简介：摘要：我们都知道在调试和改装发动机的同时，汽车的动力性和燃油经济性一贯是大家研究的重点。但在某种意义上大家会想方设法地去提高发动机的动力加速性能，却很大程度上增加了油耗。针对这一技术上的矛盾，我们尝试在发动机进气和点火系统上做出一些小的改动，从而能够适应国内大学生方程式赛车在国际上的成熟化。

简介：长期以来，飞机发动机的制造是我国航空制造业的“瓶颈”。最近，中国两家企业在高空无人机发动机方面取得突破性进展，制造出活塞和涡轮喷气式发动机，分别适用于小型和大型高空长航时无人机。据悉，此前我国研制的高空无人机使用的活塞发动机从一家奥地利公司进口，与美国“捕食者”无人机所使用的发动机型号相同。

简介：

简介：在中职《汽车发动机构造与维修》课程教学中,推行项目式教学能够有效提高学生的学习能力和汽车维修水平,使学生的学习能力和学习技巧都得到提升,可以极大程度地满足学生对于汽车修理知识和技术的理解和掌握,从而为我国的汽车行业提供更多更好的技能型人才。

简介：通过对钢琴学习情况的描述，结合钢琴学习与动机的关系，结合现在钢琴教学中存在的问题，运用动机有效的促进钢琴学习的效果。结合作者个人教学经验，谈动机在钢琴学习中的影响。

简介：摘要英语课堂教学是由一个个“教学细节”有机组成的，“教学细节”是指发生在课堂教学过程之中的就解决某一个问题而精心设计或生成的一个相对完整而短小的教学过程与学习过程。精彩的教学细节不仅可以使教学过程具体、丰富而充实，而且可以使教学过程充满智慧和创造。同时精彩的细节还会给带来我们意外的惊喜和收获。本文主要讨论了课堂中的教学细节，希望能有助于我们的英语教学。

简介：本文采用对比综合法对大学生与高中生的阅读动机、阅读成绩进行了比较研究。研究发现，大学生的阅读动机是多维度的。可分为内部动机、外部动机、社会性动机与自我效能，它们之间相互影响、相互联系。其中，自我效能、内部动机与阅读效能的相关系数呈现非常显著的水平；内部动机对大学生阅读时间、阅读成绩的影响最大；大学生的阅读动机发展特点具有性别和年级差异。

简介：良好的学习动机能够促进学生更加自主地进行知识探究,同样,优良的学习动机是推动数学课堂教学的强劲＂驱动器＂.实践表明,学生在学习过程中,如果没有良好的学习动机,就像没有发动的轮船,随波逐流,很难甚至无法到达＂胜利的彼岸＂.而有了优质而强烈的数学学习动机,便可以促使学生更加积极、主动、自觉地探究数学,能变＂要我学习＂为＂我要学习＂.激励教学法从本质上来说,就是一种赏识教学策略,通过赏识促使学生对自己辛苦付出而获得的成果感觉自豪,能够较好地构建出学生的自信心,从而促使学生在数学学习中具有更加良好的心理状态.因此,教师在课堂教学的实践中,必须积极落实中学数学课程标准提出的要求,既要关注学生数学学习的结果,同时也要关注他们在数学教学活动中的变化和发展;既要关注他们数学学习的能力和水平,也要关注他们在数学教学活动中表现出来的态度、情感和情绪状态.适时科学地施以激励的教学策略,从而不断挖掘、调动和激发出学生对数学学习的内在驱动力,促使他们找到自身在数学学习中的良好心绪和状态,进而有效提升课堂教学的质量和效率.

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简介：学习动机直接影响着学习的效果,并且学习动机研究在整个学习研究中都是必不可少的。学习动机中的情感因素对整个教学质量和成果起着关键性的作用。在教学中应该充分调动与激励学生的积极情感因素,并且努力营造一个融洽友好的教学环境,不仅有助于学生知识的习得,而且可以促进学生在态度、性格、自我价值理论、兴趣、意志、性格等诸方面均衡合理地发展。

简介：航空发展是一部人类以自身聪明才智征服天空的历史。1903年莱特兄弟成功驾驶自制飞机飞入空中实现了首次持续动力飞行，从而开辟了人类在航空领域的探索之路。1919年，“冯如一号”升空，揭开了中国载人动力飞行史的第一页。“冯如一号”是中国人自行设计、研制、生产的第一架飞机。从航空先驱们发明了这些动力航空器之后，世界各国的航空科学技术才得以蓬勃发展。

简介：摘要教育心理学作为一门独立学科，有其自身的学科性质、研究对象、学科体系及发展轨迹和研究方法等。学习动机是教育心理学中重要内容之一，在学生的学习活动中意义重大。研究表明，学习动机的学习水平直接影响着学生的学习行为和学业成就，历来的教育学家、心理学家都十分关注学习动机，相关理论有多种，本文主要就学习动机的归因理论及其在日常学习生活中的运用做简要阐述。

简介：摘要所谓“数学学困生”是指在正常的教学要求下，学习能力差，学习效果低下，对数学学习感到困难的学生。数学学困生既是各个班级普遍存在的问题，更是每一个教师深感头痛的老大难问题。本文结合笔者的教学实践，从平等对待，给足机会；悉心启发，创造机会；耐心等待，给足时间；恰当鼓励，体验成功；密切关注，时刻记心；多元评价，过程评价六个方面进行了一些学困生转化的尝试和思考，收到了不错的效果。

简介：文章以推拉理论为基础，研究了沙特游客的出境旅游动机。研究结果显示：“商务”因子是沙特游客出境旅游的最主要推力因子，而“安全舒适”是最主要的拉力因子；拉力因子和推力因子分别在个别人口统计学特征上存在显著性差异。

简介：高职院校与企业是高等职业教育顺利实施的双主体，探索校企合作的动力机制是实现校企合作的前提。针对目前高职航空类专业校企合作中存在的突出问题，在深入分析校企合作内外部动力因素的基础上，从完善政策扶持、提升需求互动、强化利益协调、推进人才驱动、创新合作保障等方面提出了优化高职航空类专业校企合作动力机制的对策措施。

简介：《啼笑皆非》是林语堂一部颇有争议的作品。采用马斯洛的需求层次理论，主要从社交需求、尊重需求和自我实现需求三个层次对林语堂创作和翻译该著作的动机进行研究。证明爱国热情、提高国内声誉和实现自我价值是其主要动机，也证明了该书具有进步意义。

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简介：高校课程设计应该适应大学生的身心发展特点,能够激发学生的学习动机,然而目前高校的课程却未充分重视这一点,这是导致教育质量较低的重要因素。专业宣传教育的缺失、课程结构与设置次序不合理、公共选修课的浮光掠影等课程设计的缺陷在很大程度上导致了大学生学习动机的低下。为此,应该采取有针对性的措施构建以学习动机理论为指导的高校课程体系,这是提高高等教育质量的必由之路。

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