简介：摘要目的研究远程会诊系统在基层医院危重患者急救中的应用效果，探讨建立基础医院急性脑血管病新的急救模式。方法选取2009年5月~2012年5月于我院急救急诊的400例急性脑血管病患者为研究对象，分为对照组（常规抢救治疗）184例和观察组（远程会诊系统治疗）216例，将两组患者的总体抢救成功率、生存率及转诊率、死亡率、致残率进行比较。结果观察组的总体抢救成功率、生存率明显高于对照组，转诊率、死亡率、致残率等明显低于对照组,P均＜005，均有统计学差异。结论远程会诊系统在基层危重患者急救中应用效果明显，是值得推广的基础医院急性脑血管病新的急救模式。

简介：

简介：摘要远程医疗会诊作为一种新型的医疗服务方式，可以通过医学专家的会诊和指导，为基层医院提供良好医疗服务。本文对远程会诊的概念，国际及我国医疗会诊的现状，存在的问题进行了分析，并提出了远程会诊工作对策。

简介：

简介：

简介：~~

简介：一、现代远程教育的发展趋势远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式,是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。目前,远程教育已经历经了第一代函授教育、第二代广播电视教育和第三代“现代远程教育”三个阶段。现代远程教育是利用计算机网络和多媒体技术,在数字信号环境进行教育学活动,它是在计算机网络、电信网络和卫星电视网三大网络资源环境下开展的远程教育。现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言的。现代远程教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为现代远程教育。值得注意的是,现代远程教育并不意味着对前一代的否定或取代。函授教育、广播电视教育的媒体手段与计算机网络、多媒体技术等新的媒休手段相结合,实现资源的优化配置和综合利用,是现代远程教育发展的必然趋势。现代远程教育的发展已经成为全球性的大趋势。为了解决教育资源的匮乏,实现资源的共享,许多国家的政府都把发展现代远程教育作为重要的战略决策,制定专门的计划,并组织实施。远程教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向...

简介：

简介：[本刊讯]河北省香河县中医院与170余家全军部队医院开展远程医疗会诊服务,让广大患者不出县城就可享受到医疗专家的优质技术服务。

简介：编辑是一门艺术。正如杨牧之先生在他所著的《编辑艺术》一书的前言中所言：＂我认为编辑工作是一门艺术。你想想,要让天下的英才在百忙之中抛下他务,为你作文,要把文章组织好、安排好,让天下读者爱看你编的书、编的刊物,这没有点‘艺术’,做得到吗？要把人类的历史、

简介：摘要目的对个性化系统性护理干预对支气管哮喘患者疾病控制的影响及临床效果进行对比。方法将我院2014年3月到2015年3月收治的支气管哮喘患者共120例作为研究对象，使用随机数字法将患者分为试验组和对照组，对照组患者给予常规呼吸科护理干预，试验组患者在此基础上，加以个体化的系统性护理干预，比较两组患者的临床治疗情况。结果试验组患者临床治疗总有效率为96.7%，显著高于对照组患者的71.7%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对支气管哮喘患者进行个体化的系统性护理干预，有助于患者疾病的控制，临床效果显著，值得推广。

简介：摘要：目的：对缺血性脑血管疾病治疗中采用远程缺血预适应训练的临床价值进行研究和分析。方法：选择2021年9月-2022年11月期间我院收治的90例缺血性脑血管疾病患者为研究对象，按照入院编号的奇偶数将其分为两组，其中对照组行常规治疗，而观察组在此基础上，再运用远程缺血预适应训练，对两组的治疗效果进行对比分析。结果：治疗前，两组椎动脉血流动力学比较无差异（P>0.05）；治疗后，观察组的PI、RI较低，且PSV水平高于对照组（P0.05）；与对照组比较，观察组的PSV升高，而RI和PI均下降，组间对比有差异（P0.05）；治疗后，相比较对照组而言，观察组的SjvO2升高，且CaO2和O2ER均下降，组间对比有差异（P0.05）；观察组治疗后1、6个月的NIHSS评分均比对照组低（P

简介：

简介：

简介：

简介：随着医院感染学研究的深入,医院感染监测控制工作的不断进步,以往医院感染监测控制手段及工作方式已十分落后,难以适应新形势下医疗机构全面质量管理的需求。利用局域网和互联网技术,建立医院感染监测系统已成为国内外医院感染专业研究的热点问题之一。文章综合阐述了国内外医院感染监控管理系统的研制与开发现状,分析了存在问题,以便为医院感染监控管理系统进一步完善提供参考依据。

简介：随着信息技术的发展，在实现信息共享的同时，数据安全也越来越受到人们的关注。对于以信息为主导地位的医院管理系统，安全问题显得尤为突出。然而在管理中过高地估计人的自觉性是不现实的，只有采用先进的技术控制与防护措施，才能主动切断人的一切违规行为，有效减少医院信息系统内部的人为安全隐患。

简介：

简介：

简介：成都中医药大学药学院地处素有“中医之乡,中药之库”的四川,以丰富的中药资源和中药学师资为依托,于1959年率先在全国开办中药学本科教育,开创并实践了新中国高等中药教育的沧桑巨变:●1959年首创我国第一个中药学本科专业;●1978年招收我国第一批硕士研究生;●1981年获得我国第一批硕士学位授权点和第一个博士学位授权点;●1989年被批准为当时全国唯一的中药学国家级重点学科;●1995年接纳国内第一位中药学博士后科研人员;●1996年被批准为全国唯一的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地———中药基础基地;●2002年中药学再次被批准为国家级重点学科;学院以中药学科为主,兼有药学、工、农等学科渗透协调发展。现有中药学、中药学(基础基地班)、药学、制药工程、药物制剂、中药学(中草药栽培与鉴定方向)、植物保护(药用植物方向)7个本科专业及方向。在几十年的办学历程中逐渐形成了“倡导‘系统中药’,培养创新人才”的办学特色。一、倡导“系统中药学”1.倡导“系统中药学”学科体系我国中药本科教育创办之初,培养模式无从借鉴,成都中医药大学(原成都中医学院)根据中药学学术内涵的核心要素,提出了中药本科人才培养的指导思想和培养...