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29 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-05-01
  • 简介:<正>在歌曲创作实践中,作曲家们各显神通,创作了大量脍炙人口、广为传唱的优秀作品。有的旋律流畅、优美动听;有的技巧娴熟、结构严谨。但有一条规律是作曲家们所共同遵循的,那就是动机与主题的设计和运用。动机,是音乐作品中最小的结构单位。往往只有一小节甚至更小。而一个形象准确、生动又便于发展的动机,对全曲的形成起着至关重要的作用。当作曲家们为一首作品选好一个动机后,他们往往用重复、变化重复、移位、加花等各种变化手法,使动机不断出现,贯穿全曲,使音乐材料更加凝炼、集中,风格更加统一。下面,让我们来看看一些动机在经典作品中的运用。

  • 标签: 歌曲创作 动机 作曲家 主题 结构严谨 音乐材料
  • 简介:21世纪新音乐的发展是多元的。作曲家在探索作曲技法创新的同时对作品的音响实现即音乐结果赋予了更高的要求。作为演奏者,演奏当代作品时,除了完成作品所要求的一切技术内容之外,理应注重演奏的艺术性、音乐形象的准确性和内容展现的完整性。因此,演奏者必须调动个人所有技术的、艺术的储备,籍以传达作品的音乐内容和体现作曲家赋予作品的演奏价值。

  • 标签: 演奏者 创作动机 价值 《剑》 当代作品 技术内容
  • 简介:周老师:您好!我的孩子伊朗,是个不太让老师和家长省心的琴童。他4岁学习小提琴,6岁又学钢琴,老师们都说他天资不错,我们就竭尽全力为他提供学习条件。他自己也说愿意学,入门时还算比较快,后来就进步特别慢。现在的程度还不如比他学得晚的小伙伴。我渐渐发现其实他的学习兴趣并不是真的很大,而是不愿食言(因为开始时是他自己要求学的)。我们为此很苦恼,因为为孩子学习音乐我们投入了很大的精力钱财,又不愿浪费了孩子的才华,还担心走入教育的误区,最后适得其反?我们该怎样办呢?特此想请您指教。

  • 标签: 琴童 学琴动机 注意状态 情绪状态 毅力状态 学习积极性
  • 简介:自各类音乐考级开办以来,成千上万的琴章参加各级考试,呈现出一派业余音乐学习的新气象。但是,在考级的背后,存在着一些隐患。其中,动机问题很值得关注,下面就常见的几类考级动机进行分析,希望对琴童及家长有所裨益。

  • 标签: 音乐考级 家庭教育 音乐教育 考试动机
  • 简介:中国盟誓在由个体变成群,群体构成社会的过程中承担了纽带的作用,因而在人类文化活动中获得举足轻重的地位。盟誓中最重要的一个环节是杀牲歃血,这一充满激情和血腥味的行为对盟者的意义是什么呢?只有了解人类行为的动机,才能理解人类行为的本质。本文通过细解盟誓杀牲歃血仪式来探求其动机,以期抓住盟誓的实质。

  • 标签: 盟誓 人类行为 承担 仪式 纽带 人类文化
  • 简介:<正>我们一直怎样对待历史康熙年间,浙江富商冯某因请人续编了明史而领受了朝廷的款待——满门抄斩!二百余人受牵连:七十余人被捕杀,一百余人遭流放。冯某本人虽已入土,但皇恩浩荡,仍旧享受了开棺戮尸的待遇。这样残暴的事并不是罕见的。

  • 标签: 历史事件 历史真实 信念 历史片 历史题材 历史教科书
  • 简介:过去我们谈到文化,往往是指针对特定群体的文化活动,但是现在的文化活动不仅需要扩大其本身的多样性,也需要文化的制定者和管理者根据文化需求的多样性提高文化的参与率。本文通过对文化参与的调查,利用活动体验与参与动机之间的关系,试图解答不同的人群参与文化活动时是否得到个人文化诉求的满足这一问题。调查结果证明,多种多样的积极体验直接提高那些频繁参与者的积极参与度。

  • 标签: 文化多样性 活动体验性 参与动机
  • 简介:<正>今年3月28日,当影片“球场风波”在哈尔滨上映结束后的第五天,哈尔滨日报及时地刊登了陈春旭同志批评这部影片的文章“一部违反生活真实的影片——简评“球场风波’”。这篇简评扼要地分析了影片里的人物形象,特别着重分析了影片对张主任的歪曲描写,指出这是一部反现实主义的思想上有严重错误的影片,“这样的影片,很难使人对生活有正确的了解,而只能把人们引导到错误的道路上去。”

