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  • 简介:在幼儿园美术活动中,讲评分享环节是幼儿提高对美术作品的鉴赏能力的重要手段,同时又能为幼儿自我展示和语言表达能力提供机会。目前的讲评方式总是以单一的形式开展,幼儿往往听的无趣,难以充分的感受与欣赏。本文通过实践研究,将单一的讲评转化为多元化的讲评方式,帮助教师积累多样化讲评指导策略,提高教师在美术集体教学中的讲评指导能力,促进幼儿感受、欣赏、评价艺术美的能力。

  • 标签: 美术集体教学 有效性 讲评 多元
  • 简介:论述类文章需要体现分析问题和解决问题的能力,般来说,同学们在写作文时能努力去分析、解决问题,但在思辨性上还有不少提升空间。比如下面这个作文题。

  • 标签: 发散思维 解决问题的能力 辩证 单一 立意 作文题
  • 简介:平均单一依赖估计算法(averagedone-dependenceestimators,AODE)是通过放松朴素贝叶斯算法的假设条件得到的种更加高效的分类算法,但AODE算法将所有父属性对分类的贡献程度看成是样的,这使得AODE算法的分类效果受到限制。针对这个问题,利用相关系数Tau-y和Lambda-y分别计算各个特征属性对分类的贡献程度,并用计算结果对父属性加权,得到了两个改进的AODE算法:T-AODE和L-AODE算法。然后,利用加利福尼亚大学的埃文斯(UniversityofCaliforniaIrvine,UCI)标准数据集在Eclipse上对这两个算法进行分类实验,结果显示两个改进的AODE算法的精确度要优于原始AODE算法。

  • 标签: 分类 平均单一依赖估计 相关系数 属性加权
  • 简介:摘要通过对EPC模式的阐述,分析以设计为主导的EPC工程总承包模式的优缺点,给设计企业在做EPC工程总承包时提出合理化建议,同时阐明设计企业向工程公司转型是企业可持续发展的必由之路。

  • 标签: EPC工程总承包模式 转型
  • 简介:摘要随着我国改革开放的不断深入,经济的不断发展,人们的生活水平得到了显著的提高。在这个大背景下,建设服务政府,深化政府行政管理体制改革,对进步推动我国社会主义事业发展的有利保障。基于此,本文首先介绍了服务政府的内涵及特征,分析了当前行政管理体制与服务政府内涵之间的矛盾和我国服务政府建设中存在的问题,在此基础上对深化行政体制改革策略进行了论述。

  • 标签: 服务型政府模式 行政管理 体制改革
  • 简介:摘要复习课是小学数学教学的重点课。史宁中教授指出,数学复习课教学要达到“串联”与“知新”的目标。复习题是小学生进行数学复习的重要载体之,很多教师对于复习课上复习题的运用依然存在“照搬教材、照搬教辅”的现象,单一化、零散化的复习题不能够引导学生进行高效化的数学复习。基于此背景,文章对小学数学“复习题组”的设计进行了探究。

  • 标签: 复习题组设计聚合
  • 简介:西部地区县域政府主导治理模式的核心在于有效的制度安排。政府治理模式的革新具有鲜明的本土化特征,治理绩效及治理过程的持续性随着政府依法治理理念的转型而得到有效保障。陕西省紫阳县政府从实践中创新,建构了以“政务服务大厅”、“五个”工作法和“包组联户”为核心的便民服务机制,形成了套较为完整的现代化治理体系。紫阳模式的制度经验表明,政府主导下的治理机制真正实现了服务政府从理念到制度的转化,走出了西部县域政府治理网络化的本土模式

  • 标签: 紫阳模式 政府主导 “五个一”工作法 包组联户
  • 简介:所谓“单一窗口”,是指参与国际贸易和运输的企业,通过单一的平台点接入,次性提交满足监管部门要求的标准化单证电子信息,监管部门处理状态和结果再通过单一平台反馈给企业。对企业而言,“单一窗口”可减少重复申报项目,简化申报流程,从而节省大量人力和时间成本。

  • 标签: 国际贸易 窗口 监管部门 申报项目 电子信息 时间成本
  • 简介:摘要目的观察分析Hpv单一感染与多重感染对宫颈病变影响。方法此次研究患者例数为100例,在2015年3月~2016年11月期间来院检查,实施宫颈自动采集制备液基细胞学检查,根据HPV感染分为4组,单一高危HPV感染患者共40例,多重高危HPV感染患者为19例,单一高危和低危HPV感染患者为26例,多重高危和低危HPV感染患者为15例。结果20~50岁的发病人数较多,其年龄的增长,感染率逐渐降低。低危HPV感染会引发生殖道、肛周以及外生殖器出现湿疣病变,很少会引发宫颈恶性病变,因此其引发病变程度不高,而在低危和高危混合感染中,引发宫颈病变,均为高危HPV感染引发的,因此单一感染和多重感染差异无统计学意义,p>0.05,结论临床中对于HPV感染对宫颈影响无统性的定论,还需要更长时间的探讨。

  • 标签: Hpv单一感染 多重HPV感染 宫颈病变影响
  • 简介:摘要我局多台主变氢气(H2)含量异常增高,而总烃、乙炔含量正常。根据设备故障三比值导则,三种气体成分均超标,才可以判断为设备存在故障,单一气体超标不能准确判断设备潜伏性故障。我们决定对此现象进行原因分析,杜绝设备隐患,确保设备安全运行。

