简介：业界惯用“三网融合”的说法，指的是在数字技术革命的推动下，电信、广电和计算机相关技术和业务相互融合渗透，使得同样的应用和内容可通过不同网络和终端加以传输和实现的现象和过程。这种融合不止发生在网络层，事实上也不存在一个独立的计算机网，因此，严格说来，“三网融合”不如数字融合的概念更为准确。

简介：摘要小学教学作为小学课程的一个很重要的部分，它可以对培养学生的逻辑思维能力起到很大的促进作用。在多媒体技术得到广泛的应用之前，老师们只能使用语言和简单的道具来开展教学活动，让学生了解相关的数学知识，那么这样的一个学习过程就是相对枯燥的。所以很多小学生在学习的时候会感觉到很困难。而在多媒体技术应用之后，老师就可以利用一体机来开展相关的活动，这样不仅可以让课堂的氛围变得生动起来，也可以让一些具体的知识变得生动起来，让小学生更好的接受。

简介：摘要小学语文教育一直处于小学教育的重要位置，除了必要的知识教育之外，也承担了小学生的文化基础教育，有利于培养学生的学习素养和学习能力，养成学生的良好思想和人格。对小学生来说，还处于学习的初级阶段，在学习上没有坚定的目标和动力，所以在这个阶段的语文教学要讲究方式方法。作为语文科目中的两大部分，阅读与写作占据了重要的位置，怎样将阅读与写作有机的结合，从而达到更好的教学效果，成为了语文教育的深入研究方向。将阅读与写作融合，有助于小学生语文阅读能力和写作能力的提高，锻炼学生的综合能力，从而达到更好的语文教学的目标。

简介：开放教育自开办以来取得了一定成绩，但是开放教育中实践教学环节一直是短板，困扰着开放教育的继续前行。文章从教学模式、教学过程、设施建设、师资建设等方面深入进行了问题分析，从结合职业教育设计符合开放教育的新实践课教学模式、多方合作加大对实践教学的投入、建设既懂开放教育又通职业教育的教师队伍等方面提出了融合职业教育改善开放教育中实践环节的方法和路径。

简介：一、概述宽带接入、宽带移动和高清视频业务的迅猛增长，对传送网的容量提出了越来越高的要求，据OpticalExfo统计，美国的容量需求每两年增长一倍，而在中国，预计容量需求每年增长50％-80％。另外运营商网络融合和全业务运营的需求，对光传送网功能和性能提出了更高的要求，光传送网将朝着多业务接入、资源快速灵活配置、超高速率、超大容量、高生存性、智能化、低成本等方向发展。

简介：摘要小学语文教学中阅读与写作教学的有效融合能够提升学生语文学习的学习效率和成果，同时也能够增进学生的语文学习兴趣。对此，教师需要在把握学生语文学习规律和特点的基础上，不断尝试阅读与写作相互融合的教学方式。在本文中，笔者将重点探讨小学语文教学中阅读与写作教学有效融合的教学策略。

简介：一巨变与挑战1．技术发展进入二十一世纪，电视技术在全面数字化的基础上，逐步进入信息时代。

简介：本文从用户需求和业务发展的角度分析了业务融合的必要性,阐述了业务融合的概念和业务融合需要解决的核心问题。重点介绍了当前相关国际标准组织和研究机构提出的业务融合技术方案,并对这些方案进行了对比分析。

简介：网络融合是一个大趋势，融合的目的主要是为了尽量简化网络环境，降低运营维护的复杂度和运维成本，这是所有运营商所期望的。为此，本文深入分析和探讨了固网与移动网融合的技术路线及电信网、广播电视网和计算机网“三网融合”的融合内容、融合方法及其技术基础。

简介：21世纪是数字信息时代,数字和信息是企业竞争力的核心。＂互联网＋＂行动计划成为IT业务的新引擎,不仅要求IT对业务的响应速度更快,还需要企业IT既要满足传统IT的架构和应用对工作负载和IT流程的需求,同时还要满足新IT和新应用的需求。传统的架构有很多的局限性,给服务器、网络分层带来一系列问题,对业务的可靠性、可用性有很大的局限,越来越多的用户考虑使用融合架构。

简介：20年前．一批热爱电影电视事业并为之默默奉献的专家、学者．发起成立了“中国电影电视技术学会”．其宗旨就是要促进中国电影电视技术的发展。时光荏苒、日月如梭．当中国电影电视技术学会隆重庆祝自己20华诞的时候．人们不难发现：电影技术与

