简介：摘要：本文采用“自卑感量表（FIS）”和“社会支持量表（SSRS）”对418名残疾高职学生和418名普通高职学生进行调查。结果表明，残疾高职学生比普通高职学生更自卑，普通高职学生的社会支持要好于残疾高职学生，残疾高职学生的自卑与社会支持呈显著相关。在此基础上，提出干预残疾高职学生自卑心理的措施。

简介：摘要：压力是心理健康的重要影响因素。合理地应对压力，有利于心理健康；但若不恰当地应对，则可能引发一系列负面反应，如焦虑、抑郁、躯体化等。本文从压力的内涵和特征出发，探讨了压力的产生及影响因素，并重点从个体、群体、环境三个层面探讨了压力应对策略，同时结合现有研究成果对心理健康的影响机制进行了分析。在此基础上，提出了针对不同压力源的心理干预策略，以期为关注心理健康的人们提供一定参考。

简介：摘要：自塞利格曼提出积极心理学，积极心理学的发展越来越受到心理学研究者们的重视。积极心理学关注个体积极心理品质的培养与发展，关注个体幸福感的提升。大学生心理健康教育是高校教育工作的重要组成部分，对学生个体的发展影响意义重大。以立德树人为根本使命，将积极心理学与大学生心理健康教育相融合，培育学生积极情绪和积极心理品质，有助于提升大学生心理健康教育的实效，促进大学生全面发展与身心健康的维护。

简介：摘要：舱门跳伞是一项高危活动，能否安全顺利的实施，跳伞员的心理因素起着决定性作用，本文主要对学员在跳伞训练中存在的跳伞心理进行研究，在论述各种心理对于跳伞训练的影响基础上，重点对学员跳伞心理训练的内容和方法进行探讨。

简介：【摘要】目的：分娩是一个生理过程，但对产妇来说是一次重大的身心应急过程的考验。母体对应急的情绪反应主要来自妊娠期及分娩期的紧张、恐惧、焦虑和疼痛。分娩时子宫收缩、宫颈扩张，胎儿经产道娩出，对精神是极大的刺激。部分产妇惧怕痛疼，怕产后大出血，怕难产；有的人怕胎儿畸形，怕性别不理想等等。这种种心理都会导致对痛疼的敏感，消极的心理又会通过中枢神经机制，影响宫缩导致滞产或大出血等。所以预见性开展心理护理，进行有效疏导，对促进母亲角色适应，保障产后心理、生理健康有着重要影响。

简介：摘要：绘画心理技术是运用非语言象征方式帮助个体表达潜意识的内容，其在大学生心理危机干预中能很好弥补心理普测量表的缺陷，且在团体辅导、心理普查、心理危机干预中都取得了良好的效果。本文以X市某H高校为例，探讨绘画心理技术在大学生心理危机干预中的运用，以期提出预防大学生心理危机的路径和方法。

简介：摘要：对于一个现代学生来说，自觉追求身心健康是一件正常和平常的事情。这在学生的生活和学习中应该是“正常”的。近年来，健身器材热、滋补保健热并没有停止热身，在许多学生眼中，心理健康只有“正常人”和“精神病人”两种状态，似乎除了那些疯子，每个人都是“正常人”，没有心理问题。

简介：

简介：    摘要：近年来，各类灾害事故发生频率不断增多，这便对消防救援队伍的工作提出了更高要求。但消防员在灭火救援过程中，时常因心理压力较大，导致出现了较多的心理问题，影响到消防员的身体健康和队伍战斗力。积极心理学是一种新的心理学流派，旨在激发人的积极力量和品质，提升个体和群体的幸福感。基于此，本文对积极心理学视角下消防员心理行为训练进行了简要研究。

简介：摘要：自然环境对心理健康有着深远的影响，这一关系已经得到广泛的关注和研究。自然环境中的绿色植被、清新空气、自然景观等元素，能够有效地缓解人们的压力和焦虑，提升心理健康水平。心理健康的维护和促进需要一个良好的自然环境作为基础，而风景园林作为自然环境的重要组成部分，对心理健康的价值不可忽视。

简介：摘要：高职院校学生是促进社会各行各业发展的重要动力，高职院校不仅需要关注学生的技术专业能力提升，还需重视学生的心理健康，但就高校心理健康教育现状来看，存在渠道单一、理念落后、心理评价体系缺失等问题，积极心理学的应用将为高职院校心理健康教育注入新的发展动力，将用其倡导的积极态度和品质，帮助学生调整心态，提升自身的心理素质，从而为学生能力提升和综合素质培养营造积极的环境。