  • 标签: 影片 现实主义 人物形象 日报 哈尔滨 发动群众
  • 简介:《玉簪记》是中国古典戏曲名著,在戏曲舞台上常演不衰,深受广大观众喜爱。由于作者高濂的生平资料相对较少,所以关于《玉簪记》的创作动机鲜有学者论及。笔者借助现代心理学的知识,并结合中国传统文本分析的方法,对《玉簪记》的创作动机进行了心理学层面的解读,以弥补现有研究的不足。

  • 标签: 《玉簪记》 自我防御机制 投射 合理化
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-04-25
  • 简介:    一、消费者的消费动机、产生动机的因素以及动机的类型    消费者购买动机是多种多样的,三、消费者的需求心理    消费需求是消费者购买的驱动力,从而引发并强化消费者购买商品的动机

  • 标签: 广告宣传引发 引发消费者 消费者购买
  • 简介:该文细致分析了汉武帝推动营造的西汉皇家苑林——上林苑的若干思想动机与观念来源。进而认为除进行游猎、玩赏这一基本动机外,武帝时代所营造的上林苑主要与下列四个层面的观念渊源有关。其一、汉初以来活跃在宫廷内外的方士集团为武帝提供了关于宇宙空间与仙界的认知。其二、司马相如在文学作品《上林赋》中则为其呈现了一个理想化的杳远空间与构建蓝图。其三、武帝即位早期即具有的“内修法度、外攘夷狄”、“王者无外、天下一家”式的政治与学术修养则为其建构上林苑提供了某种心理暗示。其四、秦至汉初宫苑池沼景观的修建则为武帝和武帝时代的工匠提供了可以依据的视觉“模本”。

  • 标签: 西汉 武帝 上林苑 营造动机 观念来源
  • 简介:音乐家的一切创作活动,都与多种多样的动机相联系.创作动机是一个多维度的动态系统,各种动机在创作主体的思维中联合成系列,激励、控制和调整着音乐家的创作行为.对创作动机多维结构形成的原因和发生规律的探讨,可以揭示音乐创作动机的复杂性、差异性和互动性.

  • 标签: 音乐创作 多样 音乐家 创作活动 创作动机 创作主体
  • 简介:1977年9月,在伟大领袖和导师毛泽东主席逝世一周年之际,画家吴作人为"寄无限缅怀",取毛泽东《采桑子·重阳》词意,创作完成了一幅油画风景画《战地黄花分外香》。这件作品主要以略显横阔的视野取景构图,由近及远依次将向日葵、油菜花、水塘、梯田、水闸以及掩映在丛林中的宝塔、工厂和遥远的群山,收揽于画面的前、中、后景。

  • 标签: 创作动机 吴作人 黄花 隐匿 取景构图 毛泽东
  • 简介:文章比较了歌剧与小说的动机创作手法,并从叙事学角度比对了歌剧与小说的叙述者、叙述接受者及叙述话语等叙述要素,以此探讨歌剧与小说的关联。从而由这两个方面的对比窥见文学与音乐间不可隔断的联系及它们在多个层面上的互相影响、模仿和借鉴。

  • 标签: 动机 瓦格纳 叙述者 歌剧 小说
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-10-28
  • 简介:    一、消费者的消费动机、产生动机的因素以及动机的类型    消费者购买动机是多种多样的,三、消费者的需求心理    消费需求是消费者购买的驱动力,从而引发并强化消费者购买商品的动机

  • 标签: 广告宣传引发 引发消费者 探讨广告宣传
  • 简介:笔者以为,音乐阐释的出发点与落脚点皆应为音乐本身。《第五交响曲》异常简洁,"命运动机"贯穿全曲始终,且通过调性、素材、配器以及力度等因素的使用,从多个侧面塑造了"命运"意向。这种既统一又富于变化的音乐形象,为解读提供了音乐上的可循之据,故本文通过对"命运动机"及其各种变体加以分析,尤其探讨"命运动机"在各乐章中的地位、由于以上因素的改动而造成的音乐形象变化、与其他主题的逻辑关联等,力图从音乐出发对《第五交响曲》的意蕴进行解读。

  • 标签: 贝多芬 《第五交响曲》 命运动机 命运主题
  • 简介:2002年10月18日,南京航空航天大学挂牌成立了艺术学院,它的诞生为南航注入了浓厚的人文艺术气息。南航座落于钟灵毓秀的钟山脚下,是进入211工程建设的全国重点大学,也是全国52所设有研究生院的大学之一。办学五十多年来,学校秉承“科学与人文交融是培养高级人才的必由之路”的办学思想,重视和强调人文艺术与科学的结合。继人文学院之后成立艺术学院,便是贯彻这一教育理念的又一重大举措。

  • 标签: 南京航空航天大学 艺术学院 教育理念 美术教育 文化市场 学科建设