简介：本文在阐述新课程理念下的课程资源观基础上，着重强调三个方面的资源开发与利用。一是强调课堂上多设计有效的学生活动，发挥学生活动的课程资源功能；二是强调多设计随堂小实验，挖掘随堂小实验的课程资源功能；三是强调唤醒学生日常生活经验，发挥学生生活经验的课程资源功能。以一些具体的教学案例，说明这些资源开发与利用所改善的教学效果。

简介：摘要：在地理新课改教育在全国的推进的大背景下，作为学生身边的、可接触的、可直观了解到的、可实践的乡土地理在初中教学中凸现出了其重要地位，在教学过程中对乡土地理课程资源的利用展现出其必要性。更重要的是，在教师教学地理的过程中，乡土地理的加入

简介：摘要：“传统与现代交融，个性与创新并重。”这是新时代高中美术中国画课程教学的鲜明写照。随着新课程改革的深入推进，高中美术中国画教学不再仅仅停留在对传统技法的传授，而是更加注重学生在继承传统文化的基础上，进行个性化的创新与发展。本文旨在探讨高中美术新课程下中国画教学的理念、方法与实践，以期为学生提供一个既能深入了解中国传统文化，又能发挥自身创造力的学习环境。通过实例与理论相结合的方式，本文详细分析了中国画教学的三个重要方面：传统与现代的结合、个性发展的提倡、多元化教学方法的运用，旨在为新时代的高中美术中国画教学提供有益的参考和启示。

简介：《春香传》作为东亚三国文化交流的媒介,它的创作演变过程以及接受者的创造性改写,无不透露出接受者受环境、艺术形式等多种因素影响的信息.中、日、韩三国通过排演春香、阐释春香,获得共同文化圈内的文化认同,在展现各自艺术特色和文化风俗的过程中,达到了对话、沟通和交流的目的,《春香传》也由此成为了东亚文化艺术中常演常新、取之不尽的艺术资源.

简介：摘要近年来，随着全球经济的快速发展和竞争形势的日渐激烈，不可再生资源在世界各国发展过程中起到了非常重要的作用。对于我国而言，虽然地大物博，但在矿产资源开发利用过程中，一定要加强管理，不断优化资源配置，加强矿业结构调整。因此，在当前的形势下，加强对矿产资源管理问题研究，具有非常重大的现实意义。

简介：摘要医学图像重建是我校生物医学工程专业的专业基础课之一，主要介绍医学成像与分析系统中的现代图像重建技术。本文针对该课程的特点，以提高医学图像重建教学效果为目标，增加实验教学环节，主要包括医学图像重建课程的基础仿真实验和应用实践实验。教学实践证明，通过本文所设计的实验训练，能激发学生的学习兴趣，加强学生对课程内容的理解与掌握，改善医学图像重建课程的教学效果。

简介：搞好精品课程建设是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志之一,是抓好教学质量的中心环节,是实现培养目标的基本保证.应用模糊数学的理论和方法,把精品课程评价过程中大量的模糊数据进行了科学的处理,定量的分析和研究,通过综合评判给出了较为科学的切合客观实际的评价结果.

简介：我国于2001年秋季颁布了,这对培养中小学学生的科学探索精神有重要的实践意义.本文主要从中美两国的科学课程的目标,内容及实施等方面进行了比较和探讨.

简介：摘要：企业的工会工作与企业人力资源管理紧密联系在一起，工会在维护职工的合法权益、维护企业的合法权益、树立企业良好的品牌形象、增强企业的综合竞争力等方面都起着重要的作用。然而，当前我国许多企业对工会的存在、作用、价值等问题却忽略了。文章介绍了工会在人力资源管理中的一系列功能，并对我国工会组织的发展状况进行了分析，并对如何运用工会组织进行了探讨。以期能在一定程度上推动企业人力资源工作的发展。

简介：    摘要；市场经济在不断形成发展过程中，也推动了我国企业的快速成长。在现代化的企业管理中，也对人力资源管理进行了很好的运用，其中领导力模型就是最为关键的一个，对领导力模型的不断建立以及完善可以使企业人力资源获得非常广阔的视角，同时，还能够让企业获得更加专业性的指导。文章主要是对领导力模型的建立进行了基本的分析，希望提升对企业内部员工的管理，也对领导力模型在人力资源的管理当中开展了详细的探讨。

简介：我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”培养学生的良好的学习习惯就是引导学生对学习品质、学习能力、学习方法长期实践和应用，使他们形成比较固定的学习行为。尝试中我认为新课程异步教学能有效培养学生良好的学习习惯。

简介：摘要：小学体育田径类课程设计与实施是教育领域中的一个重要课题。体育田径课程作为小学体育教学的核心内容之一，对于学生身体素质的培养、协调性和团队精神的发展起到至关重要的作用。本文主要针对小学体育田径类课程设计与实施的问题相关内容进行探讨，仅供参考。

简介：本文通过对学生问卷调查和参考国外著名大学教学改革和课程设置情况，提出在中国科技大学面向本科生开设研讨班课程和实施大学生研究计划的设想和建议，探讨了其对培养学生能力的作用以及教学内容、教学方法、教学形式和管理办法等

简介：摘要：音乐是学前教育专业中最重要的教学科目之一。随着新课程标准改革的不断发展，学前教育正逐步走向深入。幼儿音乐教育作为教育的前提和基础，与学前儿童的音乐水平是分不开的。目前，我国高度重视学前教育的质量，结合幼儿园的教学方式，不断调整中高职学前教育专业的教学方式，促进了学前教育专业的进一步发展。本文将从学前教育专业中高等院校音乐教学的现状出发，进一步探讨学前教育专业中高职院校音乐学科的有效衔接，并提出学前教育专业中高等院校音乐教学的具体策略。

简介：计算机科学技术的飞速发展，促进了信息技术革命的到来，使社会发展进入了信息时代。信息技术的发展、应用和教育状况，已经成为衡量社会进步程度的重要标志之一。８０年代初，一些本科专业开始将相关计算机课程纳入专业基础课程体系中。９０年代初，许多高等院校陆续将几...