简介:即使阔别数年,海龟仍要历经千辛万苦,重返它们出生的那片海滩,产下后代。这一自然界的奇观深深吸引着我。
简介:《诗经·小雅·谷风》:“习习谷风,维风及雨。将恐将惧。维予与女。将安将乐。女转弃予。”
简介:梁实秋先生写过一篇文章,回忆他的国文老师徐锦澄,教给他许多作文的技巧。其中一条是:作文忌用过多的虚字,该转的地方,硬转;该接的地方,硬接。文章便显着朴拙而有力。
简介:说“转”(zhuàn)□杨润陆“转”字从车,专声。字之所以“从车”,是以车轮的回还往复来表示“转”。字以“专”为声,是因为“转”之声义来源于“专”。“专”字在《说文》中训为“纺专(砖)”。《诗·小雅·斯干》:“乃生女子……载弄之瓦。”毛传:“瓦,纺砖...
简介:关于自指和转指姚振武朱德熙先生1983年在《方言》杂志发表了《自指和转指》一文(以下简称《指》),该文以先秦汉语为主要对象,讨论了汉语谓词性成分名词化的两种类型:自指和转指。文中许多观点高瞻远瞩、博大精深,具有重大的开创意义,读后令人有高山仰止之感。...
简介:音转不是一种孤立的语言现象,发生音转的字词往往要受到音义关系、语言系统以及一个音节内部声或韵的制约。藉此,我们可以对文献语言中的音转现象做出实事求是的判断。
简介:<正>《马氏文通》(以下简称《文通》)没有专门给转词立界说,只是在讲动字时指出:“外动行之及于外者,不止一端。止词之外,更有因以转及别端者,为其所转及者曰转词。”(145)又说:“内动者之行不及乎外,故无止词以受其所施,……而施者因内动之行,或变其处焉,或著其效焉,要不能无词以明之,是即所谓转词也。”(166)纵观全书,转词的涉及面
简介:如果看这个标题,你不能知道这是写一个什么样的母亲,甚至不知道这是一篇小说。它好象是一本育儿手册的标题。
简介:核心具有向结构体渗透范畴特征的属性。汉语词缀"-子、-儿、-头"具有构词平面的名词化作用,后附成分"的"也具有改变词类的作用,从核心理论来看,实际上就是因为它们是所在结构的核心。汉语也存在词与短语的转类现象,即在不改变形式的情况下出现范畴的改变。词的转类使词的词类发生变化;短语的转类一般不会造成词类的改变,所以处于主宾语位置与定中结构中心语位置的动词形容词仍旧为动词形容词。转类是由零词缀引起的。
简介:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”唐诗人孟郊的这首《游子吟》,是最通俗的最为人称道的古诗之一。
简介:本文分析、考察了让转复句“X是X,就是……”,结果表明:句间连接词为“就是”的让转复句,虽与“可是”“但是”类有共性:前后间均表示让转关系。但“可是”“但是”类后项也可以为意愿类;而用“就是”连接的让转复句,后项语义表征通常只能是非意愿类。“但是”类,前后转折义较重、较明显。与“可”类、“但”类比较,“就是”属“轻转”,基本语义表示“美中不足”。
简介:
简介:土家族饮食依赖于自然环境与农业发展,其背后蕴含着着土家族的民族内涵。恩施是土家族较为典型的聚居区,'改土归流'前后又是土家族饮食变化的一个关键节点,因此本文分为三个部分,分别从恩施土家族饮食概况、'改土归流'前后变迁状况以及变迁原因出发,力求全面展示这一时段变迁的概况与内核。
简介:本文以英文访谈节目中的自然话语为语料,通过定量标记并统计出语料中的零转述现象,并定性地分析了英文会话中零转述的识别路径、特征及会话效果来研究零转述。论证零转述在英文会话中的存在性,并总结出识别零转述的路径策略,探究零转述在英文会话中的特征,并加以分析。
简介:<正>陶渊明的田园诗以其朴素自然、含蓄浑厚的风格著称于世。正如金代元好问《论诗绝句》所称赞的那样,陶诗是"一语天然万古新,豪华落尽见真淳。"陶诗语
简介:态是表示动作的主体与客体关系的动词形态,换言之,它是围绕动词表达的动作,涉及主体和对象等动作成员以及主语和补语等的句子成分(即组成部分)关系的语法范畴。从语法系统的分类来看,态横跨形态论、统语论和语义论三个领域。以态中最具代表性的能动/被动态为例:①太郎次郎→①次郎太郎。
简介:内容摘要重视情感教育,能使学生在美的熏陶感染中获得健康的审美感受,形成正确的审美观和良好的道德思想品质,引导他们多去认识生活里的阳光。因此,在教学中始终注重渗透情感教育,让他们把握亲爱父母、尊师爱友、爱国爱民、明辨善与恶、美与丑。
简介:明朝中后期,东南沿海的倭患猖獗。嘉靖王朝朝政混乱,海防不力,致使闽、浙一带的倭患日趋深重。深受韩非“明主治吏不治民”的思路影响,明朝自朱元璋开国伊始就实行“刑乱国用重典,重典治吏”的统治方略,而且,“出五刑酷法以治之,欲民畏而不犯”的酷法思路不仅用之于民,更施之于官。严苛的法律和僵化的边防策略,使得明朝的边防官吏处境艰危。这就是徐渭《代自卫使辨书》的写作背景。
归巢
释“女转弃予”的“转”
硬接硬转
说“转”(zhuàn)
关于自指和转指
论音转的制约机制
谈《马氏文通》转词的划界
“转”的学问——说《好好做母亲》
汉语中词与短语的转类
“临行密密缝”与“意恐迟迟归”
“X是X,就是……”让转句式考察
峰回路转,柳暗花明
土家族饮食在“改土归流”前后的变迁
英文会话中零转述现象研究
从《归园田居》(其一)看陶渊明的语言艺术追求
关于日语动词的“态”——以被动·使役·相互·再归态为中心
与君初相识,犹如故人归-------语文教学中的情感共鸣
科尔沁蒙古人除灾风俗之转水泼水习俗探究
浅谈新课标下高中英语学困生的成因及转困对策
片言立帜 归涓入海——论徐渭《代白卫使辨书》的论辩艺术