  • 标签: 绝缘油 氢气 乙炔 总烃 油中溶解气体色谱分析
  • 简介:近年来,膝骨关节炎的发病率逐渐上升并日趋年轻化,但其确切病因和发病机制尚不明确,现代医学仍缺乏有效手段从根本上去阻止和治疗,而反观中医药传统疗法却均能有效改善膝骨关节炎的临床症状。因此,笔者通过查阅近十年中西医学相关文献,从膝骨关节炎的临床表现及生理解剖入手,对其疗法的机制和优劣进行阐述,并对其临床运用情况进行综述。

  • 标签: 中医疗法 膝骨关节炎 中医证候 综述文献
  • 简介:摘要企业主导社区与普通的社会社区相比,由企业自办自管,社区居民主要由企业职工及其家属组成,人际关系比较和谐。社区内的公共基础设施、安全防护设施等,均由企业出资建设,为社区治安工作的开展也提供了诸多便利。通过提高社区治安工作水平,营造和谐宜居的社区环境,还能够增强企业职工的归属感、安全感和向心力,这对于企业工作效率的提升也有积极帮助。探究企业主导社区社会治安工作的优化开展方法势在必行。

  • 标签: 企业主导型社区 社会治安 特点 作用 开展方法
  • 简介:文章分析了高校基层党建工作存在的突出问题,有针对性地提出解决高校基层党建工作中的突出问题的对策建议。认为紧密围绕工作来开展组织生活是克服活动单一、缺乏载体的最根本的解决方式党建工作进课堂,促进“师”与“生”的融合;党建工作进专业,增强“党建”与“业务”的交互;党建工作进宿舍,消除“交流”与“信息化”障碍;党建工作进团队,实现“实践”与“实际”的结合;党建工作进社区,提升“教育”与“服务”的统

  • 标签: 高校党建 问题 工作 五进工程
  • 简介:著名数学教育家波利亚说“掌握数学就是意味着善于解题”,美国数学指导委员会也曾指出“学习数学的主要目的在于解题”.因此数学教师的主要职责就是帮助他的学生学会解题,主要工作就是教学生解题.教解题的第步是选题,题目必须精心挑选,不能太难也不能太简单,要自然而且有趣味,最新的中考题更能吸引学生的注意力.选好题后教学要慢下来,引导学生思考,尽可能地让学生获得较多的独立学习的经验.

  • 标签: 中考压轴题 贵港市 数学教育家 引导学生 单一 主要职责
  • 简介:摘要为加快政府职能的转变,行政审批制度改革不断深化,各地在实践中探索,实现了从政务中心到行政审批局模式的转变,目前的行政审批局模式中,行政审批局大多作为同级政府组成部门,通过整合其他部门的行政许可权,调整相关行政审批职能和人员编制,实现“枚印章管审批”、“套清单定权力”、“个平台做服务”。该模式改革力度较大,收效较好,但在实践过程中依然存在定的问题,需要进步完善。

  • 标签: 行政审批局 审批流程简化 成效 问题
  • 简介:因为很多人把“禁用农药”与“限用农药”混为谈,十分幼稚可笑。本文参考长治县蔬菜发展服务中心2018年2月5日汇总发布的《2018年最新国家禁用和限用农药名录》,给大家谈谈。简单地说:【禁用农药】=停止生产,不让使用;【限用农药】=有些农作上不能用,有些作物可以使用。

  • 标签: 限用农药 禁用农药 名单 服务中心 蔬菜 农作
  • 简介:高校的资助是促进教育公平的重要举措,而传统的经济资助不利于培养合格的社会主义建设者和可靠接班人,我校已建立“奖、贷、助、补、减”在内的多元资助体系,实践证明,“以经济资助为基础、制度建设为保障、思想政治教育为途径、能力提升为目的”的四位体资助育人模式是新形势下资助政策的必然选择。

  • 标签: 家庭经济困难学生 资助育人 “四位一体”育人模式
  • 简介:【摘要】目的:探讨助产士主导模式在产后抑郁干预中的效果 。方法:将我院 2017 年 6 月 -2018 年 6 月收治的 104 例产妇进行分析,将这 104 例产妇分成观察组和对照组,两组都有 52 例产妇。对照组采用传统护理方式,观察组产妇采用助产士主导护理模式。对两组产妇的产后抑郁情况进行分析。 结果:观察组的产后抑郁评分为 47.23±2.21 ,对照组的产后抑郁评分为 55.16±3.54 , 观察组产妇的抑郁评分低于对照组,观察组的护理满意度为 90.38% ,对照组的护理满意度为 80.76% ,观察组的护理满意度高于对照组, 差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:助产士主导模式可以有效的防止产妇抑郁,在了解产妇心理需求的基础上进行护理,可以切实提升产妇的满意度 。

  • 标签: 助产士主导模式 产后抑郁 顺产
  • 简介:摘要国家新型城镇化发展迫切需求城乡规划专业综合性人才,为此,应用高校完善教学内容,提出应用、复合、创新型人才的培养方案。本文在深入分析我国现阶段城乡规划专业课程建设与传统教学应用现状的基础上,提出以案例为主导的城乡规划专业课程教学新模式,该教学模式探索内容主要包括教学案例库建设、教学模式与课程体系建设、课程评价体系建设。

  • 标签: 城乡规划 应用型 案例教学 培养模式
  • 简介:随着教育体制的不断变革,各种新的教学模式也广泛地运用到了高中历史课程教学中。而“自主导学”模式的应用,能够提高学生的学习能力和水平,以及历史课程教学的有效性。基于此,本文主要对“自主导学”模式在高中历史教学中的应用相关内容进行了阐述。

  • 标签: “自主导学” 高中历史 应用