简介：反讽是小说常用的艺术表现手段,旨在通过文本外在形式或内容的冲突,彰显社会、历史、人生的悖谬与矛盾。杨争光小说以其在形象塑造、语言组织、情节安排、态度情感等方面展现出的悖谬与矛盾而具有反讽特质。文章整理出杨争光小说的反讽脉络,并结合其具体小说作品,力图分层次、多角度、有重点地探究其小说文本的反讽艺术特色,并以此探析杨争光小说的思想内涵和精神实质。

简介：《雾都孤儿》整部作品最大的成功是利用幽默艺术塑造不同的人物，作者利用自然幽默、夸张幽默和犀利幽默塑造了一部经典文学作品，给读者无限的魅力与震撼。本文通过探索《雾都孤儿》中的幽默艺术，分析在幽默艺术在文学作品中的主要运用方式，正确运用幽默艺术对文学作品的提升起到的重要作用。

简介：海明威的纪实作品是他永恒的艺术成就的重要组成部分,也是美国纪实文学具有重大意义的组成部分。研究海明威的纪实文学,是为了更好地创作纪实文学。本文以《危险的夏天》、《非洲的青山》、《流动的盛宴》、《死在午后》为例,论述了海明威纪实文学中人物素描与想象的对话融为一体,以小说手法记叙真实故事,状物抒情与环境营造以及真实自我的呈现等三个艺术特色。

简介：《寒食诗帖》是苏轼遭受“乌台诗案”打击之后谪居黄州第三年寒食节所写两首《寒食诗》墨迹,在中国书法史上被称为“天下第三行书”。《寒食诗帖》不但是出色的书法作品,而且是优秀的文学作品,其中蕴含着寒食节的深厚文化底蕴和作者深沉的身世之感。文学上兴象玲珑、感情激越、用典精切,书法上成为苏轼践行“宋人尚意”的典型代表。

简介：白居易以园林建筑为题材创作了一些诗歌作品,成为其精神世界的艺术书写。诗中的亭台楼阁堪称白居易身心的“栖息地”,从多方面反映出了他的精神世界,由此可见白居易崇尚闲适的人生态度、中隐的生活追求,“内向性”与“柔弱性”的人格品性以及他对园林的文化关注。

简介：在当今社会发展的大背景下，传统英语教学模式很难满足社会对复合型、实用型人才的需求，作为动漫文化研究基地的特色高等艺术院校，如何将大学英语教学与专业特色更有效结合，大学英语教学改革迫在眉睫。本文以ESP理论视角，尝试从教学内容、课程设置、特色教材、平台与工作室、师资队伍五个方面进行教学改革实践研究，旨在提高大学英语教学质量。

简介：运用文献综述法阐述了全民健身视域下我国青少年艺术体操培养体系的创新意义，对相关的构建途径进行探讨。旨在于为探求我国艺术体操运动的发展新路，提高我国艺术体操后备人才的培养效果，确保我国艺术体操人口数量的有效递增，推动我国艺术体操运动的健康发展，提供必要的借鉴与参考。

简介：在互联网迅速发展的驱动下,大学英语教学面临新的挑战,传统的大学英语视听说课堂已不能满足学生需求。本文结合艺术类院校的教学现状和学生个性特点,探索适合艺术类院校大学英语视听说课堂——网络＋多媒体＋师生三者交互的教学模式,从而提高艺术类院校大学英语教学质量。

简介：建立工作室制是艺术设计教学与人才培养模式的重要途径。漆画工作室作为艺术设计工作室中的一个学科，由于它的特殊性，决定了漆画工作室在人才培养模式上与其他艺术工作室存在共性和差异。漆画作为一门新型的学科，在发展过程中，可以借鉴其他艺术设计工作室人才培养模式的经验，结合自身特点，因势利导，求同存异，创建一个有利于自身发展的新型模式。