简介：

简介：为提高统一体系架构框架(UnifiedArchitectureFramework,UAF)的实用性、可操作性及相关架构开发工作的规范性,结合UAF架构应用实践,考虑各架构领域的内在逻辑联系,借鉴开放组体系架构框架(TheOpenGroupArchitectureFramework,TOGAF)的架构开发方法,提出了包括预备阶段、需求管理、架构愿景、业务架构、数据架构、标准架构、专业架构、实现方案、验证仿真和架构变更10个阶段的UAF架构开发程序,并指出了架构开发过程中应关注的关键点,为应用UAF认识、构建、分析复杂组织体提供了通用方法指导和全面应用指南。

简介：军队作为国家的重要组成部分,在现代化这一巨大的历史变迁中促发了前所未有的演进,军队的现代化转型是人类现代化转型的重要组成部分。无论是英国的理性化模式、苏联的社会主义模式还是发展中国家的武装力量现代化模式,都符合历史和现实的取向。因此,考察军队的现代化转型的意义绝不止于军队和国防建设本身,而应该揭示出它对人类现代化的重大功能,揭示出它对社会主义运动的重大影响,从而进一步深化我们对人类社会发展规律的认识。

简介：新大纲颁布以来，我们分部狠抓专业训练工作落实，通过开展科技练兵、岗位练兵等有效手段促进了驾驶员训练质量的提高，为全面完成各项运输保障任务奠定了坚实基础。按照总部关于加强汽车部（分）队战备建设通知精神，在军区军交部的指导下，分部于2005年11月初开展了驾驶员综合技能比武竞赛，促进了驾驶员训练质量的进一步跃升。

简介：作者认为，当今作战环境极为复杂，如果不采取完全同步的联合行动，美军就无法顺利完成各种任务。因此，作者呼吁各军种抛弃军种利益，共同推出联合概念和制定出联合决策程序。作者在对各军种决策程序进行分析对比的同时提出了对联合军事决策程序的设想和解决方案。

简介：北京某预备役高炮师为适应未来战争需要,最近在预备役高炮某团预编八连所在地专门召开基层整组工作现场观摩会。他们紧紧围绕“规范组织程序、激发官兵热情、强化责任意识”的要求,通过听

简介：近年来，中东格局不断发生变化，相关国家陷入长期动荡，宗教与世俗、民主与民生、改革与稳定等矛盾不断加剧，这些部构成了恐怖主义发展的肥沃土壤，各种新老恐怖主义势力活动十分猖撅。从目前现状来看．恐怖主义势力利用地区形势动荡，积极扩散组织力量，传播意识形态．发动了一系列恐怖主义袭击．对地区安全和格局产生了十分消极的影响，并呈现出了多方博弈的复杂局面。

简介：唐初浅水原之战，是唐与西秦间的一次决定性战役。是役不仅解除了西秦对关中与长安的威胁，而且还为唐以后进军河西，平定李轨奠定了基础。关于这场战役，前人做过诸多研究，但或失之过简，或存在一些值得商榷之处①。笔者拟就战争双方所涉及区域的历史地理、战前形势、战略部署及战役地理进程，略作分析，以揭示其本来面目。

简介：2009年，国际裁军与军备控制形势总体上呈现出积极的一面，国际社会在关于不扩散核武器、禁止核试验、加强核安全等方面达成了许多条约和协议，在控制核军备竞赛、推动核裁军、促进地区和国际形势稳定上取得了积极的进展。另一方面，美俄在核裁军谈判问题上的主要分歧、主要核大国继续核武器现代化进程、地区核扩散问题长期得不到解决，预示着国际核裁军与核不扩散形势的前景不容乐观。

简介：《马克思的市民社会理论及其历史地位》,市民社会与政治国家的这种,市民社会还没有从政治国家中分离出来

简介：市民社会与政治国家的这种,因为市民社会就是政治社会,《马克思的市民社会理论及其历史地位》

简介：我国学者熊川武教授认为：“反思性教学是指教师借助行动研究，不断探究与解决自身和教学目的，以及教学工具等方面的问题，将‘学会教学’与‘学会学习’结合起来，努力提升教学实践合理性，使自己成为学者型教师的过程”。在课堂教学实践中实施反思性教学策略，可切实提高教师的教学水平与业务能力，促进教师专业化发展，对提高教师的整体素质起到举足轻重的作用。

简介：俄国现代化进程是由专制国家来推动的,俄国的现代化则是在1853～1856年克里米亚战争中被英法两个资本主义国家打败后通过1861年废除农奴制的自上而下的改革启动的,　　俄国的现代化进程经历了两个阶段

简介：　　俄国的现代化进程经历了两个阶段,俄国的现代化则是在1853～1856年克里米亚战争中被英法两个资本主义国家打败后通过1861年废除农奴制的自上而下的改革启动的,实质上是资本主义现代化工业与农奴制残余和中世纪村社的矛盾

简介：“说课”对每个教师来说并不是新名词，它作为一种教学管理形式已经在很多学校被普遍采用。所谓“说课”就是教师在备课的基础上，在教学理论的指导下，结合教师、学生实际和教学条件，向其他教师说明本单元或本节课的教学思想和教学设计。它是教师的政治思想、文化知识、理论水平、教学活动的综合实践，有利于全面提高教师素质。通过“说课”完全能够准确地反映出一个教师的实际教学水平和教学研究能力。

简介：目标教学的课堂操作,首先要依据教学大纲,教材,学生实际水平制订教学目标,然后围绕教学目标进行展标、达标、测标、补标等教学活动.现针对目标教学课堂操作的程序及方法,谈一些粗浅的认识.

简介：众所周知,删除程序时一般都要用到控制面板中的"添加/删除程序",但对付有些软件"添加/删除程序"就无能为力了。如MSNMessenger等这些微软自己开发的程序,在"添加/删除程序"中是找不到相应的项的。其实这些程序项是存在的,只是被隐藏起来罢了。其恢复的方法为:在c:/windows/Inf下找到Sysoc.inf文件,用

简介：习主席强调,国防和军队改革是一场大考,要有针对性地做好思想政治工作,最大限度地凝聚推进改革的正能量。当前,＂脖子以下＂的改革即将进入实质性展开阶段,必须紧随进程、紧跟步伐、紧贴实际,为改革强军汇聚强大势场,促进官兵知行契合。一、紧跟改革＂最强音＂,突出抓好理论灌注要针对官兵理论上的模糊点、思想上的困惑点、关注上的热难点,精准设置课堂,系统学习理解。

简介：面对国防和军队深化改革,思想政治工作必须在＂四个跟进＂中凝聚坚决拥护改革、积极支持改革、自觉投身改革的强大正能量。即：跟进改革抓调研,把准官兵的＂关切点＂;跟进改革抓教育,解答官兵的＂疑惑点＂;跟进改革抓规范,疏通官兵的＂梗阻点＂;跟进改革抓转化,扎实官兵的＂落脚点＂。

简介：20世纪90年代以来，俄罗斯就政治经济体制进行了改革，其教育领域也发生了深刻的变革。本文就俄罗斯高等教育结构的变化和发展做了简要的梳理，并着重就其研究生教育在结构和学位制度等方面的变化进行了分析，探讨了研究生教育之于俄罗斯高等教育的历史意义和现实重要性。