简介：对于大多数青少年来说．最早喜欢上运动多是因为明星的指引．以校园中最流行的篮球运动为例．我们的老师们大多是因为乔丹．而正在读书的同学往往因为艾弗森或是科比。

简介：摘要：羽毛球是体育运动项目中历史悠久的项目之一。它不仅能锻炼身体，建立友谊，陶冶情操，而且还兼有文化娱乐内涵和体育竞技的双重特点。有很强的观赏性和竞技性，能给人带来美的享受。本文探讨了羽毛球运动的价值，羽毛球运动的社会价值既包含有形价值，又包含无形价值；既具有显现价值，也具有潜在价值；既有经济价值，又有精神价值。

简介：

简介：<正>为纪念一二·九爱国学生运动72周年,展示平湖中学青年团员、莘莘学子积极向上、勇猛精进的青春风采,2007年12月8日,平湖中学"青春·理想"纪念"一二·九"运动七十二周年歌咏大赛在校体育馆举行。

简介：通过对更快、更高、更强的奥运格言、参与竞争重于获取优胜的奥运信念、公平竞争的奥运精神及和平、友谊、进步的奥运目标之文化阐释,解析奥林匹克运动博大丰富的精神文化内涵,说明她在培养健全人格、培育社会理想中的重要价值.

简介：摘要100年前的5月4日爆发了以广大青年学生为主的爱国群众运动，迅速蔓延全国燃成熊熊烈火。这场运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国是五四精神的主旋律。随着时间的推移，新的时代赋予五四精神以“解放思想，与时俱进，开拓创新，勇于奉献”的新生命力。作为当代青年，我们必须以此为动力，抓住机遇，勇于改革，破除一切阻碍社会进步的因素，为建设社会主义和谐社会而努力奋斗。

简介：摘要：所有的体育竞技类运动规则都简单易懂，没有冗长复杂的赘述，小学数学在《数学课程标准》中关于运算能力主要是指能够根据法则和运算规律正确的进行运算的能力。但在现实教学中，为了提高孩子的数学成绩，题海战术变成了一种常规手段。如何像体育运动一样化繁为简？ 本文从小学数学计算能力的培养策进行阐述，结合体育运动规律和特点使学生主动进行计算学习；注重持之以恒，加强学生对算理的分类对比进行探索与研究，目的在于培养学生的计算能力，提升学生的核心素养和综合能力，为学生以后的数学学习奠定坚实基础。

简介：摘要：西画自传入中国后经历了一个传播、繁荣、融合、转型的过程，我们称之为洋画运动。早期洋画运动主要是通过样式移植的交流与演进从而落根本土。20世纪初以上海为中心的洋画家将这一运动推向高潮，引起了中国现代艺术史上的一场革命。一批留学欧美、日本的艺术家以复兴中国艺术为己任，通过兴办艺术教育，举办展览，发表理论宣言，介绍西方绘画艺术，开展了一场波及中华大地的艺术运动。在徐悲鸿等人的大力推动下，加上抗日战争爆发后，要求一切都要战争服务，这是一个政治问题，也就是高于一切的问题。同时，战争要求洋画艺术起到鼓励士气，唤醒民众的作用，所以，对洋画艺术的风格和题材都设定了范围，要求它们关注现实主义，关注大众需求。换言之，艺术的功利性超过了其学术性。在抗日战争中，写实主义的现实意义和大众意义占了上风；又加上写实阵营的画家活跃在抗战第一线，从行动上、舆论上将写实主义推向最显著的位置，从而确立了写实主义在抗战中占据了主导地位。

简介：精神运动性兴奋病人临床症状，主要表现情绪高涨，语言与运动增多。而运动性抑制病人主要表现为缄默不语和瘫痪，反应性木僵，抑郁性木僵，由于两者病人的临床症状不同，则护理方面各有各的特点，现分述如下.