简介：对于未来电视,人们不乏想象。早在十几年前,著名的未来学家尼葛洛庞帝就指出：理解未来电视的关键,是不再把电视当电视看待。电视变成了一种可以随机获取的媒体,一旦我们不再把电视的未来仅仅和高清晰度电视画上等号,开始以最通用的形式——比特放送来开创新的局面,电视就变成了一种完全不同的媒体。

简介：摘要幼儿园是人们首次接触教育的地方，是学生学习生涯的开端。幼儿时期的学生年龄比较特殊，所以在教育中的也要采取一些特殊的教学方式。游戏教学在幼儿园教育中的应用已经非常广泛，并取得了不错的效果。将知识与游戏结合能够激起幼儿的学习兴趣，提高学习的积极性，从而提高幼儿教育的质量。本文主要研究游戏在幼儿园教学中的运用与融合，为幼儿教育提供一些参考。

简介：高校教育信息化的推进必须以稳定、高效的校园网络平台作为支撑。其中高校学生公寓网作为校园网络的组成部分显得尤为重要。但由于历史原因,一些高校的学生公寓网与办公教学网是物理隔离的两张网。为了将学生公寓网与办公教学网融合成统一的一张网,浙江大学宁波理工学院设计建设了新校园网,有效支撑了师生互联网＋教育等应用,为同类学校校园网建设提供了借鉴。

简介：在2004年WiMAX提出具有移动特性的系统框架结构后，移动WiMAX被视为3G的强力竞争对手，许多人认为二者将在无线领域上演生死之战。而日前召开的2005全球WiMAX高峰会议给我们带来这样的信息：如果将WiMAX放到整个无线移动通信领域的发展中来把握其发展趋势，对于两种技术来说，并不存在绝对的非此即彼的关系，移动WiMAX和3G是可以互补共存并最终相互融合的。

简介：近年来，在新工业革命的背景下，数据、计算力、算法和网络设施等快速迭代，驱动了大量新技术的快速发展，包括大数据、云计算、物联网、5G、4K、AI、VR、AR、MR等等，广电行业也开始了互联网＋电视的融合之路，这是一个新技术的井喷时代。各种新技术的迅猛发展，对媒体格局带来重大冲击，尤其是对传统电视行业形成很大压力。但是，回顾历史可以发现，自电视诞生以来，电视技术便一直在向前推进，从黑白到彩色、从模拟到数字、从标清到高清，每次新技术的出现，都会进一步推动电视行业的发展，而今天，新时代来临，对于电视来说，这是最好的时代，将新技术与电视行业相融合必定能推动电视技术再一次实现飞跃。

简介：随着移动通信的快速发展和互联网的日益普及，我国通信业传统业务增长趋缓，新老技术交替、网络融合加快，对传统电信运营企业带来了前所未有的压力。现有的固定电话网、移动电话网、有线电视网、Internet网网络格局纵向独立，每种不同的网络有特定的网络资源组成方式，基于这些网络资源提供特定的功能和业务。这种“一种业务，一种网络”的格局已暴露出固有的弊端：多种协议、各种网络共存，

简介：阐述了智能和人机融合智能的概念,分别从深度态势认知、伦理和介入体验3个方面分析了人机融合智能的内涵,并给出了自动化、智能化和智慧化三者之间的区别。首先,智能过程不是对环境被动响应,而是一种主动行为,智能系统在环境信息刺激下,通过采集、过滤和改变态势分析策略,从动态信息流中抽取不变性,在人、机和环境交互作用下产生近乎知觉的操作或控制;其次,智能系统中的计算是动态和非线性的,通常不需要一次将所有问题计算清楚,而是对需要的信息加以计算;再者,智能系统中计算应是自适应的,智能系统特性应随着与外界的交互而变化。因此,智能应该是外界环境、机器和人的认知感知器共同作用的结果,三者缺一不可。

简介：故事发生在一个古老的星球上。在那里，有一个非常庞大的帝国。人民耕耘、收获、分享，过着和谐安详的生活。这是本刊去年第15期，我们讲述的一个有趣的故事。现在，让我们继续讲述那个伟大帝国的传奇。

简介：人类通信的发展在人类的发展过程中，通信技术也在发展。通信要解决的问题就是消除人们之间交流的距离，让相隔千里之外的两个人交流起来无距离感，有面对面交流的体验。随着技术的发展．从最开始的单纯传数据到传语音，现在可以传视频。现在我们说基本能够做到面对面的交流了。这个过程中我们注意到．通信手段的不一样,对网络带宽的需求也不一样。