简介：摘要：目的：分析神经科护理中应用心理护理理念的作用。方法：选择本院神经科2021年1月～2022年6月接收的患者260例，随机分为观察组和对照组，每组65例，观察组患者护理中应用心理护理理念，对照组患者实施常规护理，观察护理差错事件、患者投诉事件发生情况，评价两组的护理质量。结果：观察组护理差错事件、患者投诉事件发生率均低于对照组，护理质量评分高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：神经科护理中应用心理护理理念后，可减少护理差错事件，提升护理质量，促进患者痊愈，提高患者对护理的满意程度。

简介：中国是脑卒中高发区，高血压与脑卒中的发生关系密切，18岁以上居民高血压患病率为18.8%，而且呈逐年增高的趋势，血压水平越高，脑卒中再次发生危险越大［1］，控制高血压可以减少脑卒中的发生率。但是长期以来，由于患者对监测疾病情况相关知识的重视程度不够，影响了高血压的诊治效果。目前，大部分医院对出院后门诊高血压患者血压数据缺乏规范、连续性的记录管理，只在每次来医院就诊时在门诊病历上记录上一次的血压，患者平时的血压情况、每天用药前后血压变化情况无记录，不能直观、准确为评价治疗效果提供完整、系统的客观依据。保证高血压患者正确用药和血压监测记录是高血压患者治疗的重要一环。笔者于2012年12月设计了血压记录表，内容包括收缩压、舒张压及脉压等项目，可为门诊医师了解患者在门诊治疗期间持续血压情况及与疾病相关的危险因素，以便调整治疗方案及实施相关的健康教育，并应用于神经内科门诊，收到了满意效果，现介绍如下。

简介：目的了解神经科护士的一般自我效能感及影响因素。方法采用一般自我效能感量表对66名神经科护士进行问卷调查。结果收回有效问卷66份,神经科护士自我效能感得分平均为（2.42±0.37）分,明显低于护士群体和常模,P〈0.01;年龄、护龄、学历与一般自我效能感呈正相关。结论神经科护士的自我效能感偏低,与年龄、护龄、学历有关。

简介： 摘要：目的：分析神经科护理安全管理中存在的隐患，并提出预防措施。方法：于本院2020年5月--2022年5月收治的神经科患者中，随机选取180例作为样本，将其分为防范组与对照组。对照组采用常规方法护理，不实施安全隐患预防措施、防范组在常规护理基础上，加强安全管理，联合实施安全隐患预防措施。观察两组患者安全隐患发生情况及护理满意度。结果：防范组患者疾病隐患发生率4.4%，环境隐患发生率2.2%，基础护理评分（24.1±0.1）分、护理专业性（24.1±0.2）分、环境护理（23.5±0.1）分、护理态度（23.4±0.7）分，与对照组相比优势显著（p＜0.05）。结论：应加强安全管理，深入分析神经科护理可能发生的安全隐患，并提出具有针对性的预防措施，降低安全隐患发生几率，提高患者及其家属护理满意度，和谐医患关系，提升医院形象。

简介：摘要：目的探讨跌倒预防护理风险管理应用于神经内科住院患者的临床效果。方法将200例神经内科住院患者按住院先后顺序分为对照组和观察组各100例。对照组接受常规护理管理,观察组根据对照组心理量表评分(BPRS)及两组管理治疗前后跌倒发生率进行跌倒预防护理风险管理。结果 两组护理前BPRS评分相近（P<0.05），护理后两组BPRS评分均显着升高，且观察组高于对照组，（P<0.05）；观察组意外跌倒发生率，显着低于对照组（P<0.05）。结论 神经内科住院患者引入跌倒预防护理风险管理可显着降低意外跌倒发生率，保障患者安全，临床应用具有可行性。

简介：摘要：目的探讨跌倒预防护理风险管理应用于神经内科住院患者的临床效果。方法将200例神经内科住院患者按住院先后顺序分为对照组和观察组各100例。对照组接受常规护理管理,观察组根据对照组心理量表评分(BPRS)及两组管理治疗前后跌倒发生率进行跌倒预防护理风险管理。结果 两组护理前BPRS评分相近（P<0.05），护理后两组BPRS评分均显着升高，且观察组高于对照组，（P<0.05）；观察组意外跌倒发生率，显着低于对照组（P<0.05）。结论 神经内科住院患者引入跌倒预防护理风险管理可显着降低意外跌倒发生率，保障患者安全，临床应用具有可行性。

