简介：因而在高雅文化文本里,主导文化文本、高雅文化文本、大众文化文本和民间文化文本,　　大众文化文本具有自身的与主导文化文本、高雅文化文本和民间文化文本不同的特征

简介：春雨我俩坐在厅里透过落地窗门看阳台的落雨。三角形的黑漆铁艺阳台在雨中显得肃穆，雨在动，它在静。在黑色的固定中，有灵动的雨，这画面不由得让人沉思，似有深意。阳台突出的三角部分恰好迎住了一棵树的上端，正绽放着黄色的小花，一簇一簇的，为这肃穆加入明亮的颜色。整个院子里望去除了草地的绿意，只有两树绽放了春的消息，而这一树花最密树又高，在雨中格外鲜亮。春天的来临似乎是有点偏心呢!这也平添了许多欢乐给我们，我跟他开玩笑说，“嘿，是不是你半夜梦游上厕所跑到阳台上啦？这大冬天的”。那是平日的玩笑，现在，我们只静静地看雨。

简介：孩子腿疼大都是属于“儿童生长性疼痛”，是一种正常的生理现象。随着宝宝发育逐渐成熟。随着宝宝发育逐渐成熟，会自行消失的，对健康没有影响，大可不必担心哦。

简介：从出生开始就注定要去顶天去立地去像鸟儿那样学会张开颤抖的翅膀额头迎着风暴迎着上苍所给予的一切已知与未知像叶片静静吞噬晨昏的谷粒

简介：看过电影《五朵金花》后，周恩来总理赞扬大理“山美，水美，人美。”许多中外贵宾也同样这样赞美大理。现在，我们读书看报，也常读到赞美大理：“大理以其神奇秀丽的自然风光，悠久灿烂的历史文化，异彩纷呈的民族风情著称于世。”这些赞语都说得很对，抓住了大理美的实质内涵，概括了大理山水与人的和谐关系，显示了大理自然与人文的交融。《易》上说：“观乎人文，以化成天下。”就是说天下是人文化育而成的。

简介：静默的校园里总是徘徊着一群树。这是一群十分普通的树苗,他们有很多,集中在一起,树干细细地,若不经风。他们是一群没有希望的树。这群树大多时候是沉默的。他们似乎没有什么可以拿

简介：一个县的历史上曾经由两位大名鼎鼎的文人共同治理:散文家归有光任县令,小说家吴承恩作县丞。这种巧合便为李朝全的报告文学《这里生长美丽》提供了足够的文学支撑。《这里生长美丽》讲述的是长兴县近40年坎坷曲折的发展进程。故事生动,人物典型,情感充沛,作家为全国改革开放历程提供了一个县域样本,堪称改革开放40年“长兴史记”和中国改革开放的一个文学缩影。——黄传会。

简介：我们的生活离不开词语——在谈话里,在书页间,在语言所存在的每一个角落。人们日夜游走在词语的密林里。然而,在惯常看法中,词语,似乎只是一种用来描述事物的工具,或是一点感官声响上的娱乐。我们在评析文学作品时,总会说＂这个词用得如何精准、细致＂＂很好地描写出了……＂或是＂作者的用词优美、清新＂＂对词语的巧妙运用使得文章充满了音乐美＂。在我们的＂安排＂下,词语之于文学,不过是千军万马中的小兵小卒。

简介：到了一九九八年，徐江的新作仍然能使我心动。我是指他“状物抒情”的那一路子，包括《雁雀》、《侯马和他的杨树》、《我底欢愉》、《雨加雪》、《给……》等诗作。这些作品再一次唤起了我十几年来阅读徐江诗作所熟悉的那种感觉：亦悲亦喜，且悲且喜，在沉思冥想中浅吟低唱，草木、星辰、雨雪带着忧郁的气息，而对时光的伤逝又激活了生的勇气。

简介：小熊哈尼来自森林小学,是一个爱动脑筋的好学生。转眼间,他就要毕业啦.哈尼觉得自己既懂得太阳为什么东升西落,又懂得月亮为什么发光,比自己的弟弟妹妹们有学识多了。可现在,他就遇到了一件麻烦事儿,一起去看看吧,谁能给他答案呢?

