简介：医学伦理学教学的目的在于培养医学生高尚的职业道德感,本文旨在探讨如何在高等中医药人才教育教学实践中创新医学伦理学教学模式,更新教学观念,创新教学内容,改进教学方法,不断培养医学生积极进取、爱岗敬业的职业道德素质。

简介：“大医精诚”是从医者的职业要求和人格修养的最高境界，是习医者的职业方向，是对医护人员职业精神的高度概括。医学生职业精神培养旨在强化学校德育教育的针对性，强化其救死扶伤、敬业奉献的职业责任感和使命意识。

简介：培育医学生的＂以人为本＂职业观,对医学生在校学习和日后走上工作岗位具有指导作用。培育医学生的＂以人为本＂职业观,应使其树立起对生命的敬畏意识、学会维护和尊重人的权利、具有为人向善的职业良心感。医学院校在培育的过程中,应注重加强对医学生进行思想政治教育、培育医学生的哲学思维,最终促进医学生形成坚实的＂以人为本＂的职业观。

简介：采用职业认同问卷、自我效能感问卷和学业情绪问卷对210名医学生进行测量，考察了医学生职业认同与学业情绪之间的关系以及自我效能感在其中的中介作用。结果发现：①职业认同、自我效能感与积极学业情绪之间存在显著的正相关，与消极低唤醒存在显著的负相关；②自我效能感在职业认同与积极学业情绪之间起部分中介作用。建议学校加强对学生的职业生涯教育，帮助其形成正确的职业价值观。

简介：在提倡规范化、标准化、精准化医疗的今天,构建和谐医疗大环境的步伐未能真正追赶上不断更新的医疗技术发展速度。医疗活动中凸现出的矛盾与问题引发人们的思考：如何在客观标准的诊疗中体现对生命的尊重、对人的关注？人们需要怎样的就医体验？什么样的医学模式可以改善当今的医疗现状？叙事医学的诞生对上述问题给出了答案。1叙事医学与医疗环境现状近年来,医院、医护、医患关系成为舆论的焦点。

简介：新世纪＂循证医学的叙事化＂与＂叙事医学循证化＂的融汇,让我们对医学目的要作重新思考。显然,临床医学的人文关怀与中医学＂天人相应＂＂形与神俱＂的医疗整体观,注重自然、社会、心理因素对心身健康影响的理念,以及重视情志致病与心身疾病的医学人文思想将在临床诊疗实践中得到更好的体现。

简介：(英国医学杂志)忠告：没有立竿见影的治疗方法。谈话治疗(认知疗法)和某些药物(一些抗抑郁剂)或许有效，但大夫不知道哪个最好。

简介：函授新医学讲习社1910年成立于上海,由清末医界改良人物丁福保开办。这种速成的远程教育法,入学门槛低,相较留学、求学的途径,自有其经济和效率方面的优势。丁福保以此扩大了他所翻译出版医书的销售市场,也由此形成了一批学生弟子,他们之间不只是传统的师生关系,也是商业上的合作伙伴关系,体现了近代以来医学知识传播的大众化、普及化、商业化的发展趋势。函授新医学所使用的教材也反映出明治维新之后的日本医学对清末民初中国医学发展的影响。

简介：

简介：高职类教育作为高等教育的一部分,既不同于本科院校中的科班教育,与以前的中专卫校教育相比也有较大的区别,它是向社会输送技术型实用型人才的重要渠道.这种实用型、以技能操作为职业导向的人才培养,其实验教学内容的设置、方法的改革就显得非常重要,应该受到特别关注[1].医学类课程大都是实验性很强的科学,其中的许多理论、学说、设想和各项结论都是基于实验结果而得出,并不断通过实验得到验证;而《医学基础》作为高职医学教育的一门将基础医学及临床医学结合进行综合性授课的新课程,实验必将作为其教学中的重要部分,在培养学生的思维能力、解决问题的能力和实践操作能力等科学素质方面均发挥不可或缺的作用.笔者就本校高职医学基础实验教学的课程设置探讨如下.

简介：从中国式新医改面临窘境的根结所在,即＂人文与道德观的缺失＂入手,论述了和谐的医患关系需要既加强患者的医学人文教育,又要提升医生的人为关怀,从而形成医患双方的道德共同体;并对晚近形成的叙事医学做了详尽的论述,提出叙事医学与循证医学不可偏废,共同促进医学与人文发展,这也是解决医改难题的关键所在。

简介：叙事医学主张通过培养临床医生理解、解释、反馈的叙事能力,提高其对患者的理解、共情、亲和能力,促进其对自身医疗行为的反思。平行病历重视对患者主观痛苦与体验的记录,是将叙事医学理念引进临床的一种方法。中医学临床实践活动始终重视人文关怀,而医案医话正是叙事医学的精神内涵在我国中医学中的具体表现与重要载体。发掘中医医案医话优势,构建中医平行病历,在当前重视临床人文关怀、关注患者主观体验的大背景下,具有重要的理论意义与临床价值。

简介：8月15日，大韩韩医师协会金弼建（音译）会长在首尔一酒店会见了斯洛伐克共和国驻韩使馆DusanBELLA大使极其夫人，DusanBELLA大使表示愿意为韩医学进入斯洛伐克起到桥梁的作用。

简介：本文分析并探讨了西医临床学员的中医教学过程中存在的一些问题,主要包括缺乏针对西医临床医学专业学员的中医教材;学员学习中医的学习动机不明确;教员授课方式单一。并针对存在的问题提出了改进的相应措施,以期进一步增强教学的针对性,提高教学效果。

简介：要把美容医学生培养成为一个适应21世纪要求的健康的专业人才，加强医学美学教育，是新形势下素质教育的重要环节。针对各院校医学美学课程设置的现状，提出课程设置的改革设想：授课内容的改革：将医学美学课程与美学基础课程同时开课，理论与实践相结合；授课形式的改革：注重教学方法，运用学导式、发现式、问题引导式等多种教学方式，同时配合大量电化教学手段；美学基础课程可作为选修课，但美容专业为必选课。希望通过医学美学课程改革，能够使素质教育卓有成效。

简介：总结在职申请中医学临床医学专业学位工作的优势和特点，分析了培养工作中存在的问题，并针对这些问题提出了加强在职人员申请临床专业学位工作的对策与建议，即加强规范标准的研究，重视过程管理并对政策研究提供部分建议。

简介：补充替代医学的西医界的体系化正在进行中。41所医科大学中的28所开设了补充替代医学课程，但是尚无教材，授课内容也不统一。

简介：

简介：摘要军事援外医疗是我军对外工作的一个重要组成部分，是一项政治性、技术性很强的任务，也是我国、我军对外医学交流、了解一个重要窗口，做好援外医疗工作有着极其重要的意义。本文结合笔者在赞比亚三军总医院麦那索科医院工作的实践经验，首先阐述了麦纳索科医院工作环境现状和赞比亚生活环境，其次，分析了医学影像辐射防护的难度，同时，就医学影像援外工作实践展开了较为深入的探讨，具有重要的参考价值。

简介：一、传统医学的组成印度传统医学由阿育吠陀学、尤那尼医学、悉达医学、瑜伽功、自然医学、佛教医学等组成。