简介：摘要：目的：研究和探讨焦点式心理护理对连续性血液净化患者心理韧性的影响。方法选择的研究对象为本院2019年12月～2020年12月所收治的80例连续性血液净化患者，按照随机分组将其分为观察组和对照组，其中对照组采用常规护理干预，观察组采用焦点式心理护理干预，对比两组患者的心理韧性水平、希望水平、生活质量水平、护理依从性情况和护理满意度。结果两组患者经过不同的护理干预之后，观察组患者的心理韧性水平、希望水平、生活质量水平、护理依从性情况和护理满意度均明显高于对照组，且数据经对比后具有显著差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论在对连续性血液净化患者进行护理的过程中，采用焦点式心理护理具有更好的护理效果，能够有效改善患者的心理韧性、希望水平、生活质量水平，从而提高护理依从性以及护理满意度，值得临床推广采用。

简介：摘要:消防救援队伍是有着特殊使命的救援队伍，他们的工作环境充满着很多未知变换的危险。他们的使命就是要保卫人民的生命财产安全，保卫国家的利益。因为消防员职业特点的特殊，所以心里训练显得尤为重要，这在我国的社会发展中也具有极其重要的意义。

简介：【摘要】犬是人类最亲密的伴侣之一，拥有独特而丰富的行为世界。了解犬的行为学和有效地进行心理健康管理，对于促进犬的幸福与健康具有重要意义。本文将探讨犬类的行为心理，并提供一些实用的方法来帮助纠正犬的不良行为，管理犬的心理健康。

简介：摘要：心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化，大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感。因而，面对新形势大学生要注意保持心理健康，培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。

简介：摘要：随着社会竞争的加剧和生活压力的增大，高校学生心理健康问题日益突出。心理健康教育作为帮助学生有效应对压力、提升心理素质的手段之一，受到了广泛关注。然而，传统的心理健康教育模式往往只注重人们心理疾病的预防和治疗，忽略了积极心理健康的培养。因此，以积极心理学视角来分析和探讨高校心理健康教育工作机制的重要性凸显。基于此，本篇文章对积极心理学视角下的高校心理健康教育工作机制进行研究，以供参考。

简介：摘要：目的：研讨早期心理护理干预对脑卒中后抑郁患者神经心理的改善情况。方法：选择2019年9月～2020年9月某院神经内科收治的脑卒中后抑郁患者100例作为研究对象，根据入院顺序将其随机分为干预组和传统组，每组各50例患者。一组为传统组，实行传统护理方法，另一组为干预组，在传统组的护理前提下实行早期心理护理方法。结果：两组患者的HAMD评分、NIHSS评分、BI评分、WHOQOL-BREF评分护理前对比无差异（P>0.05）；护理后，干预组患者的HAMD评分和NIHSS评分都低于传统组患者（P

简介：摘要：积极心理学关注从积极角度研究传统心理学的研究内容，关注人类的幸福健康与和谐发展。传统的心理健康课程更多关注的是大学生心理健康问题相关知识，较少注重面向全体大学生进行个人成长相关知识的教授，这不利于全体学生心理健康的维护。积极心理学的兴起为大学生心理健康教育课程的发展提供了一个新的发展趋向，以积极心理学理论为指导，对大学生心理健康教育课程进行创新，关注大学生积极心理品质的培育，重视大学生积极情绪的体验，能够有效提高课堂实效，维护大学生心理健康。

简介：摘要：积极心理学关注从积极角度研究传统心理学的研究内容，关注人类的幸福健康与和谐发展。传统的心理健康课程更多关注的是大学生心理健康问题相关知识，较少注重面向全体大学生进行个人成长相关知识的教授，这不利于全体学生心理健康的维护。积极心理学的兴起为大学生心理健康教育课程的发展提供了一个新的发展趋向，以积极心理学理论为指导，对大学生心理健康教育课程进行创新，关注大学生积极心理品质的培育，重视大学生积极情绪的体验，能够有效提高课堂实效，维护大学生心理健康。

简介：【摘要】目的：探讨围产期规范化心理护理干预后初产妇的分娩疼痛程度、心理状态改善情况。方法：选取我院2019年11月-2020年11月初产妇120例，按照1:1比例随机分为常规组(n=60)和规范组(n=60)，常规组行常规分娩护理，规范组行围产期规范化心理护理干预，比较两组疼痛程度、心理状态及产后出血情况。结果：护理后，常规组产后出血率为1.67%，均明显低于常规组的16.67，且出血量、、疼痛程度、SAS评分、SDS评分均明显低于常规组（P＜0.05）。结论：围产期规范化心理护理能够有效降低患者分娩疼痛程度，并改善产妇心理状态，值得推广。