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  • 简介:盼啊盼,终于盼到了七月,还有不足一个月就要放假了,真是心情舒畅。然而不经历风雨,怎会见彩虹?你还有个期末考试没有考,真是有点小着急……不用担心,七月考试周,本期英语小贴士助你机智应对英语听力测试!

  • 标签: 英语学习 学习方法 阅读知识 阅读材料
  • 简介:英语语言的习得过程中,听和说尤为重要。听是获取语言知识,规范语言,因此听力是掌握语言的基础。随着21世纪国际交往的日益扩大。中国加入世界贸易组织,今天全面提高学生的英语综合素质势在必行。在英语学习中听说读写是获取语言构成人类当今社会重要的交际手段。本篇主要浅谈一下如何培养小学英语听力技能。

  • 标签: 现状 语感 习惯 技巧
  • 简介:一、如何辨别请求和建议【解题思路】请求和建议这类问题有如下特点:1.对话的一方提出请求,另一方表示愿意提供或拒绝帮助,或提出建议。

  • 标签: 求和 解题思路 对话 英语听力 帮助 特点
  • 简介:听力书我没有用过(孤陋寡闻,考试听力就 ,初级听力

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  • 简介:1.如何确定地点【解题思路】这类题型的特点是考题就对话双方直接或间接提及的某个地方提问,有时我们可能没有听清录音材料中所有的内容,但只要抓住一些和特定地点有关的常用词,也可以正确回答问题。地点类的试题比较容易辨认,一般从答题选项中可一目了然。

  • 标签: 英语听力 指南 解题思路 录音材料 回答问题 地点
  • 简介:在传统的高职英语听力课程教学当中,对于不同学生的差异,难以有效的进行兼顾,个性化学习无法的得到良好的实现,因而对于学生的学习积极性难以有效的进行激发。随着科技的发展,计算机技术和互联网技术在教学领域中得到了极大的应用,因而微视频课程在高职英语听力课程教学中也发挥出了很大的作用。在微视频课程当中,能够让学生在选择学习内容的时候,能够根据自身的实际情况进行选择,从而得到更好的教学效果。

  • 标签: 高职英语听力 微视频课程 教学模式
  • 简介:摘要:2020年新冠肺炎疫情的爆发,听力课程改为网络教学。作为英语专业重要的基础课程之一,听力在日常教学中越来越受到重视。本文对在网络环境下的英语专业听力教学进行探索,旨在改善听力教学现状,从而更好地促进英语专业听力的教与学。

  • 标签: 听力课程 网络教学
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  • 简介:摘要:英语学科作为高中教育阶段的主要组成部分,是学生学习的必修课程之一。听力教学是高中英语的重要环节,对提高学生英语成绩和学习能力有着促进作用。随着教育改革的持续深入,高中英语听力教学也被纳入了高考中,这使得英语听力教学受到了更多的关注。本文从高考英语听力谈高中英语听力教学,旨在为高中英语教师提供借鉴。

  • 标签: 高中英语 高考英语 听力教学
  • 简介:摘要:英语学科作为高中教育阶段的主要组成部分,是学生学习的必修课程之一。听力教学是高中英语的重要环节,对提高学生英语成绩和学习能力有着促进作用。随着教育改革的持续深入,高中英语听力教学也被纳入了高考中,这使得英语听力教学受到了更多的关注。本文从高考英语听力谈高中英语听力教学,旨在为高中英语教师提供借鉴。

  • 标签: 高中英语 高考英语 听力教学
  • 简介:摘要听力教学在小学英语教育体系中占有很大的比重,是小学英语教学的重要组成部分。英语听力能力的高低直接影响到小学生英语水平的高低,特别是对小学生英语学习阶段的特点来说,增强小学生英语听力训练的强度,提高小学生英语听力的能力能够为小学生英语学习的有效性打下良好的基础。

  • 标签: 英语听力课堂教学策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要近几年来对学生听力理解能力的培养受到了前所未有的重视,采取切实可行的措施提高听力是摆在我们面前的一个新课题。所以,要适应这种趋势,应该让学生了解高考听力的特点。

  • 标签: 听力 高考 理解能力
  • 简介:摘要听力是语言交际诸项能力中主要靠听觉捕捉信息的一种能力。听力理解力的强弱是语言多种能力的综合反映。

  • 标签: 高考听力 技能测试 教师 学生
  • 简介:

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  • 简介:本文针对英语考试中听力失分多的问题,就如何提高学生的英语听力水平作了进一步探索,并阐述了提高听力教学效果的方法。

  • 标签: 英语听力 成因 分析 方法