简介:《指南》指出:“环境是重要的教育资源,通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。在幼儿园的环境中,不仅需要充分发挥环境的“激趣”、“导疑”和“求索”功能,更需要以儿童的生活经验为基础,创造一个基于儿童立场的互动环境,通过直接感知、实际操作和亲身体验来促进儿童的学习和游戏。作为一种环境中的“隐性课程”,应该以儿童的视角为基础,让幼儿亲身参与,表达自己的所思、所感和所想,从而形成一个能够主动认知、动手操作和真正喜欢的生活环境。
简介:摘要:近年来城市轨道交通事业迅猛发展,城市轨道交通作为一种安全、节能、运量大、全天候的快速轨道交通模式,为缓解城市交通拥挤、方便居民出行发挥着巨大作用。随着天津地铁线网化不断建设,以及市民对乘车、居住环境要求的不断提高,目前线路噪声振动投诉事件频繁发生。该项目根据天津地铁运营线路与车辆不同条件下工况,并结合国内其他城市地铁相关减振降噪技术运用情况,在天津地铁运营线路选取合适区段,引入橡胶阻尼材料,将车轮阻尼提高一个数量级。有效提高了降噪能力,以天津地铁试验为例,比传统胶粘阻尼环降噪效果最高提升5dB左右;实现按实际轨道振动特性,定制有针对性的阻尼环,防范消除轮轨共振;保证了降噪效果的有效性和稳定性,取消填充轨顶胶:消除了脱胶的安全隐患。