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  • 简介:》是清代朴学大师朱骏所作的小学名著。其版本众多,而附有索引的本子寥寥。了解不同版本索引编制的特点及其异同,能行之有效地节省使用者的时间。本文欲为学者导航,并总结了笔者使用《》及索引的经验,介绍自己驾驭索引的一些技巧,同时指出并纠正《》索引编制中的一些错误,展望了《》索引编制的某些方向课题。

  • 标签: 说文通训定声 索引 版本 编制
  • 简介:汉字“六书”之说始见于《周礼》,许慎在《说文解字叙》中首次为“六书”作出详细解释,长期以来被当作重要的汉字理论系统进行研究,但其中的一些问题也引起后学聚讼不断,尤其是对“转注”的模糊表述,争议最多,至今没有公认的说法。清代学者朱骏于众说中另辟蹊径,重新定义“转注”、“假借”,突破许慎“六书”框架及《说文解字》体例,将字的引申脉络、假借用法、声音关系等系联于本字之下。朱骏以意义引申为“转注”,在传统“假借”说中增加同音通假,客观上实现了对汉字形义关系的沟通和阐释,反映了他朴素的汉字形义系统观念。

  • 标签: 《说文通训定声》 朱骏声 转注 假借
  • 简介:<正>《》以“共”为声符的字共收十二个,分属各部。如依《》“共,同也”的释义去考察这些“共”字的涵义,只能说明一个“衡”字。有人以为“共”可作“供奉”解,“共”“供”是古今字。这个释比较接近“共”的本义,因此“供”“恭”“拱”“(?)”这些字都可以用“右”作出合理的解释,比前者大进了一步。但是余下的“烘”“閧”“洪”“(?)’“(?)”“(忄共)”怎么办,它们的义关系如何呢?于是或者说它们是假借字,或者说它们是借音孳生字。但如果再深入一步研究,明白“共”的前身是“(?)”,替

  • 标签: 《说文》 段玉裁 赵岐 释义 训释 方言
  • 简介:从《白虎的语音材料入手,对其古音进行考证,从而对《白虎所反映的当时的古音现象做些简单总结,考察东汉时期语音现象的某些特点,为他人的研究提供一些材料。

  • 标签: 《白虎通》 声训 语音现象
  • 简介:对《》重的利用兴于清代,盛于近现代,但就利用《》重于小学实践的历史而言,早见于明代方以智的《雅》。本文拟就《雅》利用《》重探求古音相通、疏证文献词义等进行分析论证,以揭示《雅》利用《》重的先驱之功及其贡献。

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  • 简介:《说文解字》(后简称《》)云:"婚,妇家也。札:娶妇以昏时,妇人阴也,故曰婚。从女从昏,昏亦。""姻,婿家t也。女之所因,故曰姻。从女从因,因亦。"短短二,积淀了丰富的上古文化蕴含。一、反映了黄昏时迎娶妇人的古老风俗"娶妇以昏时",即在黄昏时侯迎娶妇人,这个古老婚俗在《诗经》中已有记载。《诗·陈风·

  • 标签: 陈风 从女 孔颖达疏 上古文化 妇家 亦声
  • 简介:对《》未明重进行类聚和专门研究,清代王筠《释例》有重要贡献;但对《》未明重个组的沟通工作,早已见于明代方以智的《雅》。本文拟就《雅》沟通《》未明重的标准和类型等进行分析论证。

  • 标签: 通雅 说文 说文释例 未明重文
  • 简介:许慎在《说文解字》中明确标注“亦”的字有217个,但许氏的标示仍有不全之处。据我们统计《》中有四十三个会意字实则为亦字。本文选取其中七个,进行详细地分析论证,来考证其实则为亦字,并根据母与该字的关系将这些亦字分为两类,一为亦字表示母文本义,一为亦字表示母引申义。

  • 标签: 说文 会意 亦声字
  • 简介:妈妈进城后,一时找不到事做。她便将我家朝街的阳台收拾收拾,开了个小店,卖些酱、油、糖、醋等小百货之类的东西。暑假里,我在家里看店,妈妈则到街上去贩卖水果。有人来买东西,我就去给人家拿一下。没人买东西,我就在家里做题。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:excuseme和sorry均有“对不起”之意。一般情况下excuseme在说或做可能令人不悦的事情之前使用;而sorry在说或做这种事情之后使用,表示歉意。下面请看它们在用法上的具体区别.

  • 标签: 中学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:如何在说课中体现教学流程呢,它是教学过程中教师对教材的理解和处理、教师教学理念、教学方法、教学目标的直接体现,课这一教学、研究的活动形式

  • 标签: 议说 说课 课里
  • 简介:7月的一天,我正在户籍室办公,一阵急促的电话铃声响起:'我找一下户籍室的办公人员.'我:'我就是,请问有什么事?'来电者的声音很强硬:'我的身份证你们已经办了快一个月了,不是半个月就可以领到,怎么还是没有下来?'我:'别急,我帮您查一下.''不用查.有人帮我查了.没有.没办下来,你必须得向我道歉.'话语中的强迫味儿十足.他这么一吼,把我听得一愣,干户籍这几年,窘事儿没少碰到过,却

  • 标签: 对不起何妨 说对不起
  • 简介:都说“母亲是世界上最伟大的爱”,你是否也有着同样的感受呢?在这个5月,我们会迎来今年的母亲节(每年5月的第二个星期天)。在这个富有意义的日子里,你会想些什么?你会做些什么?本期“话题讨论”,让我们来说说自己和妈妈的故事。

  • 标签: 话题讨论 母亲节 星期天
  • 简介:看着彼此脸上的痘痘,我们都笑了。然后,我们像青鸟一样欢呼:青春啊,青春,我们也同样爱你!同学们都说,青鸟的历史就是一部与青春痘奋斗的历史。每当听到这句青鸟真实写照的话,

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  • 简介:夏天过去了,我要跟甜甜的西瓜告别了,明年夏天我们才能见面。

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  • 简介:“XX气”这种格式具有较强的能产性。“X”是同一个语素的很多,有名词性、动词性、象声词性、副词性语素,形容词性语素更常见;前后两个“X”虽是同一词性但不是同一语素的也有不少,还有前后两个“X”不属同一词性的语素的:同“X里X气”格式一样,“XX气”绝大多数表贬义,表中性的很少,表褒义的更少,因此它多为形容词。“XX气”可用作主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,而以作状语的为最常见,作定语的次之。

  • 标签: “X声X气” 格式 构成 功能 分析
  • 简介:有一天,伟大的科学家霍金登上讲台,完成一场学术报告。就在学术报告快结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠,不无悲悯地问道:“霍金先生,疾病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去了太多吗?”

  • 标签: 学术报告 科学家 女记者 霍金 轮椅 悲悯