简介:【摘要】在资本主义的发展过程中,它的经济政策并非一成不变,而是依据经济运行状况顺势而变,适时而变,展现出了很好的自我调适功能。但对于这一重要知识板块,高中教材的叙述大多隐晦不彰,本文对资本主义各发展阶段的主流经济政策作出梳理 , 并阐明它们对资本主义经济发展的作用。
简介:摘要:历史无处不在,历史就在我们身边。在历史教学过程中,如果能充分开发利用这些身边的历史课程资源,会有意想不到的教学效果。本文以一次公开课《中国民族资本主义的曲折发展》为例,阐述了教师如何利用南京的相关课程资源,把学生熟悉的人和事物融入到课堂教学中,激发学生的兴趣、激活课堂的活力、增强教学效率的。
简介:摘要:实现“立德树人”课改总目标的关键在于教师要 能将提升学生的学科素养落实于课堂 教学。本文试以人教版必修 二 第 1 0 课《 中国民族资本主义的曲折发展》为例,通过一些想法和设计,着重于 历史 的核心素养审视此课,探索如何在历史课堂中凸显核心素养。
简介:摘 要:电力市场是采用经济、法律、技术等手段,本着公平竞争、自愿互利的原则,对电力系统中发电、输电、配电、用户等各成员组织协调运行的管理机制和执行系统的总和。电力市场的基本特征是开放性、竞争性和协调性[1]。本文对电力市场经济中的各要素作了总体描述,并阐述了电力市场是由上述各种要素有机结合构成的整体,并对电力市场需要研究的内容给出了明晰的方向。
简介:摘要:长期以来,历史课堂为学生诟病诸多,被动式的、接受性的学习模式居于主导,“贝多分”成为所谓历史学习的“王道”。渐渐地,历史学科的能力训练和人文素养功能都被严重弱化,学生的差异性的认知和思维潜能被忽视甚至抹杀。基于此,本文作者以一节高二历史学业水平考试复习课为例,全面落实历史核心素养的要求,培养学生于无形,在一个教学内容真实全面的学习过程中,在一定程度上达到润物细无生的教学效果。
简介:摘要:十九届四中全会把社会主义市场经济体制上升为基本经济制度 ,是重大的制度突破和观念的升华。西方经济学一直认为市场经济只有私有制,只有资本主义的市场经济才是真正的市场经济。我国改革开放四十年的事实证明了“中国速度”,正是这种以公有制经济为主体,多种所有制经济并存的社会主义市场经济在面对国内外经济风暴的时候仍然能独善其身,这充分证明了中国特色社会主义市场经济理论的胜利,更是马克思主义中国化的最新理论和实践成果,同时在这次全会上第一次系统描绘了中国特色社会主义制度图谱,开创了中华民族发展的新纪元,打破了社会主义搞不好市场经济的谬论。本文将从本次全会把社会主义市场经济体制上升为基本经济制度现状入手并分析为什么要上升为基本经济制度,同时回答了它的意义和价值。
简介:摘要:面对市场经济体制改革,以及数字经济的影响冲击,市场经济促进电子商务的发展,从而改变着人们的生活方式。电力企业在应对市场转变和消费者消费方式变化过程中,市场营销的创新成为企业实现利益循环的重要一步。目前电力企业的市场营销模式在很多方面上显露出不足,本文从市场经济下电力市场营销存在的问题出发,对电力企业市场营销模式的改革创新提出几点的建议。