简介:“你的责任最大!”“你就没有责任了吗!”中午放学的队伍中,我和班长许晓瑞正在大声地争吵着,其他同学也在一旁不停地争论着。唉,这事说来话长。
简介:摘要作为一名优秀教师,一定要有责任心,首先教师要建立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。并且要相信学生、尊重学生,相信每一个学生都能成才,相信天生我材必有用,并帮助每个学生找到自己擅长的领域。
简介:责任始于自主生活。给学生什么样的校园生活,就决定了学生会有什么样的担当意识和能力。淮阴中学着眼于给学生“赋权”,从课程、教学、学生活动等方面进行整体规划,改变学生的校园生活状态。学校通过开发各种活动类校本课程,努力实现担当教育的课程转化,为学生的担当实践和个性发展构建丰富的平台。
简介:
简介:【中考预测】“在社会的舞台上.每个人都在扮演着不同的角色,角色不同.责任就不同”是全国各地思品中考的重要考点之一。2014年各地中考对本考点的考查可能会结合全国各地评选的“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”以及2013年度感动中国人物等相关时政材料和图片,设计诸如选择、价值判断、简答、案例评析、情景分析、材料分析、漫画赏析、实践探究等各类题型.旨在对广大青少年进行责任意识教育。
简介:材料一:习近平会见以色列总统佩雷斯。国家主席习近平2014年4月8日在人民大会堂同以色列总统佩雷斯举行会谈。两国元首就发展中以关系深入交换意见.一致决定推动双边友好交流合作取得更大发展。习近平希望以巴和谈早日取得实质性进展:
简介:读罢案例,联想到刚刚发生在自己身上的一次不容抉择的抉择,心中升腾起对“责任”更深层次的理解。
简介:2014年11月,《京华时报》报道了这样一则新闻,湖北省某中学学生因为上课看小说、下象棋,被班主任叫到办公室批评并要求其家长到校,该学生随后从四楼教室一跃而下,结束了自己的生命。该如何看待这一起教育事件呢?毫无疑义的是,人的生命是宝贵的,学生以如此的方式结束自己的生命让人唏嘘。我们需要追问的是,该由谁为此负责?如果从传统的"没有教不好的学生,只有不会教的老师"的观念出发。
简介:高等教育研究有两条线索:一条是理论研究的线索,一条是实践研究的线索.前者又可称为学科建设的线索,主要研究工作围绕将高等教育研究发展成为一个专门学科来展开,重点探讨建立高等教育学科所必需的理论基础、学科架构、概念与理论体系、专业研究人员培养、学术共同体的组织建设等.
简介:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自初二·四班的张敏。今天我演讲的题目是《将责任的种子深埋于心》。
简介:美国前总统杜鲁门有这样一个习惯,他喜欢在办公桌上摆一个牌子,上面写着:“Thebuckstopshere.”用中文翻译这句话,贴近的说法是“责无旁贷”。责任感是每一个成功者必备的素质。当你怀着高度的责任感去工作,对待每一件事都是“Thebuckstopshere”,出现问题绝不推脱,而是全力以赴设法改善,那么你不仅会获得快乐,而且也会赢得足够的尊敬和荣誉。
简介:企业在不断满足投资者利益最大化需求的同时,还应当对社会和利益相关者承担社会责任,其中企业对消费者所承担社会责任的重要性被越来越多的人所关注。因此,从消费者权益保护的视角去考察企业社会责任的履行问题具有更重要的价值。
简介:长春市第五十六中学创建于1966年,校园总面积2.7万平方米,建筑面积1.4万平方米,现有教师161人,学生1800多人,38个教学班,是一所九年一贯制学校。
简介:“高考户籍制”是中国高考区别于世界各国大学招考制度的最显著特征之一.其历史原型可追溯至科举时代的“科举户籍制”;至民国及新中国初期,即已实行一种基本的高考户籍制。在大规模人口流动已成为中国社会常态特征的背景下,这一制度面临前所未有的合法性危机。高考户籍制问题的本质在于分省定额录取,户籍并非其真正根源,因此当前不应通过“一刀切”方式在全国范围内将之彻底终结,改革应根据各省实际,因地制宜,稳步推进。
简介:摘要班主任是班级管理工作的核心,爱与责任是班级管理的灵魂。要做好班主任工作,需要寻找班级管理的有效方法注重“首因效应”,开启班级管理之门;注重“生本效应”,开启学生心灵之门;注重“责任效应”,开启班级成功之门。
简介:[学习目标]一、知识目标1.了解责任的含义、来源,知道负责任的表现和意义.2.懂得承担责任会得到回报,但同时也需要付出一定的代价.3.懂得个人的成长离不开集体,天下的兴亡与个人的前途命运是紧密相连的.4.懂得一个人应当信守承诺,勇于承认错误,这样才能自觉承担责任、享受快乐.二、能力目标1.能够积极承担责任,对自己负责,对他人和社会负责.
谁的责任
责任成就优秀
责任始于自主生活
感悟责任播撒爱心
责任与角色同在
世界舞台责任中国
一切源于责任
学生自杀,责任谁担?
播撒爱和责任的种子
高等教育研究的责任
爱与责任让青春闪光
将责任的种子深埋于心
带着责任心去工作
培养责任心教育案例
刍议企业社会责任履行
责任育人 责任立校——记长春市第五十六中学
“高考户籍制”:彻底终结还是有限松绑?
爱与责任:班级管理之魂
爱与责任,我甜蜜的负担
承担责任 服务社会