简介:随着移动互联网的发展,企业营销向移动互联网营销转移。截至2016年12月,中国手机网民接近7亿,微信用户月活量达8.5亿人次,日活量达7.5亿人次。微信用户规模空前的活跃和生态多样化蓬勃发展,这一切利好,
简介:中小型旅行社在面临内忧、外患的多重挑战下,为了能在市场中立足,必须摒弃价格战等传统营销策略,顺应时代潮流,选择体验营销。中小旅行社可通过理念营销、感官营销、情感营销、人才营销等体验营销模式,规避市场风险,提升品牌形象,提高顾客满意度及市场占有率,实现企业经济效益。
简介:视觉营销(VMD)是包含环境以及商品的店铺整体表现,而非简单的商品陈列。VMD必须通过品牌终端来实现。分析不同家纺品牌终端的VMD陈列案例,指出家纺终端采用主题视觉(VP)陈列、重要售点(PP)陈列和单品销售(IP)陈列等技法,同时借助音乐、灯光、海报等其他辅助陈列手段,将有助于家纺终端整体实现VMD。
简介:班级建设是高职院校学风建设一项及其重要的工作,在班级建设中实施公平、公正、科学的班级考评体系有着十分重要的意义。本文根据多年从事学生工作的经验,结合学院特点和学生工作重点,构建了一套班级综合建设实力考评体系,探究了该考评体系在班级建设中的应用。
简介:进入2017年,移动互联网营销进一步发展,随着国家主管部门表态支持微商模式,很多企业纷纷进军微商,探索转型升级之路。可以说,中国商业企业演变,正逐步从上世纪八九十年代的贸易型公司,千禧年开始的营销型公司,十年前的电子商务公司,转变到现在的社交型公司。
简介:针对南通市高星级酒店的状况,引入内部营销的理念,将南通市高星级酒店现有的内部营销状况作为研究对象,通过理论假设、研究设计、数据分析得出相应的研究结果,提出现有条件下南通市高星级酒店可在企业文化、激励授权、员工期望、内部沟通、员工培训等方面加强内部营销。
简介:现代学徒制作为一种校企深度融合的人才培养模式,通过双主体育人方式,使学生掌握理论素养并获取职业技能。高职旅游管理专业学生在企业开展的实践活动中,存在着职业认知类、情感类、意志类以及行动类隐性知识,然而这些隐性知识都较为零散且很多经验无法直接表述,不利于知识的分享与传播。对这些隐性知识进行总结并构建相应的隐性知识体系,对高职旅游管理专业学生更好地掌握及运用专业知识,完善学科知识体系起到促进作用。
简介:针对中高职衔接试点中存在的若干问题,由高职院校牵头,联合中职校以及行业企业,建立信息技术跨企业培训中心,校企协同开展专业建设与教学改革,产教融合,学训轮换,按照"中高职衔接一体、技能贯穿设计、职业资格分级"的思路设计人才培养体系,提出基于跨企业培训中心的"三站互动、阶段轮换"的训练模式,并付诸实践,有一定的借鉴意义。
敫信营销就得发动群众
中小型旅行社体验营销研究
基于视觉营销的家纺终端陈列设计
高职院校班级综合建设实力考评体系“经纬指数”构建
社交电商的兴起与趋势——30年营销模式演变的思考
基于内部营销理论的酒店员工管理实证研究——以南通市高星级酒店为例
现代学徒制人才培养模式下高职旅游管理专业隐性知识体系的构建
中高职衔接一体的实训体系研究与实践——以信息安全与管理专业为例