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66 个结果
  • 作者: 耿俊英管城三中
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第10期
  • 机构:我是管城三中的一名教师,在这个平凡的岗位上已经默默耕耘了35年,在这35年中始终坚持带班主任。“学高为师,德高为范”,这是每一个教师都应该铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一句话。它表明,一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德,使自己所教的学生,不仅在学业上有所收获,更要学会如何做人。它也成为我初当教师时立下的誓言,35年来无论遇到多么困难的事情,我一直用自己的行动去践行它。
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  • 简介:摘要本文选取某伏电站开展现场防孤岛能力检测试验。试验结果证明该检测平台能快速、准确地检测到并网逆变器是否具有防孤岛能力。

  • 标签: 光伏电站 防孤岛能力 孤岛检测
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  • 简介:摘要随着社会的发展,越来越多的新能源被运用于电力系统中,也使得运行参数不确定性增加,对此需建立伏发电系统并网的合理优化模型,计算分析电压极限区间和承载容量,使用区间优化算法进行计算,将伏发电并网节点电源容量作为目标函数,以配电网节点电压和支路功率特性进行约束,构建非线性模型,建立科学合理的电力系统配电网。

  • 标签: 光伏新能源 并网系统 区间优化 电力系统
  • 作者: 庞日明
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:我校实施《学生德育量化考核》已有八余年的时间了。学生德育量化考核在衡量学生德、智、体发展水平,评价学生在校表现以及对学生实施规范化管理等方面,发挥了十分重要的作用。随着社会的进步和师范教育事业的迅猛发展,综合测评条例也在不断修订,逐步完善
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  • 简介:摘要:近年来,煤层气勘探开发受到社会和国家的高度重视。为了监测钻遇地层含气情况,测量含煤岩系地层中各层气体的含量和组份,气录井工作的展开必不可少。新疆煤田地质局一六一煤田地质勘探队与新疆煤炭煤层气测试研究所对 BC-20相关工作展开了合作,并得出最后的测试结果。本论文在 BC-20井录井报告和 BC-20井气录井设计的基础上,对气录井工作在煤层气开发利用中的作用及影响因素进行了探究。

  • 标签: 气测录井工作 影响因素 评价
  • 简介:摘要:随着国民经济飞速发展,清洁能源已经被广大人民群众所认可,人民为了还原兰天白云,追逐最先进的清洁能源,风力发电、伏发电越来越被人们所看准,石嘴山地区生产煤炭储存量大,截止现在已经开采无忌所有,也给石嘴山地区环境造成很大影响,为此兴民村率先实施伏清洁能源供暖发电,推动清洁能源发展。

  • 标签: 光伏发电 煤改电 清洁能源 优化理论应用
  • 简介:摘要我们的评价要转变教师的教学理念,改革教师的教学行为,让课堂教学充满魅力,焕发生命的活力,让课堂成为师生共同的乐园,在此乐园中学生才能成长

  • 标签: 多元化 评价形式 评价形式
  • 作者: 杜小红
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:什么样的课堂更美丽?和谐的课堂,因为和谐是一种美。当今的国人正着力构建和谐社会,现代素质教育观要求教师创设情景,让学生生动活泼地学习,在愉悦的身心交往中获得知识,发展学习技能,发展人格。所以教师引导学生参与课堂评价,发挥学生的主观能动性,打破师生授受的传统讲授程式,促使师生之间,学生之间多方向交流,在共同活动中自主学习,是营造和谐课堂氛围的有效途径。评价,是评价者根据一定的标准和经验,对事物的特性和可能产生的效果的判断和估计。《语文课程标准》的评价建议中,也明确指出“实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价结合”。因此,要创造和谐的课堂氛围,让学生参与课堂评价是关键。
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  • 简介:摘 要:进入 21世纪以来,人们生活水平进一步提高,对于生活环境也提出了更高要求。环境质量与周边居民的身体健康息息相关,而在环境保护工作中,环境质量的监测与评价工作又发挥着重大作用。本文就环境质量与监测工作的基本内容、重要意义以及现阶段存在的问题进行了简要的分析与研究,并有针对性地提出了可行措施与解决方案。

  • 标签: 环境质量 污染 检测 评价
  • 简介:评价作为英语课程中的一个重要组成部分,对英语课程发展起着十分重要的作用和影响。根据教育部课程标准中关于评价的文件精神,我校英语学科在新课程的实施过程中,采取了多元化全方位的评价方式来真实、有效地评价学生的学习行为和教师的教学行为,有力地保证了英语课堂教学的有效性,激发和保持了学生对英语学习的兴趣。

  • 标签: 多元化 全方位 评价方式 真实 有效 激趣
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  • 简介:摘要通过艺术形式的直接感知和审美体验是欣赏教学的主要特征。从欣赏中不断获取多种功用是审美欣赏中继发性的作用。正如在其它学科教学中,偶尔得到一些类似艺术中审美感知的内容一样也是继发性的作用,并不是该教学的主要特征。

  • 标签: 欣赏教学 审美价值 特征 教育 作品分析
  • 简介:摘 要:现如今随着电梯保有量的不断增加和人们使用频率的增加,电梯的安全问题越来越突出,通过对在用电梯进行科学、准确的安全评价获知电梯的使用状况越来越重要,预防预测可能出现的电梯故障并针对性的采取相关控制措施,以达到降低电梯故障率,保障人民群众生命财产安全的目的。同时电梯安全评价能在重大活动的系列安全保障工作中得到重视,也能通过电梯安全评定工作对电梯安全责任保险的推广产生积极意义。

  • 标签: 在用电梯 电梯安全 电梯安全评价