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  • 简介:从近几年高考全国卷来看,成语辨析题有如下特点:①考查形式相对稳定:主要是单项选择题,题型不断变化。②考查重点明确:一是考查熟语中的成语;二是考查误用,集中在望文生义、褒贬误用、用错对象、不合语境等方面。

  • 标签: 成语辨析题 语境 语源 单项选择题 相对稳定 考查形式
  • 简介:2017年6月8日下午高考英语考试结束后,几位考生从考场里刚走出来就大喊今年的“七选五”型阅读理解题不容易,看了几遍不知道作者到底是喜欢还是不喜欢野营.结合考生的反应,现将2017年高考英语全国卷Ⅰ(河南省用卷)中的阅读理解第二节分析如下:为了便于分析与阅读,我们先看文章:IfanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekendscamping,Iwouldhavelaughedheartily.

  • 标签: 穿语境 线索穿 语境逻辑
  • 简介:

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  • 简介:语境是言语交际双方在心理上构建而成的、存在于倾听者大脑内部的一系列假设。由于语境具有动态性,教师要引导学生斟酌用词,合理选用描摹景物的色彩、表达方式和修辞手法,让学生关注语境的变化,尝试结合语境进行言语表达。

  • 标签: 小学语文 言语表达 语境
  • 简介:

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  • 简介:摘要词汇教学是英语教学的重要组成部分,它贯穿于整个教学过程。目前,小学英语词汇教学存在很多问题,尤其是对词汇学习缺乏足够的关注。在日常的课堂教学中,词汇教学枯燥,词汇的学习脱离文本,词汇学习费时低效,学生记不住单词……由于以上课堂现状的存在,客观上影响了学生词汇量的增加。

  • 标签: 语境词汇教学教学经验
  • 简介:从素质教育到核心素养,中国教育一直致力于培养符合个体终身发展与社会发展需要的"全面发展的人"。核心素养语境下,厘清核心素养与公民教育的逻辑关系是很有必要的。在对素质教育之要旨、核心素养之追求和公民教育之要义的内涵解读基础上,通过对"合格公民"的法律规定性、教育规定性和现实规定性的理论反思,尝试回答公民教育"培养什么人"的问题;通过对公民教育学科定位、公民教育课程实施与公民教育评价制度的思考,寻求"如何培养人"的路径。

  • 标签: 公民教育 核心素养 素质教育
  • 简介:生态文明建设”和“绿色发展”的不可撼动的话语文献语境优势,几乎注定了“绿色化”这-概念及其阐发的中观分析层面地位,然而,过于泛化或离散化的诠释方式,再加上它所依托的“生态文明建设”和“绿色发展”话语体系的非反思性特征,使得大多数学者并未能够在“绿色化”的具体路径与实现机制上做出更为集中与清晰的阐述.作为-种替代性研究思路,可以考虑从学理上阐明“绿色化”概念及其阐发的中观层面或中介性分析价值,经验考察“生产方式绿色化”、“生活消费方式绿色化”和“价值观念与思维方式绿色化”的实现途径,比较分析不同“绿色化”途径之间的互动(激励或替代)机理与机制.

  • 标签: 绿色化 绿色发展 生态文明建设 中观分析
  • 简介:语境是人们进行交际活动的场所和舞台背景,不同的语境规定了交际的不同类型和方式,我们常说的“到什么山唱什么歌”讲的就是这个道理。所以,语境对话语的语义、形式的组合和语体风格等,都具有较大影响。

  • 标签: 语境 钥匙 解读 文本 舞台背景 组合和
  • 简介:王晖的作品是一种很传统,很温柔的东力式工笔,但作为当代青年女艺术家,在看似传统的绘画中,还借鉴了许多现代构成的元素。我们当代艺术最大的一个特点,或者说是一种有别于传统绘画的创作手法及理念,那就是挪用和借喻,而王晖恰好将这种手段发挥到一个极致。在王晖的创作中,总是出现一个典型的代表意象,

  • 标签: 当代语境 女艺术家 东方式 提名展 中国工笔画 绢本设色
  • 简介:文章运用文献资料法和逻辑归纳分析法等方法对民国时期的武术进行分析与再审视,并从文化视角看待武术,得出武术文化抛却民户之见、男女之别的创新性继承与回归校园的多元化教育;武术承担民族使命、带领精神旗帜向民族崛起推进,顺应时代潮流、振奋国威向竞技化、大众化、全球化发展;武术作为民族传统文化,是具有核心竞争力的软实力,其发展的每一步无不透漏着中华儿女的龙虎精神和传统内涵,为现代化武术文化的发展做出了突出的贡献,对武术领域的研究有着重大的意义。

