简介：当前，轮岗制度在一些著名外企以及部分国内企业中开始了较为广泛的应用，博世、西门子等都在公司内部实行了成功的岗位轮换制度，还有不久前实行轮岗的阿里巴巴轮岗制度是人力资源管理者对马斯洛需求层次理论、企业接班人计划的研究应用之一，人力资源管理者越来越重视通过非物质形式来满足员工自我实现的需求，并且通过竞争、轮岗培训的方式选拔继任者。

简介：经过多地的试点，教师轮岗制已成为均衡教育资源、推动义务教育发展的关键之举。近期，陕西、江西、上海等多省市也出台相应政策，在区域内力推教师轮岗制。然而，教师轮岗制虽好，但教师身份在从“学校人”变成“系统人”的过程中，必然会出现众多问题。解决好这些问题，才能保障教师轮岗制度真正常态化、制度化。首先，什么样的教师需要轮岗？根据文件要求，优质学校每年教师交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10％，而骨干教师应不低于交流总数的20％。但事实是，真正交流轮岗的教师其实并未达到相关要求。一者，从一校到另一校，教师需要做多方面的调整，部分符合交流条件的教师为避免麻烦，想方设法不去参加教师轮岗。

简介：教师轮岗制是促进义务教育均衡发展的一项重要政策,不仅对缩小城乡教育差距、实现教育公平起关键作用,并且有利于缓解＂择校热＂、促进教育公平,应该大力推广实施。但在实际执行这项政策的过程中却面临以下困境：教师主动参与轮岗的积极性不足;教师管理体制的阻碍;各利益主体的冲突与博弈。对此,可行的路径选择是：刚性与柔性相结合,完善激励机制;实行＂县管校聘＂制,确立教师公务员身份;平衡各利益相关者的关系;完善监督与纠偏机制。

简介：教师轮岗制作为一种制度性安排,在实施过程中会遇到制度本身困扰和实践操作中的困难,但国家义务教育均衡发展的政策以及地方政府所进行的实践探索等为教师轮岗制奠定了基础。在推进县域内城乡义务教育阶段教师轮岗制过程中,应提倡实行整体有序流动,合理配置城乡教育资源;建立城乡教师统一考核评价体系,规范教师教育教学行为;构建高素质教师的培养和补充机制,促进城乡师资高位均衡;关注教师的合理诉求,培育学校文化认同感。

简介：一、创新理论分析当今社会，创新已成为成功和效益的代名词。经济的发展和社会的进步，无不依赖技术的创新和制度的变革。生活于经济时代的人们，必须要有创新的观念，必须要用创新思维来武装自己的头脑。只有具备了创新思维的人，才有可能提高产品的质量和工作效率。

简介：面对严峻的就业形势，能否把职工作业轮岗制即分批轮流上岗作业(作业队伍可分为三批，两批上岗一批轮休)做为扩大就业的一种方式，在企业积极实行，让更多人有工作、有收入、有稳定的生活。特别是在煤炭等劳动密集型企业广泛实行。既可以扩大就业，缓解社会就业紧张的局面，又减轻社会劳保机构的资金压力和在职职工的工作压力，有利于社会的整体和谐与发展，特别是对于应对目前世界金融危机引发的职工失业潮流有着积极的现实意义,其可行性值得商榷和探索。

简介：摘要随着社会教育观念的进步与发展，学校对学生的培养不再局限于学习水平与学习能力的提升，中职学校作为培养技能型人才的校园媒介，更是注重学生综合素质及处事能力的锻炼，主要就是通过“班干部轮岗制”，让学生通过在学校的班级管理中得到能力的提升。

简介：本刊讯9月4日，陕西省教育厅举行教师队伍建设情况新闻发布会，从今年秋季开学起，陕西正式启动实施校长教师交流轮岗制度，各县区每学年教师交流比例一般不低于符合交流条件教师总数的10％，其中名师、高级教师和一级教师不低于交流总数的30％，力争实现3年内教师由“学校人”变成“系统人”，县域内教师、校长资源的均衡配置。

简介：摘要随着社会教育观念的进步与发展，学校对学生的培养不再局限于学习水平与学习能力的提升，中职学校作为培养技能型人才的校园媒介，更是注重学生综合素质及处事能力的锻炼，主要就是通过“班干部轮岗制”，让学生通过在学校的班级管理中得到能力的提升。

简介：

简介：教师轮岗制是一些地方促进教育均衡的一个新举措，其在缩小不同区域、不同学校间师资差距等方面取得了一些成绩。然而，由于地方政策本身原因以及外部多种因素的影响，其在实施过程中存在政策失真问题。针对出现的政策失真现象进行原因分析，最终提出解决政策失真问题的对策，有利于这项政策的完善，有助于政策目标的最终实现。

简介：研究性学习是一门年轻的课程，它对指导教师提出了很高要求，但目前各学校普遍采用的“管理小组＋辛旨导教师＋课外开展”的实施模式存在许多教师方面的问题，影响课程的发展。本文构建了以研究性学习任课教师轮岗制为基础的“备课组＋指导梯队＋课堂教学”的实施模式，解决了制约课程发展的一系列问题。

简介：<正>近年来,全国许多地方的教育系统都先后出台了《中小学校长轮岗交流制度》,该制度规定一个中学校长或一个小学校长在一所学校任职到一定年限后就要轮岗交流。应该说,这是校长管理模式的一种新的探索,是建立高素质校长队伍的一个重要举措。一、有利于移植不同的办学理念和模式每所学校或多或少都有一些先进的办学理念和办学模式,建立校长轮岗交流制度后,就形成了办学理念和办学模式交融碰撞的局面,打破办学

简介：南京市今年将首先在五县及市区部分重点学校、实验学校试行教师轮岗制度。这是日前从该市教委传出的消息。

简介：一、1999年我国就业现状分析据国家劳动和社会保障部及经贸委提供的信息,1999年城镇新增就业人员高达2384万人(其中包括到1988年底下岗就业的600万人左右,登记失业的600万人.1999年国有企业新下岗预汁为300万人左右,事业单位改革和地方政府机构改革预计分流310万人,城镇净增新劳动力274万人,农转非300万人),比1998年增加450万人左右,增加23.3%,

简介：校长轮岗就是在一定区域内对校长进行轮换，或优质学校的校长调遣到薄弱学校，并任职一定年限，以此缩小学校之间的差距。轮岗作为干部管理中的一项制度，既有利于防腐反腐，又可促进干部正常流动，还可锻炼干部，激励干部开拓创新。

简介：

简介：甘肃省近日制定出台了《甘肃省省直机关中层干部轮岗交流实施办法》，要求加强省直机关内设机构中的职位交流和省直机关之间正处级领导干部跨部门交流任职。《办法》明确了轮岗交流的六类对象，包括：作为后备干部需要加强培养锻炼的；岗位经历单一或需要通过轮岗交流提高领导能力的：正处级领导干部在同一岗位任职5年以上的：等等。

简介：实行高校干部轮岗制度,是促进干部健康成长,加强领导班子建设的一项重要举措.实行高校干部轮岗,必须加强宣传、提高认识;深入调研,摸清底细;健全制度,规范管理等.

简介：摘要目的探讨护士长轮岗的可行模式及其意义。方法制定护士长轮岗方案、轮岗周期并组织实施。结果护士长很快适应了新的岗位并积极开展工作，综合素质得到提高，护理单元管理也更加规范、有序。结论护士长轮岗是必要和可行的。