简介：摘要研究性学习注重培养学生的自主学习能力和创新精神，近年来得到教育界的重视和启用。本文探讨了如何在英美文学教学中实施研究性学习，从而激发学生学习英美文学的兴趣，提高英美文学学习效果。

简介：摘要随着现代科技的发展，人们生活水平的提高，传统的教学模式已跟不上时代，现在的教学模式也逐步多媒体化。现代教学媒体有几种形式现代化，多元化和规范化，现在的英美文学教学也必定是走向现代教学媒体。

简介：摘要伴随着我国教育改革的不断实行，越来越多的教师们对于学生们大学英语教学中的英美文学教育逐渐重视起来。通过对大学生进行英美文学的教育，不仅可以有效的提升学生们的英语水平，也可以让学生们去感受其他国家的一些文化风情等，进而感受到英语的魅力所在。但是目前在我国的大学英语教学过程中，教师们往往对于英美文学的教育重视程度较低，并且没有良好的英美文学教育方法。所以本文将对大学英语教学中的英美文学教育进行分析和研究，然后提出相对应的意见来有效的促进大学英美文学的教育开展，进而促进学生们的英语水平的提升。

简介：摘要中西文化交流在中国近现代一波三折，中西文化差异给中外文化交流带来了障碍。突破障碍，把西方文学引入中国，丰富祖国的文学事业，不仅需要英美文学翻译者的艰辛努力，更需要翻译者讲求技巧与策略。西方文学作品的翻译难点在于中两文化的差异，包括历史、人文等方面。在翻译过程中，采取合适的策略，尽量减少文化差异给文学作品翻泽带来的负西影响，促进中外文化交流尤其是文学交流的发展与繁荣。

简介：摘要在很多的英美作品当中，可以找出很多经典的文化元素，其中对于《圣经》的应用非常多，可以说《圣经》文化对美英文学作品产生的影响是巨大的，并推动了美英文学作品的发展。因此，本文针对英美文学作品中的经典文化元素应用做出了进一步探究，对英美作品中的《圣经》文化、英美文学作品中对《圣经》的敬畏、英美文学作品中，《圣经》的价值作用给出了详细的分析。

简介：摘要英语教学最大的难点之一就是兴趣培养。造成这一现象的原因包括长期以来，在英语教学中重语法、语音、语调、词汇等知识性教学，导致教学过程枯燥、单一，任务性大大于趣味性，忽略、或者不重视英语作为语言的交际工具、传输文化、表达情感的作用。英美文学有着厚重的历史、文化积淀，是人类文明的结晶，学生的过往学习过程中也有交汇点，大大降低了陌生感和难度点。文章肯定了英美文学在英语教学过程中的兴趣导向作用，将单一的面授课多元化发展为融合写作、讨论、表演等多种元素的启发式课堂，充分调动学生的主动性，用英美文学建立起英语学习兴趣，从而提高学生的英语水平。

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简介：摘要随着时代的进步，人们越来越注重精神生活的享受，不断地进行教育体制的改革，慢慢把人文思想贯彻到教学过程中。对于目前高校的英美文学教学来说，人文思想的渗透已经成了不可或缺的一部分，但是人文思想在教学过程中的渗透还存在很多不足。鉴于此，本文通过相关数据了解到目前我国高校英美文学教学过程中人文思想的渗透情况，然后从中找出不足之处，最后针对存在的问题和不足提出相应的改善建议，希望可以对提高高校英美文学教学质量起到一定的作用。

简介：摘要现阶段，英语作为一门国际性较强的语言，在我们的社会经济发展、政治交往、文化交流等环节中的应用越来越普遍，是我国学生必须学习的第二语言。在当前中西文化融合发展的社会背景下，进行英美文学阅读教学是促进学生更好的理解英语文化，掌握英语语言特点和运用的关键，因此，加强英美文学阅读教学很有必要。本文结合了中西语言文化的差异，探索在中西文化融合的社会背景下，英美文学阅读教学模式的有效发展路径和策略。

简介：摘要随着全球化的不断加深，英语的通用语价值凸显，成为了中国教育体系中不可分割的一部分，大学英语是学生在接受高等教育时期的必修课程，通过结合实际，满足学生的自身发展和未来发展需要，然而，大学英语的教学也存在着一些问题，如何将大学英语与学生的实践能力养成和适应其未来职业发展需要相结合成为了众多教师日益关注的对象，这时，教学一体化便登上教学舞台，英美文学中丰富的语料语境价值和文化背景与大学英语的一体化成为培养学生综合英语能力重要途径，因此，本文主要探讨英美文学与大学英语教学一体化的价值。

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简介：摘要个人主义的思想价值观在中美文化有着完全不同的解读，文学作为文化的载体，大多数作品集中反映了各自对其的阐释。个人主义的解读的差异性来源于不同历史渊源的文化传统。从文学的视角阐述中美文化对个人主义的解读，以微观的角度宏观理解差异性的具体地方，更加生动形象，同时对于促进两国文化交流，增进两国人民相互了解极富重要意义。

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简介：摘要《英美概况》是我校商务英语专业高年级的一门基础课程。本课程以英语为媒介，系统地向学生阐述世界主要英语国家的社会与文化背景，为商务英语专业的学习打下扎实的基础。但是在实际教学过程中，师生均遇到不小的挑战。本文通过分析《英美概况》教学中的具体难题，探索课程的改革之道，以提升教学效果。

简介：摘要新时期审美文论的知识生产，正是在中国这一历史巨变时期产生的有关文学本质特征的重要文论话语。在此前提下，新时期审美文论知识生产的意义会得到进一步的彰显，文章对此展开简要的分析，仅供参考。

简介：摘要本文探讨影片片名的翻译要结合翻译基本原则，不仅要从观众的审美需求和思维方式出发，还要考虑片名的艺术性和商业性，灵活运用多种翻译技巧，来增强片名的导视作用。电影片名的翻译和其它翻译一样，要遵循一定的原则和标准，不能因为短就小看，也不能为了一味的追求商业利润，而将“信，达，雅”的标准都抛弃。虽然现在译制片的翻译还不很规范，有些混乱，但是在市场经济的调节下，会逐渐规范起来。只有更好的翻译，才能更好地传达文化思想。本文片名通过分析英美电影片名翻译的范例，来探讨影片的翻译状况和基本翻译法。

简介：摘要本文介绍了高职高专《英美概况》的教学特点，提出基于建构主义的教学方法时，即多媒体教学、文化对比及学生积极参与课堂三种方法，并提出了相应的注意点。

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