简介：犯罪学定义的长期争论不休是一种正常的学术现象，关键是从中梳理出其发展演变的内在逻辑，从而找到科学界定犯罪学的思路与方法。就学科定义的常规来看，综合犯罪学是不能成立的，犯罪学是一门研究犯罪现象及其规律性的社会科学，关键是正确理解犯罪现象及其内在的层次与结构，区分犯罪学的研究对象、研究领域，从而揭示出犯罪学的学科任务。

简介：笔者从4月26日团市委召开的“为了明天·彩虹帮教”项目专题研讨会上获悉．重庆市“为了明天·彩虹帮教”项目已正式启动，首批纳入试点的3名帮扶对象目前表现良好，学业成绩优秀，其中1人还当上了班长。

简介：我国“犯罪学教程”中的“青少年犯罪”教材建设处在变化之中，整体看呈现一定差异：体系地位有特别犯罪模式、特别类型论模式与分散模式；涉足领域为单一性、双重性与多重或者整体性倾向；知识形态为单一性基本概念、本土知识与事实知识为主、内在体系结构简略。总体上呈现的特点是：体系上作为一个组成部分，知识内容上呈现一般性与简短性，整体趋向为趋稳性。该部分存在的主要问题是质劣与量小，未来建设的努力方向是科学化与国际化。

简介：【概要】“青春家园”社区青少年社工服务项目是深圳市新现代社王服务中心探索社区青少年服务在全市开展的示范性项目，目前已运作了三年多，得到了团委系统市级、区级、街道、社区七个用人单位的发函认可，并形成了青春家园经验总结报告一份，获得政府、福彩公益金、社会各界的资助，目前，已转型为“青春家园”社区服务中心，并且在2010年李2011年，“青春家园”模式成功在深圳各区得到复制。“青春家园”项目服务覆盖罗湖区翠竹街道和光明新区公明街道薯田埔社区、玉律社区，建有“青春家园”翠竹街道社区青少服务中心、“青春家园”公明街道薯田埔社区青少年服务中心、“青春家园”公明街道玉律社区青少年服务中心，