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简介：摘要伴随经济全球化和知识经济的到来,越来越多的企业已意识到并购对企业的重要性。从世界各国的众多并购实践来看,虽然企业并购的数量和规模不断上升,但并购成功的企业确为数不多。在并购过程中,许多企业一般都关注财务结构与规划、并购后的商机与获利率等,往往忽略了人力的重要性。事实上,并购涉及的不仅是控制硬件资产,这些并购的“人性面”因素最终将会影响绩效、消耗大部分的营运成本。因此,并购交易的完成并不代表并购的成功,反而是更沉重管理任务的开始。

简介：高校教育管理信息资源包括教师、教学设施以及学校建筑物等各种有形资源,也包括教师素质、教学方式等无形资源。但是,当前我国高校的教育管理信息资源整合并不完善,出现了很多资源浪费的现象。本文从高校教育管理信息资源整合的必要性进行分析,提出相对应的整合建议。

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简介：摘要本文对股份制资源整合矿井信访案件呈现的特点进行了分析总结，重点提出要从提高思想认识、解决突出问题、落实信访责任、建立长效机制等方面做好新形势下煤矿企业的信访稳定工作，为企业的健康快速发展创造健康、良好、和谐的环境。

简介：　　　　　　2　合作的基础　　图书馆、档案馆与博物馆是收藏我国民族文化资源的主要部门,或相互依赖地为用户提供经过整合的文化资源服务,文化信息资源的整合必须建立在对用户需求与使用习性的了解上

简介：近年来，江西省武宁县为建设高效快速、切实可行的“关爱女孩”行动机制。

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简介：摘要在初中物理教学中，教学资源的挖掘和整合是基础教育改革的必然产物。本文作者从多媒体课件与物理教学的整合应该注意的问题、挖掘物理教学资源的意义、信息技术在物理教学中的作用等方面阐述了自己的教学体会。

简介：摘要社会的发展对语文教育的要求越来越高。然而初中语文课堂中，许多传统的教学方式却无法让我们取得满意的效果。本文就传统教学方式的不足而导致教学效果不理想以及多媒体技术的优越性等方面进行论述，提出了运用多媒体技术改进初中语文教学效果的观点。

简介：云南省人口计生委承担了省政府艾滋病防治六大工程中的安全套推广工程。为做好这项工作，他们十分注意整合资源，加强培训。

简介：摘要：信息技术是当前各类学校教育的重要内容，也是教育改革的重要技术手段。信息技术与学科教育的整合，提高了教育的智能化水平各学科在教育中的主体地位。本文阐述了信息技术与学科整合的概念，以及如何实施有效整合。关键词：信息技术学科整合实施一、信息技术与学科整合的涵义教育的本质是通过有价值的文化信息的传递为学生个体发展和社会进步服务。从文化传递的角度讲，信息技术具有高效率和高效能，使信息技术与学科课程有机地结合起来，成为学科课程和教学中不可或缺的“要素”……

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简介：摘要英语书面表达是高考英语中占分较大的题目，学生们得分不高，老师们复习此题型也觉得难以入手，本文从话题角度出发，通过整合教材中与学生生活相关的话题，通过建立话题语言库，操练句式结构，归纳文章框架的方式来提高书面表达复习效率。

简介：摘要本文比较系统地对国内外有线电视整合进行了归类研究，提出了当前有线电视网络整合的基本思路，给出了以有线电视数字化为契机，全面加快有线电视产业发展，采用行政手段和经济手段结合的方法，建立战略联盟，分步实施，循序渐进地实现横纵整合。

简介：多民族国家的政党是族际政治整合的重要主体,对多民族国家的族际政治整合发挥着重要的影响,不同性质的政党对族际政治整合的态度不同,发挥作用和影响不同.印度独立后,实行的多党制,按印度政党类型和影响范围,本文拟从国大党、印度人民党和地方性政党三个方面探析印度族际政治整合作用及影响.

简介：摘要在高科技迅猛发展的时代，以多媒体计算机技术和网络通信技术为主要标志的信息技术已经渗透到社会的各个领域，教育也不例外。从整体上看，网络技术提高了教学效果，促进了教学现代化；多媒体技术在教学中的应用引起了教学内容、教学方法、教学组织形式等一系列的变化，引发了教学思想、教学观念甚至教学体制上的变化。正确理解信息技术的内涵，把信息技术应用到实际教学当中，使信息技术充分发挥作用，提高教学效率，突破课堂教学中的重点难点，改革现有的教学方法、教学内容和教学观念，成为一个极为重要的课题。本文基于信息技术与教学的整合展开论述。

简介：摘要随着科学技术的进步与发展，信息技术在我们的生活中扮演着越来越重要的角色，目前，我国已经进入了全面推进素质教育的改革年代。素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育。我们也步入了一个全新的信息时代，把信息技术与传统教育有效整合成为了一个重要目标，把信息技术的精髓与传统的教育的精华相结合形成一种具有时代特征的教育模式，更好的为教育做出贡献，是我们要面对的课题。本文针对我们信息技术与课程整合的现状与对策做出论述。

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