简介：苏州博物馆是著名华裔建筑师贝聿铭先生的设计作品。整个建筑将中国古典园林的审美元素加以提炼，用简洁抽象的现代构成手法将苏州园林古典的美重新诠释、演绎。黑白的色彩，有序的几伺构成，树木、假山、水相互依存，别有一番韵味。

简介：什么？烟盒博物馆!没错，今天我就带你到我家的烟盒博物馆去瞧瞧。

简介：周末一早，老爸推醒了熟睡中的我：“子涵，快起来，咱们去参观历史博物馆!”“什么，又去参观博物馆？!”正揉着眼睛坐起来的我一听这话，郁闷地倒回床上，“不去不去，隔着玻璃看一堆旧瓶瓶罐罐，有什么意思!”

简介：在我们的课本中,马踏飞燕的＂前世今生＂我们都了解了,也知道了1983年10月,＂马踏飞燕＂被国家旅游局确定为中国旅游标志。你若想穿越教科书,近距离地＂触摸＂这匹铜奔马,那就来甘肃省博物馆吧。甘肃省博物馆（GansuMuseum）是一所综合博物馆,始建于1956年,位于甘肃省兰州市七里河区。

简介：2017年4月11日，德宏师专江应樑傣族博物馆建成开馆，缅甸赛貌康博士，州委常委、常务副州长孔勒干，州委常委、州委统战部部长黄丽云，州人大常委会副主任板岩过，印度访问学者、泰国学者，德宏师专党委书记卫岗、校长江滇等领导出席仪式。

简介：广泛利用社会资源开展社会实践,完善中小学生教学内容,全面提升中小学生综合素质,是当前教育适应经济社会发展的必要要求。在众多的社会资源中,博物馆以保护、研究、展示和传播人类生存及其环境物证为使命,是人类文明记忆与传承、创新的重要阵地,主要通过实物传播思想、知识和文化,具有生动直观、参与互动、寓教于乐的特点。

简介：摘要博物馆的社会教育功能同学校的历史科教学具有一致性。博物馆应充分发挥其自身优势，同学校历史科教学进行有机结合，有效互补，为青少年学生学好历史文化知识以及爱国主义情操培养做出贡献。

简介：在强调弘扬中华优秀传统文化,古为今用,增进文化自信的今天,国际博物馆协会要求博物馆在讲述难以言说的历史时主动发声,以求摈弃成见、增进理解,无疑具有现实意义.比如对于在湖北荆门当地享有盛誉的“刘皇叔婆子鸡”,如果博物馆能助其一臂之力,使其融入地方文化、强化精神标识,不仅有利于促进地方经济社会发展,而且也能使子孙后代“记得住乡愁”,更有利于博物馆自身与时倶进地找准定位、转型升级.

简介：民族博物馆不仅要完成其基本的征集、收藏和展览功能,还应发挥其促进民族文化再成长的功能。民族博物馆挖掘人口较少民族历史文化遗产,并加以分类整理,在有效利用、大众认知和与社会互动中获取生命力,为人们提供一个欣赏多样文化的平台,同时为少数民族的文化再成长提供动力。

简介：博物馆人才培养已成为制约博物馆事业发展的关键因素,文章基于对博物馆人才培养现状及存在问题的分析,结合博物馆人才培养实践,针对性提出博物馆应制定职业人才培养规划,应转变＂重引进,轻培养＂的用人理念,应构建多层次、全方位的职业人才培养体系来培养人才。政府相关部门要为博物馆人才的晋升拓宽通道,并提出了可行性策略与建议,以期为博物馆人才培养提供借鉴。

简介：人们常说的“创意文字”指的是经过艺术加工之后富有装饰意味的变形字体，被广泛应用于书报题名、广告商标、服装设计等方丽，是一种常见的美术形式，也是中小学生能够理解并喜爱的一类美术创作题材。但是，同于课堂教学的范同和时空限制，传统美术课无法完整地将创意文字起源发展的前因后果展示给学生，也难以提供丰富的样本供学生参考学习，而博物馆正是弥补这些不足的绝佳场所。

简介：信息时代的博物馆环境、技术与形态发生了巨大变化,但关于博物馆学习的研究仍局限于一些特定领域或方向,尚未形成完整的博物馆学习研究体系。在国家文化建设的大背景下,各级各类学校都要重视博物馆学习,并将其作为学校教育的重要补充。教育技术学应将博物馆学习的理论与实践纳入其学科领域。本文利用文献计量学方法,以及CiteSpaceⅢ统计软件、BICOMB书目共现分析系统、SPSS统计分析软件等信息可视化工具对检索到的文献进行分析后认为,在教育技术视野下研究博物馆学习,研究者应当聚焦博物馆与学习科学、学习设计、信息技术的结合点,从学习理论与方法、学习目标与影响因素、学习环境与设计、学习项目策划与设计、学习资源开发与利用、学习项目评估与学习分析等方面开展博物馆学习的研究与应用。

简介：博物馆的教育职能在社会生活中的地位越来越高，因此整合博物馆教育资源并有机与学校课程相结合，对学生综合能力的提升具有重要意义。

简介：

简介：张璐婷：看完《我在故宫修文物》系列纪录片,被＂文物修复＂这份充满历史文化气息的工作深深吸引。平时我还特别喜欢看盗墓题材的小说、影视剧,对考古工作也很感兴趣。听说大学里有一个文物与博物馆专业,是专门研究考古、文物方面的内容的,想请学长学姐讲讲这个有趣的专业。

简介：随着社会的发展，素质教育已经成为新时期教育的主题。博物馆不仅是向公众提供展览服务的场所，更承担着现代社会教育的重要职能。博物馆教育的目的在于“使观众在德育、智育、美育等方面得到一定的发展，辅助学校和其他社会教育机构培养所需人才，引导观众，面向现代化、面向世界、面向未来，为社会主义精神文明服务”。

简介：南京六朝博物馆想寻找一名小观众。上月底这个孩子跟着班级春游来博物馆参观时，悄悄拿走了展厅里用于布展的两块鹅卵石，几天后他又带着道歉信和鹅卵石，回来承认错误。六朝博物馆的工作人员告诉扬子晚报记者，叔叔阿姨们不仅原谅了他，还想表扬孩子身上“知错就改”的勇气、精神，并授予他“名誉小馆员”的称号。

简介：土地革命时期,作为中华苏维埃共和国临时中央政府教育人民委员部代部长的徐特立,敢于担责,善于担当,领导创办了中央图书馆和中央博物馆。这是苏区人民创造的内涵丰富、形式多样、面向人民大众、体现反帝反封建的苏区文化教育事业的重要组成部分,是新中国图书馆、博物馆事业建设的源头,在革命斗争和根据建设中发挥了重要的作用。

简介：鸡的话题鸡是大家最为熟悉的动物之一，在很久以前，人们就已将鸡驯养起来，使之成为可供蛋用和肉用的家禽。

简介：看到这个题目，你的脑子里是不是出现高大的建筑、排列整齐的展柜？今天，我要带你参观的博物馆并没有那么“高大上”，这个博物馆的展品全是一张张夹在书里的精美糖纸。