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  • 简介:族群记忆由族群结构所决定,可以观照多民族的族群文化的交融共通,我们以族群记忆理论为视角,分析苗族服饰在民间口述文学中的相关记载,探寻其文学表达及价值、特点,以此考察民间文学对苗族世俗生活的关照与影响,从而为构架民族民间叙事上的文化研究作支撑。

  • 标签: 苗族服饰 历史记忆 文学表达 价值和特点
  • 简介:服饰服从一定美学观念,通过服饰审美心理、服饰形式美法则、艺术表现与再现等一定途径来呈现造型艺术之美。昌宁县苗族服饰具有服饰设计的美学法则、服饰呈现的美学风格、服饰研究的美学意义、服饰穿着的美学伦理,以及对服饰经济催动作用的审美价值等诸多美学内蕴,我们主要选取观念、风格与法则,来对苗族服饰造型艺术和视觉色彩进行美学观照。

  • 标签: 苗族服饰 造型艺术 美学思想 视觉色彩 审美创造
  • 简介:云南省昌宁县苗族聚群而居,地处远避,传统服饰文化得以较好地保持,通过田野考察,发现昌宁苗族代表性服饰“一等盛装”尤具特色,可以佐证能指与所指间的对应,体现服饰系统的三层结构及其意义关系。以土皮太村、打平村为例,深人了解苗族服饰“器”、“行”、“道”的多层语义逻辑集合,这对于我们充分认识地方性民族传统文化,有效保护其文化内蕴有所裨益。

  • 标签: 昌宁县苗族服饰 苗族一等盛装 符号 象征系统
  • 简介:云南省昌宁县苗族服饰入选我国第一批非物质文化遗产名录,苗族盛装“十八件套”用其型、画、纹、色、意来彰显着苗族优秀的传统教育价值,用诸多方式来进行着当代教育,分析传统教育的历史延伸性和当代教育的现实贴近性,能够使我们加深对少数民族非物质文化的保护意识,以利于更好的加强服饰主体传承的自觉性。

  • 标签: 苗族服饰 传统教育价值 当代教育方式
  • 简介:在生产力发展与民族文化交融的时代背景下,与少数民族男性服饰相比,女性服饰往往更具有服饰文化的典型性与稳定性。基于苗族女性服饰民间艺术个案的村寨田野考察,苗族最具代表性的“盛装”服饰体现着苗族女性服饰的社会性别意识的获得,呈现着社会性别秩序与规范,揭示出外在服饰特征与内在女性文化之间的关系,同时也面临着被推入“他者”的处境。

  • 标签: 苗族女性服饰 苗族“盛装” 土皮太村 社会性别意识 社会性别秩序