简介:摘要目的分析高血压性瘫痪患者行社区护理干预的临床效果.方法将我社区2012年1月-2014年3月高血压性瘫痪患者60例作为对象,分成两组后行不同护理措施,即常规组(基础护理)、干预组(社区护理干预),预后对整体效果进行评估.结果干预组患者的遵医行为、护理满意程度和常规组相比较高,有区别(P<0.05).结论针对高血压性瘫痪患者行社区护理干预作用突出,可改善患者遵医现状,提高整体效果,值得借鉴.关键词社区护理干预;高血压;瘫痪;遵医行为中图分类号R47文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0442-02
简介:摘要目的探讨分析社区健康教育对糖尿病病人遵医行为的影响。方法随机选取我院2013年1月—2014年4月接诊并收治54例糖尿病患者,根据患者病情和个人意愿,分为观察组和对照组。观察组27例患者根据患者有针对性的采取社区健康教育,包括对糖尿病的基本形成机制的了解,饮食、作息、生活习惯的健康教育;对照组27例患者并未采取社区健康教育。于观察组患者接受健康教育后的2、4、6个月进行定期随访,比较两组患者对糖尿病的基本形成机制的了解程度,是否按时服药、是否控制饮食作息、是否进行运动及自我监测习惯方面进行比较分析。结果经统计比较,观察组糖尿病知识的调查问卷的平均得分(94.5±1.5)分,对照组糖尿病知识的调查问卷的平均得分(74.5±2.5)分,有明显差异,有统计学意义(P<0.05);观察组患者在接受社区健康宣教后的2、4、6个月定期随访调查中,遵医行为明显优于对照组,有显著差异,有统计学意义(P<0.05)。结论社区健康教育对糖尿病病人的遵医行为影响是确切肯定的。不仅起到了控制疾病恶化的作用,而且治疗依从性较高,减轻了患者的痛苦和经济负担,受到了患者及家属的普遍欢迎,值得在临床大量推广。
简介:摘要目的分析探讨农村2型糖尿病患者遵医行为差的原因和对策。方法选择2014年1月至2015年1月艮山口管委会的190例2型糖尿病患者作为研究对象,对其进行遵医行为问卷调查,分别从饮食控制、口服药物、胰岛素注射、运动情况、定期复查、戒烟酒等了解农村糖尿病患者的遵医情况,并探讨农村糖尿病患者遵医行为差的原因和对策。结果农村糖尿病患者的遵医行为较差,造成该现象的主要原因有对疾病的认识能力不足;对医嘱不了解;服药打针太麻烦、消极情绪、经济困难、没有得到家属的支持等。结论农村糖尿病患者的治疗依从性较差,遵医不良行为较多,应该加强对农村糖尿病患者的健康教育,积极普及相关的临床知识,提高患者的治疗依从性,以提高患者的健康水平。
简介:摘要目的探讨社区护理干预对社区高血压患者遵医行为的影响。方法选取2013年12月-2014年12月间社区中的原发性高血压患者240例作为临床研究对象,使用随机数字列表将其随机分为研究组和对照组,每组各120例。对照组患者采用常规的治疗和护理,研究组患者采用社区护理干预,观察两组患者护理干预后的遵医行为情况,并进行对比分析。结果研究组患者在合理饮食、适时适量运动、合理服药、戒烟限酒、定时监测血压及精神舒缓等方面的遵医行为情况均明显优于对照组,(P<0.05)差异均有统计学意义。结论对社区高血压患者采用社区护理干预可明显改善患者的遵医行为,值得推广。
简介:摘要目的观察母婴床旁护理对产妇及家属遵医行为的影响。方法选取我院于2014年04月~2015年04月收治的100例顺产新生儿,随机分为护理组和对照组,对照组采用常规护理方式,护理组采用母婴床旁护理方式,对比两组产妇及家属遵医行为结果以及护理满意度。结果护理组的母乳喂养、洗澡、抚触、游泳以及臀部护理五项遵医行为结果分别是(12.09±2.10)分、(12.40±2.13)分、(13.49±2.67)分、(13.09±2.52)分以及(13.40±2.13)分,和对照组结果对比存在显著性差异(P<0.05),具有统计学意义。结论顺产新生儿采用母婴床旁护理后,可以有效提升产妇及其家属对于整个医护工作开展的满意度,提升产妇及其家属的遵医行为,值得在临床上推广应用。
简介:摘要目的探讨护理干预对肝硬化患者遵医行为及生存质量的临床疗效。方法选取我院2013年6月-2014年8月所接收治疗的90例肝硬化患者。按照不同的护理方法,随机分为观察组和对照组,两组患者都使用常规治疗和初步护理,观察组患者在常规治疗和初步护理的基础上进行针对性的护理干预,对比分析两组患者的生存质量和遵医行为。结果观察组患者干预后的的准时服药、合理饮食、定期检查、作息规律、戒烟戒酒等遵医行为显著优于对照组患者,P<0.05,差异具有统计学意义。观察组患者干预后的生存质量显著优于对照组患者,P<0.05,差异具有统计学意义。结论对于肝硬化患者使用针对性的护理干预治疗,效果显著,可以显著提高患者的生存质量,增强遵医行为,具有临床价值意义,可以大力推广。
简介:摘要目的观察与分析自我效能的干预对乳腺癌患者遵医行为的影响。方法选取我院2014年2月至2015年2月所收治的乳腺癌患者78例作为研究的对象,按随机数字表法均分成实验组与对照组,对照组予以常规护理,在此基础之上,对实验组患者予以自我效能的干预,且比较两组患者的护理效果进行观察与比较。结果实验组患者在定期检查、按时服药、合理饮食、合理休息、坚持运动、预防感染、禁烟禁酒及总分等方面的评分均高于对照组患者,差异显著,有统计学意义(P<0.05);实验组患者在健康、活动、支持、精神以及日常生活等方面的评分高于对照组患者,差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论对乳腺癌患者予以自我效能的干预,可提升其遵医行为,且改善患者的生活质量,值得在临床上大力推行与运用。
