简介:探讨电针(EA)联合白藜芦醇(Res)对运动性骨骼肌损伤(EIMD)的治疗效果。方法:取雄性SD健康大鼠50只,随机分为正常对照组(A组),EIMD组(B组)、Res+EA+EIMD组(C组)、Res+EIMD组(D组)和EA+EIMD组(E组)。运动后7d,取腹主动脉血检测丙二醛、超氧化物歧化酶、肌酸激酶、乳酸脱氢酶、白细胞介素-6和肌红蛋白的含量,并通过电镜观察骨骼肌超微结构变化以及采用western-blot技术检测腓肠肌中细胞膜骨架蛋白dystrophin以及热休克蛋白(HSP)-70的表达变化。结果:B组大鼠骨骼肌超微结构发生损伤,且各项血液生化指标和HSP-70表达量比A组升高,而dystrophin表达量降低。C组、D组和E组大鼠骨骼肌超微结构变化较B组轻,各项血液生化指标均低于B组,HSP-70和dystrophin的表达量显著高于B组,且C组的治疗效果明显优于D组和E组(P<0.05)。结论:白藜芦醇和电针具有促进EIMD修复的功效,两者相结合可使疗效更显著,具有明显协同增效作用。
简介:我家有两只小仓鼠,名字分别是小胖和小白。虽然看起来娇小可爱,但千万别小瞧,它们可是名副其实的"运动健将"!点评:开头简单明白,介绍情况,"运动健将"原来是两只小仓鼠——小胖和小白。这样写,既生动有趣,又紧扣题目。扣题入文,是作文开头的一个重要特征。
简介:摘要“图形与几何”是小学数学教学中的重要内容,包括图形的认识、测量、图形的运动、图形与位置这四部分内容。这里将原来的“图形与变换”更改为“图形的运动”,笔者认为这样更改是因为运动是世间万物的基本特征,是物质存在的基本形式。在现实生活中可以看到大量的运动现象,所以用“运动”更加直观易懂。本文以“图形的运动”为例,讨论教学从直观到抽象的飞跃。