  • 标签: 武术 民国时期 传统文化等
  • 简介:摘要随着互联网信息技术的不断推广,微博、微信、论坛等自媒体的出现,在不断影响和推动新媒体的革新,,传统媒体在各大领域逐步被新媒体所占领和取代。在这种情况下,新媒体的叙事模式就发生了向着多维度、多方向和深度发展。为此,本文首先对新媒体语境下的新闻叙事模式进行了概述,详细探讨了新媒体语境下新闻叙事模式的创新路径,旨在促进我国新闻行业的快速发展。

  • 标签: 新媒体 新闻叙事模式 对策
  • 简介:基于2011版《新课程标准》对第二学段习作的目标及要求,结合这一学段孩子的习作心理,要求教师在习作教学时活化习作素材、扩展习作路径、具化习作选材、丰化习作内涵,建构恰当好处的习作环境,帮助孩子降低作文起步难度,让学生易于动笔、乐于表达!

  • 标签: 习作教学 语境 建构 表达
  • 简介:在双语词典例证的编写中,词汇语境与词的环境是两个不同的概念,对二者的区分有利于提高例证中词汇语境的典型性。典型性是指词汇语境突出目标释义项概念本质特征的有效性。词汇语境的种类分为词境、意境和物境三种,合理设置的词汇语境可以提高例证编写的质量。

  • 标签: 双语词典 例证 词汇语境
  • 简介:摘要由于科技发展和网络化的普及等多种原因,新媒体已经在社会发展中占据了重要的地位。新媒体语境下的叙事模式从以往传统的单方向新闻信息传播,已经转化为多方向、多维度的传播方式,这使人们的生活方式和思想都有着巨大的影响。越来越多的民众在新媒体环境的影响下,参与了社会事件和信息的提供和监督。这就使人们对新闻信息需求量不断增加,对其要求也越来越高,怎样满足民众的需求成为如今新闻工作者需要思考的问题,提高新闻的质量、引起受众者关注、不断增强新闻的可阅读性和乐趣、利用新媒体作为传播工具的优势是新闻叙事模式应该不断提高和升华的部分。当前新媒体语境下新闻叙事模式有三种类型,分别为蜂巢型新闻叙事模式、菱形的新闻叙事模式和钻石型新闻叙事模式。本文根据当下的情况出发,分析三种新闻叙事类型,并也出了相关的创新建议,希望对新闻事业的发展产生积极意义。

  • 标签: 新媒体语境 新闻叙事 模式 创新
  • 简介:摘要随着中国民主政治的发展和风险社会的形成,公众参与危机管理逐渐成为中国社会生活的主题,发挥着巨大的作用。环境友好型社会建设的内容和措施涉及政治、经济、文化、技术等方方面面,其中公众参与是世界各国普遍重视并积极采用的一个有效手段。解决环境问题必须依靠公众的力量,发挥公众参与的积极作用。

  • 标签: 危机管理 公众参与 环境建设
  • 简介:下课铃一响。明仔就想冲到操场上去踢足球。谁料脚下一滑,差点摔例。王老师一个箭步冲过去,稳稳地托住阿明的腋窝,直到确认他不会摔倒了才放手。晚上。阿明在日记中写道:“那一刻,王老师紧紧地、稳稳地托住我,托得那样仔细,仿佛他手上托着的,是整个世界。”

  • 标签: 语境 老师 阿明 操场 日记
  • 简介:语言的习得需要一定的语境,在语境中运用语言,教学则事半功倍。而传统教学过分强调独立的词汇、句子和语法的学习,导致学习者并不能将所学知识加以运用,没有达到语言学习的目的。立足语篇教学,依托语境能解决这一难题,本文根据英语中的文化语境的体验,然后进行整体学习,加强语用训练,进而提高输出能力。

  • 标签: 文化语境 语篇输出 英语教学
  • 简介:文章主要从新闻语境的说服性效果出发,对顺应论中提出的“语境调控”进行反思,并结合语用-辩理论,分析新闻语境化中意义生成与理解的论辩主题策略操控。研究表明:新闻语境不同于一般社会文化语境或新闻事实背景信息,它受到新闻机构合理性的制约,语境化过程是建立在一定主题框架范围内、基于作者-者之间意义协商的话语交际互动,具有较强的论辩性言语技巧。新闻交际场域中的交际主体从消除双方潜在的意见分歧出发,利用论辩主题的策略操控对新闻事实进行重构,以达到说服广大受众的语境化效果。

  • 标签: 新闻语境化 语用-论辩分析 策略操控 主题 语境化效果
  • 简介:补全对话常见的形式有:在对话中的空缺处填入适当的词,使对话完整;从方框中选择适当的句子填空,完成对话;在对话中填入适当的句子,完成对话;根据所给汉语意思完成对话等。针对这些补全对话题,我们解题时都需注意对语境的理解,并同时注意英语语言的习惯表达方式。

  • 标签: 补全对话题 语境 句子填空 习惯表达 英语语言