简介：摘 要 : 近年来，随着我国经济社会的发展和城市化进程的加快，各种工程建设 的数量和规模不断增加。在这种形势背景下，为了更好地做好工程测绘 工作，我们必须借助于一些先进的科学技术，不断提高工程测绘水平。 其中，计算机制图在工程测绘中的应用，不仅提高了工程测绘的工作效 率，而且对于保证工程测绘质量具有重要意义。本文以某市政工程测绘 为例，对计算机制图在测绘工程中的具体应用进行了分析。

简介：摘要：在创新计算机制图测绘技术时，不仅需要将测绘技术的发展作为基础，而且也需要将先进的科学技术作为核心，强化测绘技术的稳定性，实现测绘技术在计算机支持下的合理运用，满足测绘工程的运用需求。文章对计算机制图在测绘中的运用进行了研究，认识到技术运用中存在的问题，及时进行测绘技术的创新。

简介：摘要：随着社会经济的发展，我国的计算机制图技术有了很大进展，并在测绘工作中得到了广泛的应用。通过计算机绘图能够实现更加精确的绘制，同时可以利用相关的计算机软件简化绘图的过程。本文对测绘工程中计算机软件绘图中存在的问题进行了分析，并且提出了相关的解决策略，以供参考。

简介：摘要：随着计算机技术的成熟与发展，计算机技术在测绘工程中具有很多方面的优势，如：计算速度快、准确，能根据所测绘的数据自动绘制相关所需图像，而且效果好，比人工精确。但是能否将这些优势全部展现，对于测绘人员的专业能力要求高，必须不仅仅是掌握其测绘专业知识，更需要测绘人员掌握计算机相关知识，才能够将计算机制图技术融入到测绘工程中。基于此，本文将对计算机制图在测绘工程中的应用策略进行分析。

简介：摘要：“计算机制图—Auto CAD”课程是职业院校机械类专业非常重要的基础课，将课程教学与思政教育有机结合，以提高学生的思想道德、政治素养和法律意识。文章以计算机制图-Auto CAD为例，分析该课程思政背景下存在的问题，总结蕴含的思政元素，并提出“计算机制图—Auto CAD”课程教学策略。

简介：摘要：随着社会经济的发展，我国在测绘工程方面不断进步。近年来,计算机技术得到广泛的应用,在测绘工程制图中使用计算机技术,可以使测绘的效率提高,使绘制的图画更精细。本文分析了原始制图法和利用计算机技术方式两种方法的不同,研究了计算机技术在测绘工程制图中的特点、应用领域。

简介：摘要：在安全工程专业当中，《工程制图与计算机绘图》是一门非常重要的专业基础型课程，同时这门课程的逻辑思维能力非常的强，是培养安全工程专业人员的非常重要的知识支撑，同时也具有很明显的实践性。该课程所培养的主要是学生的绘图以及识图的能力，这是工科学生最为基本，也是最为重要的能力之一。该门课程的教学效果是直接影响到学生的工程素质以及相关的能力和自身的水平的，但是传统的工程制图教学其实还存在着一些问题，例如教学方法比较落后，理论转化不够等等，为了能够有效地解决这些存在着的问题，在本篇文章当中将会就课程改革当中所尝试的成果导向教育理念进行相关的探讨，研究基于OBE理念下的《工程制图与计算机绘图》教学改革。

简介：摘要：计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

简介：摘要:学生作为社会发展的主要力量，在当代社会背景下，学校应该紧跟社会发展的脚步，在提高学生知识储备的同时，全面提升学生自身的品行修养与道德素质，同时为学生们的今后全面可持续发展奠定基础。课程思政是近几年新兴的教学观念，即所有的任课老师都是思想政治教育的传播者，所有的课程都要注重思想政治方面的渗透。课程思政教学不仅需要结合社会发展的趋势进行思政改革，而且结合学生对课程思政改革的评价来促使自身教学跟上现代化教育的脚步，不断完善相关的教学工作。本文以计算机专业办公自动化课程教学为基础，构建课程思政视域下多元化、过程化、立体化的学生学习评价体系。

简介：摘要：随着社会的发展，我国计算机工程的发展也突飞猛进。计算机科学技术的不断进步开始与人们的工作和学习生活共同联系起来。它的智能化、软件开发创新以及多领域拓展等方面都能极大的满足人们的生活基本物质需求和精神需要。计算机科学技术的未来发展将会朝着促使人们获取更多利益、生活水平和层次的到提升的方向发展。

