简介:该文以目前我国学校舞蹈教育中普遍存在的随意性和不稳定性现象入手,对非职业舞蹈所面临的附庸性尴尬处境进行了深入的分析。目前非职业舞蹈教育已成为传统应试教育、专业舞蹈教育或学校其他教育的附庸,其应有的情感教育、素质教育和生命教育功能正在逐步丧失。因此作者认为,为了维护其独立品性、实现其美育功能,非职业舞蹈应该采取超越性价值取向,并坚持普及性、递进性、整体性和全面性相结合的原则。
简介:《阳光下的石头——梦红楼》是中外主流舞剧中第一部从头到尾运用布莱希特体系的大型舞剧。布莱希特对他的戏剧体系用了一个非常明确的阐述“把一个事件或者人物性格陌生化,首先意味着简单的剥去这一事件或人物性格中理所当然的、众所周知和显而易见的东西,从而制造出对它们的惊愕和新奇感”。而我们在结构和述说中始终都在坚持:“剥去这一事件或人物性格中理所当然的、众所周知和显而易见的东西,从而制造出对它们的惊愕和新奇感”。
简介:第一次看到袁禾博士毕业的消息是2000年7月在甘肃河西走廊的武威。去敦煌考察的我当时正悠然望着窗外正翻飞着叶片的白杨,和远远的顶着皑皑雪盔的祁连山,顺手拿起一张沙发边上的报纸,注意力却一下子被一张由新华社发的图片所吸引。照片颇清晰,是一位穿着博士袍、戴着博士帽,然而却颇为漂亮的女博士正和她的手捧着鲜花的年迈导师在一起。博士而女性,女博士而且漂亮当然会引人注意。再一看,是“中国第一位舞蹈学博士”。——哦!这不是袁禾吗?仔细一看,神采飞扬的袁禾戴着博士帽,妩媚姣好之中透出一股聪慧灵秀之气,让人好生慨叹!
简介:该文从现象学和存在心理学的角度首先提出了心理现象的新的分类方法与系统,并涉及当代四大心理学理论流派特别是第四种心理学即超个人心理学及其精神治疗问题。该文认为,艺术是一种特殊的和高级的心理医疗,至少艺术具有一定的医疗作用与功能,这是无可置疑,艺术的医疗作用,必须通过心理现象这个中介物才能完成和实现,因此,舞蹈心理医疗的本质乃是属于理想心理疗法或超个人心理疗法的内容与范畴。
简介:本文将从闽南"拍胸舞"的溯源及其生活形态和剧场形态两种形态切入,分析研究对象的研究空间的拓展、能指与所指的表达方式等方面,并将"拍胸舞"的形态、形态释义进行了阐释,从而对舞蹈作品需要重回田野的创作理念引发些许思考。
功利主义及其超越——试论非职业舞蹈教育的价值取向
探索、创新、超越:现代芭蕾舞剧《阳光下的石头——梦红楼》创作随想
超越现实的人生童话——记中国第一个舞蹈学博士袁禾
论舞蹈心理医疗的心理学基础——兼谈心理现象的分类方法及艺术与超越心理学疗法
试论闽南“拍胸舞”生活形态与剧场形态的共时性存在