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  • 简介:一列车终于进站了。在隆隆放慢的轧轨声里,小七有对渴得快要发疯的兄弟们连声说:进站了,进了站就有水喝了。这一趟往来于江南水乡与西南山区的列车行程两天一夜,居然断了水。确切地说,不是断水,是一上车就没见到过水。水炉子没水,洗漱间没水,卫生间没水,连列车小卖部、餐车也不卖矿泉水。起初,小七有和兄弟们,并没有发现列车上没有水,他们都是山里苦日子苦出来的汉子,受扛。

  • 标签: 小七 烂尾 免费供应 泉湖 统一口径 小沙弥
  • 简介:曾经水泥森林密布高桥长街,人车迤逦异乡人羡慕本地人曾经的异乡人难忘潮冷地下室在游者分不清海水和汗水

  • 标签: 组诗 都市 异乡人 地下室
  • 简介:在夜里,看警车缓缓驶过,就觉得它们是这座城市的"定心丸",车中那些巡警是守护这座城市的巡更人。一日夜晚,碰巧遇见巡警盘问路人,不由驻足观看。被巡警拦住的男子发式另类,文身刺至小臂,"凭什么查我?""你警察就能随便欺负人?"他大声嚷嚷,拒不配合。查包儿,未见可疑物品。巡警一个敬礼,挥手放行。文身男得理不饶人,骂骂咧咧,言语刺耳。这时我以为那巡警会大怒,不想他却没事人儿一样,全当没听见,显得有些窝囊。日后与一位公安朋友谈及此事,

  • 标签: 都市 巡警 城市 文身 警察 公安
  • 简介:'城里人',在我国城市与乡村二元分立严重的年代,是众多农村人羡慕的身份。他们无需面朝黄土、背朝天的辛苦务农劳作,却享受着就业、住房、医疗、养老等种种福利。曾经,千军万马的农村孩子要通过'高考'这条独木桥跃出'农门',才能过上'城里人'的生活。然而,世事境迁,曾几何时,'乡愁'成为了城里人的一种愁。在滚滚的城市化浪潮下,越来越多的'城

  • 标签: 都市里 里田园
  • 简介:~~

  • 标签: 诗忆
  • 简介:兰花数笔兰花山上来,一生心血好培栽。任人论说有长短,本性幽香常自开。

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 诗集
  • 简介:创办十二年的《屋》以伦理学作为理论基础,以真善美作为诗歌写作的核心理念,依附以楚辞为源头的湖湘文化,融合古典诗词之美和现代西方技法,倡导“好诗主义”。在技术取向上,讲究书面语和口语的交融,在恪守传统人文关怀与生命理想的前提下,注重现代写作和后现代写作方向的创新,试图从元语言、元理论、元的角度为中国新诗探索出一条别致的道路。《屋》群体提出的“好诗主义”理论,朴实而包容。

  • 标签: 诗歌写作 后现代写作 湖湘文化 现代西方 古典诗词 技术取向
  • 简介:小学生尚处在智力开发阶段,晦涩难懂的古诗对于他们来说,理解起来会有一定的难度,这很容易使学生降低学习的积极性,对古诗学习产生排斥心理。因此,教师要设法创立教学情境。一、加强环境建设,注重宣传,营造诗韵氛围环境对人有着潜移默化的作用,营造一个诗文韵味的学习环境,对学生领悟和感受诗韵有极大的作用。在学校楼梯走廊建设诗文"诵读长廊",这能让学生随时接触到诗文,充分感受诗文的美和魅力。

  • 标签: 晦涩难懂 智力开发 排斥心理 教学情境 教学课题 课堂教学方式
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  • 简介:中坞公园位于皇家园林林立的颐和园西门路附近,公园里满眼的田园风光,总能引领市民争相踏入京西这片难得的自然生态之境。开阔畅达的公园入口,园内一望无际、层次分明的乡野风光,未见其影先闻其声的鸟儿,未现其色先嗅其香的鲜花,总会给人带来恍若隔世的穿越感。围绕园区里的一片湖泊,视野随着波光粼粼的湖面和绿荫荫的植物逐渐开阔,远山的风穿过天光云影,撩动着道路两旁挺拔高耸的杨树,走在生机盎然的稻田小道,这婆娑变化的景色也会让人顿觉身心舒畅。

  • 标签: 绿荫荫 恍若隔世 皇家园林 见其 田园风光 京西
  • 简介:在浩瀚广袤的宇宙间,在时间无垠的旷野中,生命仿若沙粒,渺小,卑微,不知所措。没有人能告诉我们,生命从何而来,又将去往哪里,即使是诗人也不能,因为,"不是观点的表达。它是从流血的伤口或是微笑的唇间涌出的一首歌。"

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  • 简介:曲曲菜低矮的门楣没有什么传下来该砸的,该烧的都已化为灰烬只有满嘴曲曲菜苦味的清香没有被剥夺清寒之家何以源远流长白根、青绿,出自料峭春寒这是最后的学习曲曲菜蘸酱的口味最后的传承

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:雪只下在郊外又一次盼来了下雪的消息又一次雪只下在郊外把阴冷留给了一座湿漉漉的城市和一群干巴巴的城里人

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  • 简介:森林课堂真热闹,叽叽喳喳说不停。来了大熊这位作家,它要和小动物们一起读诗。它讲小兔子的,鼓励的话儿说不停。它读关于月亮的,告诉大家怎么写诗更有寓意。它启发大家读好诗,也用诗句告诉大家要读好书。大熊说读书丰富知识、清醒头脑,它还表演了一下读书的姿势:腰要直,姿势要端正。

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