简介：摘要：计算机信息科技的迅猛发展已经渗透到各个领域。为将更多的高精尖计算机技术人才输送到社会，我国的高校逐渐加大了对计算机专业人才的培养，本文将基于计算机技术学科发展主要特性以及态势，分析计算机学科发展对计算机教育的影响。

简介：摘要：计算机在人们生活中的应用，不仅提高了生活质量，给人们带来了方便，而且发挥了它的优越性，促进了社会经济的发展。因此，重视计算机技术的深入研究，促进计算机科学技术的更大进步，具有十分重要的意义。在此基础上，分析了计算机应用的概念和发展过程，计算机应用的现状和未来计算机科学技术的发展趋势。

简介：摘要：当今社会，职业学校的数量不断增加，私立学校的数量也在持续增长，与其他中职一样，许多职业学校将计算机基础课作为高职计算机实践普及的基础课。因此，为提高普通大专生的计算机使用能力，应开展大专创新教学方法的研究，努力提高中职生的计算机使用能力。

简介：摘要：当今中职学校的主要生源大多都是经过了普高或者私立高中的筛选而来的，学生的两极分化现象非常严重，知识能力与认知水平参差不齐，学生的思维与智力发展相差悬殊，对学习的看法与态度也各不相同。面对全新的教育形势，中职院校必须要树立起“互联网+”思维，借助互联网平台和互联网技术，实现对计算机教学的优化创新，提升计算机教学智能化和信息化水平，促进学生计算机信息素养的全面发展。本文分析了中职计算机专业教学的现存问题，并根据现存问题提出了相应的解决对策和优化方案，希望通过探讨和分析可以为中职计算机专业教学的优化提供更多的参考和借鉴。

简介：

简介：摘要：近年来，随着网络技术的发展，计算机科学技术越来越成熟，这在一定程度上影响了人们的学习效率和生活质量。计算机科学和技术已应用于许多领域。因此，重视计算机技术的深入研究，促进计算机科学技术的更大发展，具有深远的意义。计算机在人们生活中的应用不仅给人们的生活质量带来了各种便利，而且发挥了其优势，促进了社会经济的发展。因此，重视计算机技术的深入研究，促进计算机科学技术的更大发展，具有深远的意义。这里分析了计算机应用的概念和发展过程、计算机应用的发展现状、计算机科学技术的未来发展趋势。

简介：摘要：计算机等级考试是衡量学生计算机基础能力的关键指标之一。中职学校虽然不要求学生参加计算机等级考试，但是中职学校与高职院校一样注重培养技能型人才。计算机基础是中职学校的一门必修公共基础课，把该课程与计算机等级考试有效结合，可以更好的激发学生学习计算机的兴趣，提升学生的计算机基础能力。本文主要针对中职计算机基础教学与计算机等级考试进行分析和讨论。

简介：摘要：新课改背景下，高职计算机应用专业的课程设置是教改的重点和核心任务，而教学方法的改革是培养计算机应用专业技术实用型人才的根本保障。因此，只有将二者有机地结合起来，才能培养出高素质、高技能、多层次的职业计算机应用技术人才，从而满足社会对计算机人才的需求。基于此，本文阐述了高职计算机应用专业计算机教学策略，以供参考。

简介：摘要：随着我国信息化技术的不断发展和计算机行业的成熟，计算机技能成为了学生必备的素养之一。非计算机专业学生在计算机基本操作和硬件基础等方面必须要加强学习和掌握。基于此，本文对高校非计算机专业计算机基础教学中存在的问题进行了分析，并结合实际教学情况，总结出开展教学改革的措施，旨在调动学生对本门课程的学习积极性，提高学生计算机操作水平以及应用能力。

简介：摘要：计算机辅助制图技术与测绘技术的创新发展，一直都是社会关注的重点领域。为了实现对上述两项技术的有效运用，要将其进行全面的优化以及整合处理。通过对现代化科学技术的使用，能够进一步强化辅助制图与测绘技术的合理性，在此基础上，加上计算机技术的使用，才可以让测绘工作顺利的开展下去。在本文的分析中，主要针对计算机辅助制图与测绘技术稳定性优化整合进行分析，从计算机辅助制图的优势入手，探讨了两者的整合运用方法，进而为相关测绘工作人员提供一定的参考。