简介：

简介：摘要：通过解答高考真题或经典例题为例，引出教师在数学解题中从哪几个思维方向训练学生提高解题能力。

简介：<正>前言我国男子标枪在七十年代至八十年代初发展很快,陕西运动员申毛毛在1980年美国自由钟田径赛中,奋力一掷,投出89.14米的好成绩,跻身于世界先进行列。除此之外,我国还相继培养出几名80米以上的运动员。可谓人材济济,雄冠亚洲多年。但自国际田联规定男子标枪比赛使用低重心器械以来,我国男子标枪一直处于停滞不前的状态。

简介：摘要：在工科类高职院校中，智能制造专业一般是学习的重点专业，有着较高的地位，特别是机电方向的技能型人才，是学校重点培养、社会急需的人才。当教师利用技能训练对学生的机电方向技能针对性的进行提升之后，不仅能够强化学生所学的相关机电理论知识，更能够让学生在正式踏入工作岗位前将理论与实践进行结合，为学生积累更多的机电技能运用经验。

简介：摘要：在中职体育课程的篮球教学中对训练模式进行优化是为了学生能够更好地参与到训练环节之中，并通过多元的训练模式促成学生篮球技能素养的有效提高。在中职阶段的体育篮球教学中，教师应该从学生的实际运动兴趣机制以及实践能力出发，以合作化、竞赛化、综合化为具体的优化方向对训练模式进行更加有针对性的创新实践，以此为中职学生提供更加科学而有效的训练环境。

简介：研究不同方向的振动波、振动频率在振动训练中对肌肉力量的影响。通过对人体在负重蹲练习时附加不同振动方向、振动频率的振动刺激,测量训练前后等速肌力矩峰值、功率等指标。经对测量数据对比分析发现,水平方向和多维方向振动波的训练效果要优于垂直方向;在15～45Hz振动频率范围内,振动训练的效果有明显增加的趋势。振动训练采用水平或多维方向的振动波,以及振动频率大于30Hz时,可收到较好训练效果。

简介：100年来，游泳训练从简单的技术改进到多种训练方法和手段的运用，从单纯追求运动量到注重强度与量的结合，从注重发展运动员体能到强调技术和专项能力并重……

简介：1由侧重技能培养向全面素质培养转变格斗训练能够较为全面地提升特战队员的能力素质,是提升特种部队战斗力的有效手段,其中的关键在于它培养的是队员的多项素质,这并不仅仅是一项近战制敌技能。格斗训练既能够全面地培养队员的身体素质和战斗技能,同时又能培养顽强的战斗精神、过硬的心理素质以及敏捷的作战思维。作为一项军事技能,格斗对于特种部队遂行任务具有重要意义。要想使特战队员熟练掌握某项技能。

简介：摘要：随着素质教育改革的推进，许多职业学校对机械专业机电方向技能训练的教学模式进行了实践探索，取得了一定的成绩，但仍存在一些不容忽视的问题。因此，机电技能的培训和教育仍是一件更加紧迫的事情。

简介：摘 要：业余体校对于体育人才的挖掘和培养有着重要意义。很多优秀的运动员都是在业余体校的训练中崭露头角，最终成长为国家体育事业的栋梁之才。业余体校的训练，关系着体育后备人才的培养质量，关系着体育事业的发展是否后继有人。本文指出了基层业余体校训练中的问题所在，根据业余体校训练的特点，对业余体校训练的发展方向进行了探索和研究。

简介：     摘要：业余体校对于体育人才的挖掘和培养有着重要意义。很多优秀的运动员都是在业余体校的训练中崭露头角，最终成长为国家体育事业的栋梁之才。业余体校的训练，关系着体育后备人才的培养质量，关系着体育事业的发展是否后继有人。本文指出了基层业余体校训练中的问题所在，根据业余体校训练的特点，对业余体校训练的发展方向进行了探索和研究。

简介：     摘要：业余体校对于体育人才的挖掘和培养有着重要意义。很多优秀的运动员都是在业余体校的训练中崭露头角，最终成长为国家体育事业的栋梁之才。业余体校的训练，关系着体育后备人才的培养质量，关系着体育事业的发展是否后继有人。本文指出了基层业余体校训练中的问题所在，根据业余体校训练的特点，对业余体校训练的发展方向进行了探索和研究。

简介：美国游泳技术和训练[M].北京,在训练中应根据专项的特点来发展运动员的专项能力,我国游泳教练员、运动员也多次进行了高原训练

简介：摘要：训练机构作为部队培训教学的途径之一， 本文分析了训练机构装备教学存在的问题，探讨训练机构教员装备教学能力的思路，优化部队装备教学体系。

简介：我国游泳教练员、运动员也多次进行了高原训练,在训练中应根据专项的特点来发展运动员的专项能力,这主要同运动员的不同训练阶段的训练方向有很大关系

简介：我国游泳教练员、运动员也多次进行了高原训练,在训练中应根据专项的特点来发展运动员的专项能力,这主要同运动员的不同训练阶段的训练方向有很大关系

简介：在训练中应根据专项的特点来发展运动员的专项能力,我国游泳教练员、运动员也多次进行了高原训练,这主要同运动员的不同训练阶段的训练方向有很大关系

简介：

简介：在以往的各种训练和运动生理理论中，通常只提及“正”、“负”两种效应。但训练实践要比预想的更复杂，训练只注意避免“负”效应，并不能确保训练取得预想结果。因为训练中除“正”、“负”效应外，还有极易被忽视的“正、副作用”。这种“副作用”不仅易被忽视，而且因被传统的训练效果“迁移理论”证明有用而被掩盖，干扰着我们的训练方向而不为人知。认识这种作用的存在和危害性，并在训练中尽量避免，可使军体训练事半功倍。

简介：在“伊拉克自由行动”中，有的士兵抱怨说：“我用新式的榴弹向1100米距离外的敌人射击，却根本打不着!”目前还没有配备部队并投入使用的“实时虚拟炮手训练模拟器”也许能够解决这个问题。然而，这也正是美军需要花大力气实现的。作为“艾布拉姆斯”坦克部队和装甲部队乘员的代表，他们工作的一部分就是组织管理和优先考虑“艾布拉姆斯”坦克在训练装置、辅助器材、模拟器和仿真器等方面的改进。