简介：教育改革使高职艺术专业的生源、教学、就业情况发生了巨大变化，只有及时调整该专业的教学机制，才能应对日新月异的变化，创办出有竞争力的、符合市场发展需求的、有着良好社会效应的艺术设计专业来。

简介：中国传统图案包含着古人智慧的结晶，也是设计创作的源泉。图案作为艺术设计专业的一门基础课应与我国的传统美学思想结合起来。同时吸取西方现代设计教学经验。创造出一个具有民族特色的现代艺术设计教育模式。

简介：大多高职院校开办艺术设计专业时，往往沿用传统的艺术教学方案，但高职培养学生的目的与大本和原来的大专不同，传统的艺术教学方案是不能适应现今高职教学要求的，所以优化原有教学方案，改进现今高职艺术设计专业教学模式，进而能培养出更加适应市场的人才。

简介：形式基础教学不能只停留在简单的抽象关系概念的表达上,而要强调所表达的抽象关系的审美效果及设计意味。通过形式基础课的教学与训练使学生摆脱考前的所谓写实再现的被动式的绘画方式的影响,用抽象的思维方式和观察方法主动地去寻找、表现＂关系＂,使学生的抽象思维、抽象造型能力得到实质的提升,为后续的专业学习打下坚实的基础。

简介：随着近几年网络的发展和网站竞争的日趋激烈，网页设计已经不再局限于网页技术，网页的美观日益被网站建设者所注重，网页设计更是艺术与技术的高度统一。网页艺术设计要遵循主题鲜明、形式与内容统一，强调整体的原则。

简介：随着时代的发展,现代艺术设计作为一种人类精神文明和物质文明智慧产物,随着市场机制的规范和运行,它的出现和发展是可商业化的,而且其知识产权效应应当受到法律和制约和保护。

简介：建设具有地方文化特色的艺术设计教学体系,将已有的地方文化研究成果进行归纳、整合作为教学的重要内容,以满足社会对多元化人才的需求.

简介：我国的现代艺术设计教育教学起步较晚,不断的学习和借鉴、改进成为艺术设计教学中不可缺少的环节.《建筑十书》中的艺术设计的教育方法和设计原理对现代艺术设计教学具积极的影响,值得学习研究.

简介：在教育部教职成司不断推进高校数字资源库建设的背景下,针对数字资源库建设初期存在的问题,搭建一个满足能学、辅教、以素材资源的实用性、课件的多媒体化、练习与测试的交互化为核心的数字资源库,探索图形创意课程的教与学活动的路径,提升学生课后线上学习的兴趣.

简介：课程体系建设作为高职教育的核心内容,直接关系到毕业生的就业以及职业生涯的可持续发展问题。高职艺术设计专业课程体系构建要以行动导向理论为引导、校企共建为依托,使学生能够将知识技能与实际工作需求相联系,从而培养出服务社会的高素质技能型、应用型设计人才。

简介：课程是实现人才培养目标的重要载体。文中按照“基于工作过程”的课程开发理念，以《室外环境景观设讲课程为例，阐述了由分析典型工作任务和职业素质要求到确定课程学习目标、再到确定课程设计理念与思路、最终完成学习情境设计、课业设计、课程评价体系设计等教学设计的工学结合一体化课程开发过程。

简介：希腊神话构架了西方文明的经线,"阴阳五行"说则承载着中华文明网格上的纬线,经纬交织共同推动了人类文明史的发展."日神"精神和"阴阳五行"说作为两种不同文化的代表,造就了两种艺术设计的不同文化底蕴.

简介：现代教室可以按照功能划分成不同的空间，这种具有复合功能、富有弹性的多层次空间可以使学生有更多学习体验。通过对美国费里斯州立大学（FSU）的教室环境的比较，分析了教室空间布局需要考虑的功能性、适应性、灵活性等因素。针对目前长沙民政职业技术学院（CSMZ）艺术学院环境艺术专业教室的现状，提出一些教室重构的建议。

简介：手绘表现是环境艺术设计的重要表现方式,在环境艺术设计中,手绘表现无处不在。设计师用手绘来传达自己的设计思想,仍然是一种最直接、最自由的传达方式,从这层意义上说,电脑无法完全取而代之。手绘表现是做设计方案的必要手段,通过方案设计展示手绘表现技法的艺术魅力,培养出优秀的手绘方案设计师。

简介：文章分析了高职高专艺术类专业学生的特点。笔者认为要想针对基础尤为薄弱的学生展开有效大学英语教学并非易事。笔者在认知主义理论、建构主义理论和情景学习理论的指导下,探讨了系列教育教学方法,以达到更好的教育教学效果。

简介：不同国家的专业强项各有不用,比如,如果你想学商科,首推美国的大学,如果你想学艺术,欧洲的大学是不错的选择,至于热衷于移民的小伙伴,那当然是澳大利亚和加拿大更好了。那么,对于艺术留学来说,热门的几个留学国家的专业强项分别是什么呢？1美国艺术生选择美国留学,艺术范畴很广,包括雕刻、编制、绘画、设计、插画、室内设计、平面设计、动画、摄影、电影、珠宝设计、媒体设计等。美国设计研究生艺术类专业留学门槛不高,对申请人语言能力的要求不如其他专业严格,只要具有基本的沟通能力,就可边学专业课边攻语言关。

简介：职业资格联合认证体系简介为进一步推动ICAD职业资格认证项目在中国的发展，提高中国环境艺术设计人员的专业知识与能力水平，国际商业美术设计师协会（以下简称“ICAD”）与中国建筑装饰协会（以下简称“中装协”）决定联合进行环境艺术设计师（含室内设计和景观设计两个专业）职业资格考试认证。ICADA已正式将ICAD环境艺术设计师中国联合认证（以下简称“联合认证”）纳入ICAD考试认证体系，并已报中华人民共和国劳动和社会保障部备案。

简介：近年来，高校艺术专业的人文素养缺失已成为困扰高校艺术专业发展的重要问题。要加强艺术类学生的人文素质，高校艺术专业教育有必要做好以下四项工作：第一，转变重技能、轻理论的观念，加强大学生理论修养和人文通识教育；第二，艺术教育要与人文教育有机融合，使人文教育成为提高艺术技能的有效手段；第三，针对现有艺术教育课程设置作适当改革；第四，高校艺术专业的人文教育需要有“大师讲堂”，以高雅的人文内涵感染人，用深厚的文化底蕴吸引人，防止人文教育形式与内容的分离。

简介：广告，正在无孔不入地向社会的每一个角落渗透；社会，也正在以一种崭新的眼光重新审视着广告。当人们在理论上向更高一级广告追求的同时，似乎忽略了广告在实践中最为基本的艺术。

简介：通过对树立新型教学理念、建立实践性教学体系、建设双师型教师队伍等内容的讨论,探索高职院校服装设计专业培养应用型人才的最佳途径。