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  • 简介:写作是学生学习英语的一项最为基本技能之一,这需要学生扎实的语言功底和语言的组织与运用能力。写作可以衡量学生的语言知识掌握情况。所以学好英语写作是非常关键的。基于错误理论分析下,能更好地促进英语写作教学,提高学生的写作能力。

  • 标签: 错误分析 高中 英语写作
  • 简介:烟花爆竹新药剂、新配方、新材料、新的药剂制备技术及应用研究,是推动烟花爆竹产业向更安全、更高效、更快速发展的需要。借2010中国(上栗)国际花炮文化节暨烟花爆竹产业交易会举办之际,我非常荣幸在节会组委会中国烟花爆竹产业‘安全、科技、文化、市场’高峰论坛上与同行们一起交流我们在该领域的工作情况。下面我就来介绍我们在该领域的研究进展。

  • 标签: 烟花爆竹 新药剂 应用 基础 竹产业 制备技术
  • 简介:我国的传统文化是祖辈留下来的丰厚的遗产,是在几百年的历史当中积淀下来的精华,作为高职院校教师在教书育人的路上,不管讲授的是什么课程都应该将传统文化渗透放在课程内容的首位,潜移默化地渗透到课堂教学当中。这样不仅能丰富自己的学识,更主要的是让学生了解我国传统文化的魅力,继承传统文化中最精髓的部分,使学生认识传统文化、知晓传统文化、传承传统文化。本文从《应用文写作》课入手,如何将传统文化有效地渗透课堂做为出发点,进行了简单的论述。

  • 标签: 《应用文写作》课程 传统文化 渗透
  • 简介:1机械感度测定的意义改革开放以来,我国烟花爆竹得以飞速发展,产量不断提高,花样品种琳琅满目,每逢节日夜晚烟花腾空,五彩缤纷,爆竹争鸣,城乡欢跃,这一切为人们的精神生活增添了光彩和回味无穷的乐趣。由于市场需求不断扩大,极大的刺激了烟花爆竹生产的发展,各个厂家为了满足市场需要,提高竞争能力,积极发展新品种新花样,因此,烟花药剂的品种也越来越多,烟花药剂及制品生产工艺的机械化程度不断提高,从业人员也不断扩大。

  • 标签: 知识讲座 测试技术 安全性 烟火药 机械化程度 烟花爆竹
  • 简介:教育标准逐年提高和学生主体性逐渐加强,还有国家对英语教学内容结构改革,高中英语教学也迎来了巨大的变化。这其中主要以英语课堂教学成果为改革前沿。近几年来,很多教师都在讨论是否存在一种既省时又高效的教学方法,如果存在,那又是一种什么教学方法?英语教师又应该如何做呢?

  • 标签: 高效 英语教育 教学方法
  • 简介:大学英语是高等教育体系中一门必不可少的课程,各大高校应根据具体校情,建立切合实际的大学英语课程体系,这同样适用于应用型高校。文章将针对如今大学英语教学中的问题,结合实例,论述应用型高校设置大学英语ESP课程的必要性以及探究课程设置的可行方案。

  • 标签: 大学英语 ESP课程 应用型高校
  • 简介:社会的发展和进步带动了我国的创新和发展,同样也带动了互联网的进步与发展,这对我国的高等教育产生了巨大的影响,尤其是基于互联网所诞生的微博等新兴软件为资源的推广和信息的分享提供了巨大的便利条件。无疑这种便利为大学英语教学同样提供了便利条件,仔细了解微博,不难发现其主要的构建理论与原理与现代化教学是相辅相成的。微博对于大学英语教学中促进大学生学习自主性提供了新的路径,如果合理运用微博来辅助大学英语教学,在一定程度上是有益于大学生学习的,同时微博还可以为大学生英语口语创造丰富的语言环境。

  • 标签: 微博 大学英语 教学 关联 运用
  • 简介:为了帮助烟花爆竹检验站(所)、科研、教学单位、生产企业和从事烟花爆竹检测人员,深入了解和贯彻AQ4104—2008烟火药安全指标及测定方法,特邀请中国兵器工业第二一三研究所魏宗升,柳继昌高级工程师,杜云峰工程师等编写烟火药安全性测试技术基础知识讲座,每期刊登一讲,讲座内容包括:基本概念,测试方法,测试仪器,影响测试因素,并列举了常用的烟火药剂安全性测试数据,供有关专业人员参考。烟火药安全性基础知识讲座初步拟定6讲:

  • 标签: 安全性测试 烟火药剂 知识讲座 基础 技术 相容性
  • 简介:当今,智慧教学与学习席卷全中国,而手机在学生群体,尤其是大学生群体中得到了高度普及,大学生的课外时间几乎全部有手机陪伴左右,这为大学生英语自主学习活动提供了便利。本文通过对一些智慧教学工具的介绍与分析,特别是雨课堂的教学分析,对现代科学技术对教学和学生自主学习的促进作用进行反思与总结,以期在今后进一步指导教学。

  • 标签: 智慧学习 英语 雨课堂
  • 简介:本文以大学英语教学改革为核心,明确当前大学英语考试现状,分析普思考试的主要特征,借鉴普思考试的先进经验,提出大学英语教学改革路径,并为相关研究人员提供一定的借鉴。

  • 标签: 普思考试 大学英语 教学改革 启示
  • 简介:中国经济在不断转型升级,梯度转移,社会也在快速发展变化,对人才的数量、质量、技能要求也随之动态调整,对培养国际商贸人才的商务英语专业提出了新的要求。学校应该认真研究区域经济、社会发展对人才培养的新要求,不断优化调整专业人才培养方案,以适应区域经济社会发展,也为专业自身发展赢得先机。

  • 标签: 商务英语 人才培养模式 优化与实践