简介：2012年4月,我从淮南市文联调入安徽文学院工作。是年底,我停下手上的中短篇小说创作。原因有二：其一是在工作上,我要负责审阅《安徽文学》的每一期稿件。工作量之大,超出我的预想。三年间,我几乎每天都趴在电脑上,处理各类稿件。稿件大多出自业余作者之手,好的少,差的多,一段时间看下来,我都怀疑自个的文学评判能力了。其二是创作长篇小说《淮水谣》。

简介：看上去，那株植物才齐小树的胸口，可他一眼就认出了那是什么，嘴里立马有了一丝丝的甜味，好久没尝过这么诱人的味道了。小树也知道，现在它还不甜，它太小了，可它会慢慢长大，等差不多有小树两个那么高、有大人的拇指那么粗时，它就甜了。当然，它不可能像甘蔗一样甜，虽然它们长得有点像。

简介：<正>一故事就从2021年春天的最后一天开始吧。整个春天俄里扬市都没下一滴雨,但这天晚上,先是乌云密布,继而大风大雷,最后大雨倾盆。满世界的异响,把这个城市的人们闹得惶惶不可终夜,大有世界末日来临之感。

简介：我不想把人的世界当成地狱。——出自电影《罗生门》1窗外的树木仍旧光秃秃的,黝黑、冰冷,那些枝条伸进灰色的天空,你可以看见它们向上延伸着,延伸着,是那样的充满梦想。一丝春天的气息在枝条上萌动着,开始吐露新芽。春天的眼睛在四处逡巡着即将来临的温暖。远处的几

简介：探讨民艺发展用“演化”一词，意在用进化论观点探讨民艺的发展问题，由于这一观点是从生物学进化论引申而来，故该文借用生物进化论的关键词，从进化、学习、遗传和选择等方面讨论民艺演进与文化生态的关系。

简介：初看到王国伟诗集的书名《两棵树之间》，不禁联想到鲁迅在《野草·秋夜》当中的“开场白”：“在我的后园，可以看见墙外有两株枣树，一株是枣树。另一株也是枣树。”这两株枣树的形象一出现便受到广泛关注。在众多解释中，张洁宇另辟蹊径以“自画像”的性质来定位，让人眼前一亮：“这是同名同种、相邻而立却彼此独立的两棵树，他们之间合一而又分立的奇特关系，正如一个画家与画布上的自画像相互面对。”

简介：乡野修改了诗歌,诗歌修改了一个普通的秋日。2017年10月21日,风作快马,送来鸟鸣,也送来30多位诗人和小说、散文家,他们从江西各地风尘仆仆聚集到新余市分宜县最南端的防里古村外的香樟林,为的是赴一场＂香樟诗会＂。香樟是江西的省树,一棵香樟树,往往就是一座村庄的编年史,看见香樟,便看见了故乡。《星火》创办的＂香樟诗会＂不再沿袭一般诗会关门搞座谈研讨的做法,也不再借助舞台和灯光秀场面秀高端,

简介：远远地就望见了那些树。隔着车窗,便可看到窗外挺拔在寒风中的冬树,光秃秃地只剩下枝干,一空依傍、无所挂碍。隐约地还有上面的鸟巢,一丛一丛的,温暖着一个

简介：上世纪90年代初，四川美术学院所在地重庆黄桷坪开始出现一种独特的“黄漂”现象：一群青年学子从川美毕业后，继续“漂”在黄桷坪进行艺术创作，他们普遍没有固定收入甚至稳定居所，但凭着一股执着追求理想的炽热情怀，创作出不少在西南乃至全国有影响力的优秀作品。其中一些艺术家从黄桷坪出发，走出中国，走向国际，成长为艺术界中颇有影响的佼佼者。

简介：对于教师来说,学困生的问题是教师无法回避的大问题。它的存在关系到教师教学成果的质量,制约着教育教学质量的提高。因此,在教育教学工作中,转化学困生是我们每个教师义不容辞的责任,这关系到我们教师教学工作的成败,也是评价我们每个教师教育和教学能力的重要指标。如何改造有学习困难的学生?下面探讨一些做法和经验。