简介：摘要目的讨论精神运动性兴奋患者的护理。方法配合治疗进行护理。结论因势利导，鼓励患者按可控制和可接受的方式表达与宣泄激动和愤怒。

简介：前段时间我的测验成绩不太理想，就下决心努力学习。然后凭着一腔热情狂学了一个月，感觉成绩真的有所提升，但是身体却不好了，接连感冒了两次。于是，我每天放学就打篮球、踢足球，天天运动感觉精力充沛，但是一提到学习，就提不起精神。我就很不明白，为什么我的精力只能专注于运动或学习中的一项？

简介：日本民艺运动是英国工艺美术运动在亚洲的影响的延续,同时又结合了日本自身的社会现实,明确了日本传统文化和手工艺术在时代变革中如何保存和发展的重要问题。两场运动有着强烈的精神共鸣,其思想理念至今仍值得我们探寻和思考。

简介：“八·一三”事变后，中日战争全面爆发。在不到一年的时间里，日军攻占华北、华中、华南大片国土，国民政府被迫迁都重庆。１９３８年１１月，国民党第二号人物汪精卫出逃河内，发表艳电，响应近卫声明，国民党内部发生重大分裂。在中国抗战形势非常危险的时候，１９３９年３月１２日，蒋介石发起了国民精神总动员运动。本文将简要介绍精神总动员运动的起因及运动开展的具体情况。按照蒋介石的说法，所谓国民精神总动员就是“集结全国国民之精神于简单共同之目标，使全国国民于自身皆确立同一救国道德，对国家皆确定同一建国信仰，而国民每一分子皆能根据同一之道德观念为同一之信仰而奋斗牺牲。”实际上，运动的目标就是统一国民的思想为抗战而

简介：健美操运动从起源到发展,都离不开自身所包含的人文精神,充分体现了以人为本,表现出对人身心健康的关怀.随着社会文明程度的提高,科学、经济的发展,健美操运动将更为个性化、社会化,内容更趋丰富.

简介：一、什么是奥林匹克运动奥林匹克运动创始于1894年，迄今114年。奥林匹克运动同奥林匹克运动会既有所区别，又有紧密联系。一个是“运动”，一个是“运动会”。为什么称其为运动，就在于它不是一般的体育比赛，不仅仅是把二三十个运动项目的世界级的比赛放在同一个时间、同一个地点举行而已，而是一个以体育为载体的社会运动、一种有自己的“哲学”，有自己追求目标的运动。奥林匹克运动会则是奥林匹克运动所举办的最主要的、最引人注目的活动，但并不是奥林匹克运动的全部。

简介：“国医大师”朱良春93岁了，但他读报纸、看韩剧、用iTouch，笑称自己“年岁是大了，但反应思维还可以，心态没有老”。

简介：

简介：随着经济水平的迅速提高,我国的体育事业也发展到了历史性的新高度.但运动员职业道德失范现象却时有发生,体现了我国运动员体育职业精神的缺失.研究表明：我国运动员体育职业精神缺失主要表现在无纪律、搞特权,缺乏社会责任意识和竞技体育精神等.而提高运动员体育职业精神应从改革创新管理制度、塑造优秀典范、增强社会责任意识、创新培养模式等入手.

简介：阳光体育运动的伦理精神是阳光体育伦理的高度凝练，它对阳光体育运动的伦理关系、伦理行为和制度伦理的发展具有引领作用。阳光体育伦理关系是阳光体育伦理精神在人与自然、人与人、人与社会、人与自身的伦理关系中的具体体现。阳光体育伦理行为是阳光体育伦理精神的“内化于心、外践于行”，是阳光体育伦理精神在人们行为方式上的体现。阳光体育的制度伦理不仅对阳光体育伦理精神的实现起着保障和促进作用，而且是阳光体育伦理精神转化为现实行为的价值导向和评价体系。

简介：摘要： 随着社会的发展，精神类疾病在人群中发病率越来越大，精神疾病 治疗目前主要以药物为主，但适当合理的运动在临床上对于精神疾病的治疗与康复 具有较好的效果。本文 的目的是 探究 运动治疗在精神疾病康复中的应用情况， 运用一些基本的运动模式作用于患者本身，达到缓解患者的精神症状，改善患者的功能认知。 以期对于精神疾病康复的医学实践提供借鉴意义。