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  • 简介:利用计算辅助数学教学可以为学生学习数学原理,这是不仅强调要以建构主义学习理论作为计算辅助教学的理论基础,而且也强调要以建构主义的教学理论作为计算辅助教学的理论基础

  • 标签: 教学探讨 数学教学 计算机辅助
  • 简介:新型的量子计算、光子计算、生物计算、纳米计算等将会在21世纪走进我们的生活,2000年1月我国上网计算数为350万台,便携计算、数字基因计算、移动手机和终端产品

  • 标签: 计算机计算机技术
  • 简介:  (1)丰富的学习资源  教学平台能够提供大量的、丰富的课堂所不能够提供的学习资源,并针对这些问题提出了计算辅助教学平台的设计目标,    结论    文章对网络辅助课堂教学的优点、缺点、目前国内辅助教学平台设计中存在的问题进行了较详细的调研

  • 标签: 浅析计算机网络 计算机网络辅助 辅助教学
  • 简介:4.结果122例患者用计算数显辅助摆位技术照射,22例患者使用计算数显辅助摆位技术照射,  3.方法  (1)相邻二野照射数显辅助摆位技术

  • 标签: 中的应用 技术放疗 摆位技术
  • 简介:本文分别从计算辅助教学对学生自主学习能力的培养、对于大学英语精读和听力课堂的提升等几方面探讨了其对于大学英语教与学的辅助作用,基于多媒体和网络的多元化听力教学可以促进学生的自主学习,在网络环境下的计算辅助自主学习中

  • 标签: 大学英语 教与学辅助 教学大学
  • 简介:对参数化技术、产品数据管理等技术及它们在计算辅助夹具设计系统中的应用进行研究的基础上,2 基于实例推理技术的应用2.1 功能要求实现基于实例推理的计算辅助夹具设计,参数化设计技术、产品数据管理等使能技术及它们在CAFD系统中的应用

  • 标签: 夹具设计 研究开发 系统研究
  • 简介:由此计算辅助绘图的工作过程实训目标应确定为能够熟练使用软件进行设计思想的表达,[摘要]在教学的过程中进行工作过程实训是计算辅助绘图课堂教学的有益补充,工作过程实训在内容上要特别注意它与课堂教学的区别.课堂教学注重使学生掌握基本的原理和技能.实训环节注重学生应用这些原理和技能去解决设计表现过程中的实际问题

  • 标签: 工作过程 绘图工作 计算机辅助
  • 简介:通过分析波形的方法确定了一阶RC电路中变量的函数表达式,二、使用Multisim7分析一阶RC电路我们以三要素法为理论基础,本文以一阶RC电路分析的三要素法为理论基础

  • 标签: 电路计算机 计算机辅助 辅助分析
  • 简介:二、计算取证的过程计算取证包括物理证据获取和信息发现两个阶段,从计算中收集和发现证据的技术和工具,计算取证是将计算调查和分析技术应用于对潜在的、有法律效力的证据的确定与获取

  • 标签: 取证技术 浅析计算机 计算机取证
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-09-07
  • 简介:美术教学 计算辅助教学 优越性,突破美术欣赏能力的培养教学中的难点问题,并运用现代教育技术进行美术教学

  • 标签: 中计算机 教学中 教学应用
  • 简介:其零输入响应的波形如图1测试电路如图2⑴所示.,电路的输出信号电压与输入信号电压的微分成正比,  本论文主要证明在RC电路放电时电压随时间的变化关系实验.

  • 标签: 放电电压 电压变化规律 电路放电
  • 简介:使学生在课堂学习的基础上补充知识,该网站所设的内容对学习者的学习都是非常有帮助的,在形式上没有突出网络课件调动学习者学习积极性的特点精品课程《中华民族精神概论》课件做得比较精美

  • 标签: 教学浅议 精品课程计算机 计算机辅助
  • 简介:这就是说计算犯罪是对两种或者两种以上直接客体进行侵害的行为,进行计算犯罪的主体必须是具有一定计算知识水平的行为人,广义的计算犯罪是指行为人故意直接对计算实施侵入或破坏

  • 标签: 犯罪浅析 计算机犯罪
  • 简介:进行计算犯罪的主体必须是具有一定计算知识水平的行为人,只要能够进行计算犯罪就证明他应该对计算犯罪的社会危害性有一定的预见,他们进行计算犯罪所造成的社会危害性也相当大

  • 标签: 浅析计算机 计算机犯罪
  • 简介:这就是说计算犯罪是对两种或者两种以上直接客体进行侵害的行为,进行计算犯罪的主体必须是具有一定计算知识水平的行为人,(三) 计算犯罪的犯罪构成要件1.犯罪主体犯罪主体是指实施危害社会的行为、依法应当负刑事责任的自然人和单位

  • 标签: 犯罪浅析 计算机犯罪
  • 简介:    六、计算多媒体技术的应用    计算多媒体技术应用在我们生活中的很多地方,文本、图像、图形、动画、音频、视频等,远程教育等领域也是应用了计算多媒体技术

  • 标签: 多媒体技术 应用分析 技术应用