简介：【摘要】目的：探讨肛门指力技术联合腹部环形按摩在神经科便秘患者中的应用效果。方法：选取我院2021年9月到2022年9月收治的80例神经科便秘患者进行研究，均分为两组，对照组40例，给予常规护理，加用肛门指力技术联合腹部环形按摩的40例患者为观察组。结果：观察组CSI及SF-36评分较对照组更高，2组相比，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：明确护士对神经外科护理危机原因的认知，探讨提高护士认知的对策，降低护理风险。方法：随机抽取17名神经外科护士。采用问卷调查法，调查护士对神经外科护理危机原因的认知情况，并针对原因提出相应的对策。结果：17名护士对人力资源管理和病人因素危机的认知最低，分别为30%和35%。其次是医疗费用、病房管理制度、护理理论知识、护患关系和护理操作技能，护士对护理质量危机意识最高，占80%。结论：提高护士对神经外科护理风险产生原因的认识，可以从根本上减少护理危机的发生，减少护患纠纷的发生。

简介：摘要：目的：探讨神经科护士脑卒中早期康复护理知信行现况及相关因素的调查分析。方法对2019年9月至2021年9月在脑卒中早期康复护理进行规范化培训的40名护士，采用规范化管理模式进行培训管理，每轮教学结束后，对培训效果进行评价。结果规范化培训的护士在培训后，理论知识、专科技能成绩较培训前明显提高（P＜0.05），同时，90%及以上的护士认为通过培训树立了临床康复护理意识、提高学习自主性，培养了人文素养，同时也掌握了常见疾病的康复护理程序。结论神经内外科护士早期康复护理知识掌握得不足，康复护理措施实施得也较少，但对早期康复护理的态度非常积极。护理院校应增设康复护理课程并开设实践课；医院管理者应加强对脑卒中早期康复护理的重视程度，改善护理人力资源短缺的状况，加强康复护理培训。

简介：目的了解医学专业本科学生手卫生的认知情况。方法2008年11月采用自行设计的问卷对110名大学四年级医学生进行调查。问卷内容根据《医院感染管理规范》及《医疗机构手部卫生指南》制定,随机抽取某医科大学四年级一个班为研究对象,于课后集中发放问卷,现场作答并回收。结果医学生手卫生知识知晓率低,客观题正确率仅为41.5%。手卫生的内容、手卫生目标、手卫生标准、医院环境的划分正确率分别为12.7%、19.1%、30.9%、12.7%。会造成手部污染的情况、查房时需洗手的情况、手套种类的选择、手套是否可以代替洗手等题的正确率分别为59.1%、60.9%、51.8%、91.8%。结论医学生手卫生知识缺乏,学校与医院联合起来进行手卫生等医院感染知识的教育培训势在必行。

简介：摘要：认知障碍是神经内科老年患者中非常常见的一种疾病，对于患者身体健康有着非常严重的危害，同时也给患者的家庭带来了沉重的打击和负担，已经成为导致死亡的重要杀手，并随着时间的推移有不断上升的趋势。从神经内科门诊就诊患者分析，目前我国医院在认知障碍的发病原因以及治疗手段上还未能满足预防以及治疗的要求。基于此，本文就神经内科认知障碍患者的发病率进行分析，并就影响其发病以及生活质量的因素展开了探讨，希望能够对预防和治疗认知障碍和痴呆具有一定的借鉴意义。

简介：摘要：在神经内科护理中，认知行为疗法对患者的康复和生活质量产生了显著的影响。通过帮助患者调整消极的思维模式和行为习惯，CBT能够降低患者的焦虑和抑郁水平，改善患者的情绪调节能力，提高患者的睡眠质量和自我效能感，从而进一步提高患者的生活质量。CBT还能够增强患者的自信心和自尊心，使患者更能够积极地应对疾病带来的挑战。未来研究可以进一步探讨CBT与其他治疗方法的结合应用，以提高治疗效果和患者的生活质量。认知行为疗法是一种有效的神经内科护理方法，对患者的生活质量具有积极的影响。

简介：摘要：目的 对比观察脑卒中患者恢复期治疗过程中，其神经认知功能及不良心理状态在康复护理措施下的变化。方法 整理本院收治患者病历，将2020年5月-2021年5月时间段内接受治疗的脑卒中恢复期患者资料抽取68份进行分析，按照不同的护理模式均分，2组各34例，参照组为常规护理患者，研究组为康复护理患者，总结不同方案下患者认知及神经功能等方面的差异，分析患者不良心理状态的变化。结果 在患者经研究组干预后，其认知及神经情况的改善率更高，对比可见显著差异（P＜0.05）。患者在未接受干预前评估其不良心理程度相近（P＞0.05），在开展干预后改善，并于研究组方案更高，对比可见统计差异（P＜0.05）。结论 脑卒中恢复期患者治疗过程中，选择康复护理对患者进行干预，能够显著的对患者的认知和神经功能进行调节改善，让患者的不良心理状态得到缓解，更利于治疗和恢复，适合应用。