简介:摘要目的对慢性心力衰竭患者实施延续性护理对提高遵医行为依从性及生活质量的作用进行分析和探讨。方法运用随机抽样的方法选择2010年1月到2014年12月在本院进行治疗的慢性心力衰竭患者100例,随机将其分为观察组和对照组两组各50例,对照组患者给予常规的出院健康教育,观察组患者则在出院后给予延续性护理,为期1年,护理结束后比较两组患者的遵医行为依从性以及生活质量。结果观察组患者的自测体重、自测脉搏、自测尿量、定期复诊、避免诱发因素、合理饮食以及正确服药等方面的遵义行为依从性均明显优于对照组,且观察组患者的生活质量明显优于对照组,两组相比差异均具有显著性(均P<0.05)。结论延续性护理应用于慢性心力衰竭患者的护理中有助于提高患者的遵医行为依从性及生活质量,建议在临床上推广使用。
简介:摘要目的探讨健康教育在提高门诊哮喘患儿遵医行为中的作用效果.方法选择2012年4月至2013年4月在儿科门诊诊断为哮喘并接受治疗的患儿80例,随机进行分组对照组40例,只对患儿实施常规的治疗和护理;观察组40例,在常规治疗和护理的基础上实施强化健康教育.观察和比较两组患者的遵医行为及哮喘控制情况.结果观察组掌握哮喘相关提高门诊哮喘患儿遵医行为知识高于对照组,两组比较有统计学意义(p<0.05),观察组的哮喘复发率低于对照组(p<0.05).结论对患儿及家长实施强化健康教育具有重要的意义,能促进其掌握哮喘疾病相关知识,积极配合治疗,从而降低疾病的复发.健康教育能提高哮喘患儿及家长对疾病相关知识的掌握,积极配合治疗,降低复发.关键词哮喘患儿;遵医行为;健康教育OutpatientBehavioralComplianceinchildrenwithasthmaimprovehealtheducationLuZueLiSuFenGaoZhiQiong(AffiliatedHospitalofGuilinMedicalCollege,Guilin541001)AbstractObjectiveToinvestigatetheeffectofhealtheducationofchildrenwithasthmaclinicinimprovingcompliancebehaviorof.MethodsApril2012toApril2013atthepediatricclinicandreceivedadiagnosisofasthmatreatmentinchildren80caseswererandomlygrouped,thecontrolgroup40cases,onlychilGdrenwiththeimplementationofconventionaltreatmentandcare;observationgroup40cases,OnthebasisofconventionaltreatmentandcareoftheimplementaGtionoftheenhancedhealtheducation.Compliancebehaviorobservationandcomparisonoftwogroupsofpatientsandcontrolofasthma.ResultsTherewereasthGma-relatedknowledgetomasterthecontrolgroup,thetwogroupswasstatisticallysignificant(p<0.05),therecurrencerateoftheobservationgroupthanthecontrolgroup.Conclusionshaveimportantimplicationsforchildrenandparentstostrengthentheimplementationofhealtheducation,topromotetheirgraspasthGmadisease-relatedknowledge,andactivelycooperatewithtreatment,therebyreducingtherecurrenceofthedisease.Healtheducationcanimprovetheasthmaticchildrenandfamiliesmasteryofdisease-relatedknowledge,andactivelycooperatewithtreatment,reducingrecurrence.KeywordsCompliancebehaviorinchildrenwithasthmahealtheducation中图分类号R197文献标识码B文章编号1008-6315(2015)10-0160-01
简介:摘要目的探讨和分析护理干预对慢性乙型肝炎患者遵医行为的影响.方法按照随机数字表法将76例慢性乙型肝炎患者分组为对照组和干预组.对照组实施常规护理;干预组在对照组基础上实施护理干预.采用自制问卷调查表评估2组患者知识掌握情况及遵医行为情况.结果干预组患者知识掌握和遵医行为明显优于对照组(P<0.05).结论实施护理干预能提高患者知识掌握程度及遵医行为.关键词慢性乙型肝炎患者;遵医行为;护理干预中图分类号R47文献标识码ADOI10.1016/j.issn.2095-8578.2015.01.076