简介：本研究实证探讨了学习动机、听力元认知意识及听力水平三者之间的关系。通过听力元认知意识调查问卷（MALQ）、学习动机调查问卷（LLOS）及听力水平测试,对250名非英语专业大学生进行了调查。研究结果发现：（1）学习动机内部呈现相关性,无动机对内部及外部动机均产生负面影响,内、外部动机之间正相关;（2）动机水平对听力水平没有产生显著影响,但听力元认知意识对听力有显著正面影响;（3）动机与听力元认知意识水平中的解决问题、计划评价及引导性注意这三个因子呈现显著相关性。文章最后对大学英语听力教学提出了相关建议。

简介：李克强总理在2014年政府工作报告中提出的“坚持走以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、传承文化的新型城镇化道路”，无疑是我国现代化建设和小康社会实现的有效路径。走新型城镇化道路的指导思想既包含了近年倡导的集约、智能、绿色、低碳原则，更突出体现了“以人为核心”的新型城镇化精髓，内涵更加深刻全面。

简介：每一门学科在兴起和发展阶段都会遇到不同程度的阻力,本文从金融市场的运行和监管以及金融工程专业人才的培养等方面分析了金融工程在中国发展的主要障碍,介绍了当前金融工程的主要技术方法并从科学方法论的角度对其进行分析。最后给出建议应该在金融领域运用科学的方法进行金融创新活动。

简介：领导科学发展能力是一个新的概念、课题，它是对科学发展观的深化和延伸，是对领导科学研究的创新和提升，是新时期、新形势对各级领导干部的新要求、新任务。如何才能提升党政领导干部领导科学发展能力？学习是进步之源，发展之基，力量之本，学习的进步是一切发展的先导，学习的滞后是一切滞后的根源。提升党政领导干部领导科学发展能力，要坚持学习，勤奋学习，善于学习。在学习中深入实践，在实践中深化学习，积极探索，努力把领导科学发展能力提升到一个新的水平。

简介：“我就是一个一线工作者，一个门诊大夫。”尽管中国医学科学院皮研所副所长孙建方向《经济》记者这样说，但他胸前佩戴的委员证和手上拿着早已约满的挂号单，表明了他远远不只是一个门诊大夫。

简介：3月17日，国务院总理李克强在人民大会堂回答记者提问时强调，新型城镇化是以人为核心的城镇化。那么，在党中央明确提出不能牺牲农民土地财产权来降低城镇化成本的背景下，如何保障农民的利益？《经济》记者专访了十二届全国人大代表、中国社会科学院学部委员张晓山为读者答疑解惑。