简介：2017广州越秀灯会以“国色天香凤舞岭南”为主题．以国花牡丹和凤凰为主要元素在春节期阃隆重亮相．吸引了大量的．旖客来参观。本：欠灯会共展出50组各式彩灯．30组大型亮化．15处立体花坛．数十万盆艳丽花卉．近百万盏环境气氛灯。看咱们的小记者发来的图文报道吧!

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简介：是不是今夜的星子都流放到人间了？是不是人间每一盏灯都在期待一个梦的归省？五百公尺的丘陵上,你携我手并肩纵望一城灯火。万千璀璨之中,我知道有一盏是你为我许诺的,不论等待到何时,不论点亮在何处,不论它闪闪的光多么微不足道,我都会珍惜。五百公尺的距离在天地之间太渺小,只是当我们攀登而上,车尘远了,人声静了,月华溶溶似水,夜空靛青而透明。

简介：夏娃娃蹦蹦跳跳地来到我们身边,它把周围装扮得五颜六色,花儿们竞相开放,有多彩的凤仙花,有坚强不屈的向日葵……但最引人注目的,还是那荷花。来到荷花池,定睛一看,荷花婀娜多姿,它们有的还是含苞待放的花骨朵儿,不愿早点儿绽放自己;

简介：丹丹妈妈能把这2万元要回来吗？大圣：丹丹未满16周岁，算是限制行为能力人。他这打赏行为现在远超出自己的认知，可以通过法律做无效认定。从法律角度来讲，

简介：在电视台演播室里遇见一位雷人,真的是“雷人”,姓雷,名兆云。75岁,还在大学的讲台上发挥余热,准确地说,是“余光”,他主讲一门“照明语言与技法”,学生称他为“灯爷”。在这场真人秀节目里,灯爷又唱京剧,又秀口才,还不加逗点地讲了一段段他的人生故事。灯爷太能说了,到电视台录节目,从候场到彩排到录制,一直处在直播状态。美女编导在忙着录制前的准备,

简介：宿鸟归巢的时候，传灯先生与往常一样，已经在空旷的学堂坪里结跏趺坐了。乍一看去，先生的坐姿安逸，神情祥瑞，似乎还真有那么一种“放下”与“安顿”的感觉，但是，心却不是一时半会儿能够安静得下来。这一点局外人不一定能看得出，而先生本人却是很明白的，就如此时，他的脑海中就已经闪出了自己曾经写过的几个句子：

简介：蛋蛋灯采用可爱的蛋形设计,上半部分能发光,下半部分是底座.它能提供冷白光和暖黄光两种光源,只需轻轻点击底座上的“笑脸部分”,就能在白光与黄光之间任意切换.连续触控蛋蛋灯的顶部两下,就可以实现开关功能,长按则能调节亮度.通过按压底部,还可将其调节到闪烁模式.

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简介：夏季盛开的荷花是大自然对人类的珍贵馈赠。一过了小暑,河塘里、池沼中,荷花开了。炎炎夏日,骄阳似火,这样的季节里你若走近荷塘,那亭亭玉立、娇艳欲滴的荷花荷叶在清风里摆动、摇曳,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。娇美的荷花赏心悦目,满塘的碧绿直沁心脾,颐人的凉爽通透全身,

简介：在法国莱茵河畔,一处果园里散发着沁人心脾的果香,那是果实成熟的味道。贝蒂和山姆接到农场主的邀请,去参加一年一度的品赏会。贝蒂把东西丢哪儿了?索菲亚想要的东西在哪儿?服务员迪玛需要的东西在哪里?米莉口渴极了,你快去帮帮她。珊迪小姐要找的东西在哪儿?

简介：凤凰是中国古代传说中的百乌之王，雄的叫凤，雌的叫凰，常用来象征祥瑞。自汉代以来，皇帝的后妃开始以凤自比，凤凰的形象从此被“雌化”，成为女性专用的“形象代言人”。古人认为：凤为火精，生丹穴，非梧桐不栖，非竹实不食，非醴泉不饮。身备五色，鸣中五音，有道则见，飞则群鸟从之。真可谓特立独行，用时新的话来形容它，就是特别有高冷范儿。

简介：“读后感”是人们读了某本书或者某篇文章之后所写的感悟和体会。进行读后感的写作训练，是初中学生议论文写作入门的一种极好的形式。本期“名著读与写”将为你带来我国著名作家老舍的经典作品《骆驼祥子》。

简介：【真题在线】在假期生活中,同学们也许同父母一道游览了祖国的名山大川,也许和好朋友一起发现了家乡不为人知的独特景观,这些游览和发现,一定会给你留下深刻的印象,在你心中荡起层层涟漪,请拿起你的生花妙笔,写一篇游记作文,抒发你的感受。文题自拟,不少于600字。【写作导航】所谓游记,即'记游',就是记述自己游览某地的所见、所闻、所感的

简介：浮香阁上夕阳欹，斜映荷花不尽枝。淡抹浓妆仙子韵，一湖彩练一湖诗。

简介：踏着不变的节拍,我们每天重复着并非诗与远方的日子,是什么让我们如此执着?在红尘之中不疲于朝暮的欢乐与悲哀?一万种的答案萦绕于心,其中的内在动力或许只有一个,是因为我们心中有光,有一盏燃烧跳跃在我们心底的灯,照亮着我们行走于天地间轻盈抑或沉重的步伐,这盏灯叫做心灯。

简介：经北京市委、市政府批准，位于长安街建国门和复兴¨的两座彩虹门将拆除重建。记者了解到，新建的彩虹门其位置和外形均保持不变，灯具将从霓虹灯改为节能LED灯。

简介：成都双流区城管局（执法局）路灯管理所启动了东升城区（三强西路、吴家坝南中街、花月街、一杆旗东街、迎春路、西北街、长兴路、电视塔路、北坛路）老旧灯杆灯改造工作，预计新装灯杆317柱，以代替原本老旧灯杆，解决原老旧路灯被树木遮挡严重、街面照度不足的问题。

简介：摘要绘本的阅读教学已经悄悄地走入了新疆小学语文的课堂。作为在国外发展了100多年的绘本，它图文并茂，充满情趣，可以极大激发小学生的阅读兴趣，作为小学语文教师，教会学生赏读绘本的题材，赏读图画和文字，赏读文字的排列，赏读方方面面，才能更好地进行绘本的教学和研究。

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