效地保护、传承和认同迅速凋零的乡土文化,培养学生由乡及国、爱乡爱国的家国情怀,加固青少年日益荒芜的精神家园;培养学生健全人格,树立正确的人生观和价值观,实现立德树人教育根本任务有不可替代的现实意义和实践价值。

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  • 作者: 王学霞
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2018-06-16
  • 出处:《现代中小学教育》 2018年第6期
  • 机构:历史是教学中的基础性课程,进入高中之后,历史学习也是不可或缺的。学习历史对我们当今社会的建设也具有重要的意义。在当今社会的建设中我们必须吸取历史中的精华,去其糟粕,做到以史为鉴。但是,在现实的历史教学中,历史课堂的教学效率一直不高,学生们对历史学习没有兴趣。作为一名高中历史教师,要对高中历史教学的现状进行认真的分析和研究,在新课改教学理念的启发之下,选择最有效的教学方法,激发学生的历史学习兴趣,让学生认识到历史学习的重要性,收获历史学习过程中的成功。
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  • 简介:摘要历史是高中一个重要的学科。历史学科的学习是一个复杂的系统地过程,因此,教育工作者应当根据教育改革的方向对历史教学进行不断的反思和调整。随着教育改革的不断推进,新课改的实施,改革对高中历史教学有了新的要求。在历史课堂教学中,教师要注重教学的有效性的尝试与实践,把学生的进步与发展作为教学的首要目标,关注教学的效益与质量,把教学过程与教学效果有机结合起来。笔者将根据高中历史的实践总结出目前高中历史教学存在的诸多问题,并提出切实可行的措施以提高历史教学的质量。

  • 标签: 高中历史 教学 问题 措施