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  • 简介:榻布,亦称荅布、都布、楮皮布、谷皮布,现代称之为树皮布(Tapa),是以树皮为直接原料,经过加工而成的无纺布料。国内外研究树皮布的成果不少,考古学解决的是出土石拍与树皮布关系问题,民族学则重点研究其历史地理和民族文化。遗憾的是,仍未见到论著梳理树皮布的原料、加工、成布、产品及其所反映出来的地缘文化和族群关系。

  • 标签: 榻布 语言 文化
  • 简介:高校志愿服务是彰显人的情志涵养和文化自觉的一种不可或缺的生活实践方式,它所蕴含的文化力量与社会价值在一定程度上已经成为大学校园的一种精神现象和文化存在。与传统文化伦理进路一脉相承,与大学精神旨归相得益彰,与个体价值养成互融共生是志愿服务的文化内生力逻辑;坚定正信力,涵养爱善力,增强恒志力,磨炼担当力,提升亲和力,夯实创生力是志愿服务的文化情志力指向。

  • 标签: 志愿服务 文化内生力 文化情志力
  • 简介:职业院校的学生普遍英语基础比较薄弱,如何提高学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜力,形成学习的良好环境已经成为职业院校英语教学所要面对的重要问题之一。营建丰富的英语校园文化不仅可以在潜移默化中提高学生的英语水平和学习兴趣,还能提高整个职业院校的文化层次。

  • 标签: 职业院校 英语 校园文化
  • 简介:"他者",作为一个源自后殖民理论核心范畴的术语,也被引入翻译研究中来。在翻译实践中,西方殖民主义和文化霸权主义将东方视为"他者",并以"自我"为坐标虚构、扭曲与丑化"他者"文化。西方强势文化以自己的言说方式,通过翻译,对东方文化加以蔑视,对边缘文化加以排斥,对"他者"文化加以压制。

  • 标签: 后殖民主义翻译 "他者"文化 变形 原因探析
  • 简介:文化交际能力在当今社会的重要性受到了很多国家和地区的关注。在国外,在线跨文化交流(OIE)已经成为培养跨文化交际能力的重要途径之一,而国内相关研究还比较鲜见。本文综述了国内外相关研究成果,发现国内研究存在以下不足:应用的技术工具比较单一;研究主题范围比较狭窄、涉及语种、文化有限;OIE教育理念尚待普及和深入;针对以上不足,我们认为国内研究有必要通过研究技术手段多样化或综合化、拓宽研究范围,增加研究语言和文化的多样性、普及OIE教育理念等措施来促进OIE研究的发展。

  • 标签: 跨文化交际能力 在线跨文化交流 综述 不足与建议
  • 简介:不同地域的颜色词汇有着非常大的文化差异。颜色的象征意义在中西方所表达的文化内涵也有很大区别,这是因为中西方在文化历史背景和审美角度等方面存在差异。不同国家、民族、地域颜色词的象征意义通过各自的民族语言表现出来,这些象征意义构成了各民族崇拜、忌讳、引申以后的颜色表达的重要组成部分。

  • 标签: 中西文化 颜色词 象征意义
  • 简介:开放大学当前呈现在线学习和高职教育并轨运行的办学格局和运作模式,加强两类教育文化同构性研究,营造两类教育协同创新文化,对于协调两类教育发展、构建现代职教体系和终身教育体系、打造教育行动共同体和教育文化共同体、服务职业终身学习和学习型社会建设具有重要意义。在线学习与高职教育的文化融通中,分别以创新的精神文化为灵魂,为之注入恒动力;以协调的生态文化为基础,为之赋予成长力;以绿色的学习文化为根本,为之构建内驱力;以协同的发展文化为导向,为之提供协同力;以开放的国际交流与合作文化为提升,为之蕴聚竞争力,是两类教育文化同构的重要可行路径。

  • 标签: 在线学习 高职教育 文化内涵 文化耦合 文化同构