简介：分词是英语语法中的重点和难点，也是常见的考点。究竟选用现在分词还是过去分词，是学生遇到的最棘手的问题。下面详细介绍分词的常见考点以及如何正确运用现在分词和过去分词。

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简介：1．用动词的正确形式填空。1.Shefeltrather_（excite）whensheheardthe_（excite）news.

简介：过去分词是高中英语的重要语法项目之一，属于非谓语动词范畴。通常只有一种形式，没有主动语态。它表示的是一个被动的或是已经完成的动作。过去分词在句中可以作定语、表语、宾语补足语或状语。过去分词在句中作某种成分时，其逻辑主语一般为该分词所表示的动作的承受者。现结合高考试题对过去分词的用法归纳如下：

简介：笔者将近五年高考题中出现的考查过去分词的题目进行分类解析,并将其常见的用法加以归纳,希望对同学们能有所帮助。一、过去分词作定语过去分词(短语)作定语时,其作用相当于定语从句。在下面的情况下,定语从句可以转换成相应的过去分词结构:1.关系代词在定语从句中作主语时;2.定语从句的谓语动词表示被动或完成的动作时。经典试题:1.(2004上海)Thedisc,digitallyinthestudio,soundedfan-tasticatthepartythatnight.A.recordedB.recordingC.toberecordedD.havingrecorded解析:答案为A。句中的disc是“被录制”的。而Thedisctoberecorded意为“即将被录制的disc”,所以C项不合题意。2.(2004浙江)LindaworkedfortheMinnesotaManufacturingandMiningCompany,as3M.A.knowingB.knownC.beingknownD.tobeknown解析:过去分词短语knowna...

简介：非谓语动词一直是高考必考的项目，而过去分词做定语在考查频率上是仅次于过去分词做状语的一个语法项目，因此大家务，必要掌握其用法。

简介：动词的过去分词是非谓语动词的一种．也是英语学习的重点和难点之一，更是各种考试的一个重要考点，历年高考都有涉及。一、真题呈现

简介：过去分词是非谓语动词的一种形式，表示完成和被动的动作。它在句子中可以充当状语、定语等成分。过去分词与现在分词作状语过去分词表完成、被动，与主句主语之间是被动关系；现在分词表进行、主动，与主句主语之间是主动关系。如果一个被动的动作发生在谓语动词之前，则可使用现在分词的完成被动式或过去分词。

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简介：一、基本形式过去分词的基本形式是“动词＋ed”，但也可以有不规则的形式。不规则动词的过去分词没有统一的构成规则，要逐个记住。过去分词一般只有一种形式，但少数过去分词有两种不同的形式。如：

简介：在高中英语语法中，非谓语动词是个难点。在高考考查的重点中，对于过去分词的考查令广大考生极为头疼。其中考生对于过去分词及其后宾语间的逻辑关系的考查更是错误频出。例如下面一题：_inwhiteuniform,helookedmorelikeacookthanadoctor.

简介：在高中英语语法中，非谓语动词是个难点。在高考考查的重点中，对于过去分词的考查令广大考生极为头疼。其中考生对于过去分词及其后宾语间的逻辑关系的考查更是错误频出。

简介：动词不定式、现在分词和过去分词都可以作定语，它们的句法功能相当于一个定语从句。其中，过去分词作定语修饰名词；

简介：现在分词和过去分词均可作定语，但区别很大。现在分词，它有两式两态，即：

简介："-ed"是个双面人非谓语动词"三剑客"之"老三"过去分词辨认起来有点麻烦:规则动词的过去分词基本都长着"-ed"这

简介：学英语的人都知道，过去分词与现在分词被动式的区别是英语学习的难点，也是各级各类考试的考点。因此准确理解和使用过去分词和现在分词被动式是教学的重点和关键点。为此笔者根据多年的教学实践和感受，就该语言点作些浅析。

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简介：英语中的过去分词可以在句子中作补语、定语、状语等。过去分词短语作状语时，如果前面带有连词，语义就很清楚。若过去分词前面不带连词，则语义就不甚明确，这时就需要通过上下文才能弄清楚这种状语的意义。一般来讲，由过去分词充当的状语可以变成相应的状语从句。下面就过去分词作状语的类型及特点作一简要叙述：

简介：1．作主语。如上文中（12）就是用Helpingothers作主语。动名词（短语）作主语通常有两种情况：一是将动名词（短语）放在旬首；二是将动名词（短语）移至谓语之后，而用it作形式主语，以避免句子结构头重脚轻。