简介：【摘要】目的：研究老年轻度认知障碍患者的认知功能，探究早期认知护理干预对其认知功能的影响。比较不同护理方案对于改善老年轻度认知障碍的临床疗效。方法：选取本院在2021年10月-2022年11月收治的68例老年轻度认知障碍患者为研究对象，以双盲法设为对照组（n=34）和观察组（n=34），分别行常规护理和认知护理早期干预，对比两组干预效果。比较两组治疗前后记忆障碍评分、简易智能精神状态检查以及日常生活能力评估情况。观察组表现出较轻的记忆障碍程度，而简易智能精神状态检查量表（MMSE）和日常生活能力评定量表（ADL）则呈现出较高的水平，这种差异在统计学上具有显著意义（P<0.05）。同时，观察组治疗前后记忆力、生活自理评分明显优于对照组，且组间比较具有显着性差异性。老年轻度认知障碍患者的认知护理早期干预，可显著降低其记忆障碍程度，改善其心理状态和日常生活能力。

简介：摘 要：目的：分析个性化护理在脑梗死偏瘫患者康复治疗中对于其神经功能和认知功能的影响。方法：从我院接收的脑梗死偏瘫患者中随机抽取100例进行对比分析，将这些患者平均分成两个组，对照组和观察组，每组当中包含50例患者，对照组患者实施传统常规护理模式，观察组患者实施个性化护理模式，然后对比分析两组患者神经功能和认知功能的恢复情况。结果：开始护理前，两组患者在日常活动能力、神经功能、肌体功能及认知功能方面均无明显差异，护理一段时间两组患者各方面情况均有所好转，但总体来看，观察组患者的各项功能恢复情况优于对照组患者，体现出一定的统计学意义（P

简介：目的了解广州市大学本科学生急救知识认知现状与需求情况，探讨提高其急救意识与普及急救知识的可行性方法。方法采用随机分层抽样的方法以问卷对广州市5所高校大学本科生共476人进行凋查，调查的内容包括：一般资料，急救电话号码知晓率，遇到急救情况时的反应，急救相关知识，对急救知识的需求。结果5所大学476名学生“120”急救电话号码知晓率为94．1％；遇到需急救的情况时，知道呼叫救护车的有86．1％；急救知识得分为（4．16±1．49）分，医学类学生最高，非医学类学生中，农学类学生得分最高。急救知识主要通过自学获得，84．9％的学生有学习急救知识的需求，43．7％的学生认为急救知识的开始普及阶段最好在初中，94．7％的学生认为应该在大学生中普及急救知识，最好是采取理论结合实际的形式以选修课方式开展这类课程。结论广州市大学生急救意识较强，但急救知识总体水平有待提高，有关部门应采取有力措施加大院前急救知识与技能的普及和培训力度。

简介：【摘要】目的：观察认知护理早期干预对老年轻度认知障碍患者认知功能的影响。方法：选取本院在2021年10月-2022年11月收治的68例老年轻度认知障碍患者为研究对象，以双盲法设为对照组（n=34）和观察组（n=34），分别行常规护理和认知护理早期干预，对比两组干预效果。结果：观察组记忆障碍程度轻于对照组，简易智能精神状态检查量表(MMSE)和日常生活能力评定量表（ADL）高于对照组，差异有统计学意义(P＜0．05)。结论：对老年轻度认知障碍患者实施认知护理早期干预可有效减轻记忆障碍程度，改善其精神状态与日常生活能力。

简介：【摘要】目的：探究老年急性脑梗死患者采用互动式健康教育，对其认知行为及神经功能的影响。方法：随机从我院老年急性梗死患者中随机选取70例，患者的就诊时间在2019年4月2021年4月，依照动态随机分组原则将其分为对照组和观察组，各组患者均有35例，其中对照组患者实施的是常规护理，观察组采取的是互动式健康教育，对两组患者认知行为和神经功能的恢复情况进行比对。结果：观察组护理后SS－QOL评分为（83.93±4.18）、对照组为(70.19±4.29)

简介：介绍了认知干预防治轻度认知损害（MCI）的理论依据、认知干预的内容、认知干预的方式、认知干预的时间、认知干预的效果评价工具。提出了轻度认知损害干预研究存在的问题,如干预对象没有细化到MCI亚型,没有针对各亚型MCI病人提供个性化的认知干预方法;随机对照试验设计偏少,且样本量较小;认知干预方法尚未形成系统的干预流程;认知干预时间无明确界定等。

简介：【摘要】目的：分析强化优质护理用于神经内科老年痴呆的价值。方法：随机均分2021年6月-2023年5月本院神经内科接诊老年痴呆病人（n=80）。试验组采取强化优质护理，对照组行常规护理。对比MMSE评分等指标。结果：关于MMSE评分：干预结束时，试验组数据比对照组高（P＜0.05）。不良事件：试验组发生率低至0.0%，而对照组数据则达到了10.0%，相比较下，试验组发生率更低（P＜0.05）。结论：神经内科老年痴呆用强化优质护理，病人的认知功能改善更加明显，不良事件也较少。