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  • 简介:摘要随着认知心理学理论和研究方法在教师研究中的应用与发展,教学被看作是一种复杂的知活动。教师在教学实践中不断地反思和决策,这种思维过程可分为三类教师理论与信念、教师计划或教学计划决策以及教学互动决策。可见,教师信念是教师认知的重要元素。同时,教师信念亦是教师专业发展的精神基础。构建的“洋葱模型”描述了优秀教师应具备的五个层次的品质,这些品质从外到内依次为行为、胜任力、信念、认同和使命。教师信念的改变是一种较深层次的教师发展,对教师专业结构其他方面的发展有着重要的影响对师范生而言,能否在走向教师岗位之前建立良好的教师信念,是决定其未来专业成长以及教育教学水平的关键所在。

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  • 简介:摘要基于目前道路桥梁沉降段施工建设应用路基路面施工技术过程中出现的问题,分析了沉降病害发生的原因和施工技术应用现状,并提出了具体问题的解决对策,其目的是为相关建设者提供一些借鉴。结果表明,要想优化道路桥梁沉降段路基路面施工技术的应用效果,必须充分结合工程建设的实际情况,来制定相关的施工技术应用方法和标准。

  • 标签: 道路桥梁 沉降段 路基路面 施工对策
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  • 简介:摘要随着经济全球化的深入发展,区域间产业转移现象已经成为当前热点话题。我国随着西部大开发和中部崛起等国家战略的相继实施,一些劳动密集型产业逐渐从东部沿海发达地区向中西部地区转移,并不断加大进程。

  • 标签: 新时代 产业工人 信念教育
  • 简介:摘要在全面从严治党的新形势下,共产党人必须把马克思主义作为信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,把握好共产党人理想信念的精神内涵,充分发挥理想信念的精神支柱、政治灵魂和保持党的团结统一的思想基础的作用,做一名理论上有自信、政治上有立场、工作上有担当、生活中有定力的合格共产党人。

  • 标签: 信仰 理想信念 共产党人
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  • 简介:摘要随着经济全球化的深入发展,区域间产业转移现象已经成为当前热点话题。我国随着西部大开发和中部崛起等国家战略的相继实施,一些劳动密集型产业逐渐从东部沿海发达地区向中西部地区转移,并不断加大进程。

  • 标签: 新时代 产业工人 信念教育
  • 简介:摘要中国特色社会主义进入新时代,这是我国历史发展的新方位,这是个承前启后、既往开来的时代,是决胜全面建成小康社会、全国人民团结奋斗不断创造美好生活的时代。在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的时代背景下,在开展“大学习大讨论大调研”时代背景下,为了能适应新时代中国特色社会主义的发展要求,中国共产党员更应该撸起袖子加油干,立足各自岗位,认真做到知责、明责、尽责,为实现中国梦而奋斗。

  • 标签: 不忘初心 履职能力
  • 简介:摘要随着社会的发展,现代化建设的发展也突飞猛进。理想信念是人们向往、追求和奋斗的根本目标,是人类社会发展进步的内在动力。习近平总书记在全国组织工作会议上的讲话中强调“理想信念坚定,是好干部第一位的标准,是不是好干部首先看这一条。”以微信、微博、微视频和客户端为主体的“三微一端”为代表的新媒体,凭借其所具有的开放性、交互性等鲜明特征,在其诞生后迅速对基层党员干部理想信念教育产生了潜移默化的影响。

  • 标签: 新媒体背景下 基层党员 理想信念 教育路径研究
  • 简介:摘要理想信念是个人前进和发展的不竭动力,是一个国家不断向前发展的推动力,也是一个政党的精神支柱和政治灵魂。中国共产党一直把坚定理想信念置于最重要的位置,一贯重视对党员、领导干部的理想信念教育,并不断取得重要成效。探究党的理想信念教育的必要性对从严治党具有重要意义。

  • 标签: 理想信念教育 必要性
  • 简介:摘要党中央相继开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育。引领广大党员争做合格党员,树立优良作风。结合实际工作,我选取在新形势下的思想政治工作的中发扬艰苦奋斗将神作为本次论述的主体。

  • 标签: 艰苦奋斗 敢于担当 勇于创新
  • 简介:摘要马克思主义哲学中的“价值”指的是人的需要与满足需要的对象之间的关系,它表示事物的属性在多大程度上满足主体的需要。从这个概念出发,研究职业教育价值需从构成它的两个基本要素着手作为客体的职业教育和作为主体的社会和人。职业教育价值即社会与人的需要与满足需要的职业教育之间的关系。从“关系论”的视角,作为客体的职业教育特性价值的存在,是整个关系存在的基础,是主体对其产生需要的必要条件,是职业教育赖以存在和发展的基础和根本。

  • 标签: 职业教育 职业特性 分析
  • 简介:摘要理想信念是共产党人的立身之本,是民族兴盛发展的精神支柱,也是党永葆生机与活力的力量源泉。

  • 标签: 理想信念 精神追求
  • 简介:    摘要:欲知大道,必先为史。中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统,深刻启示着中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。学习历史是为了更好走向未来。开展党史学习教育,就是要以史为镜、以史明志,把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来,在鉴往知来中砥砺前行,在乱云飞渡中把准航向,在凝心聚力中团结奋斗,共同创造新的历史伟业。

  • 标签:    自觉 党史学习教育 坚定 理想信念
  • 简介:摘要民办高校基层党组织除了要发挥政治监督作用,更多的是要体现自身的组织力,加强组织自身建设的同时也要肩负起理想信念教育的责任。基层党组织是民办高校进行理想信念教育的主要力量,存在一些挑战,但仍可以通过学生内在驱动力、组织影响力与榜样号召力进行引导。

  • 标签: 民办高校 基层党组织 理想信念
  • 简介:摘要习近平总书记指出,“理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上缺钙”“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗”。在中国特色社会主义建设进入新时代的崭新形势下,如何做好广大青年职工的理想信念教育,培养有理想、有本领、有担当的强国时代新青年,在推进企业改革发展过程中充分发挥生力军和突击队作用,成为中央企业团组织各项工作的首要所在。

  • 标签: 新时代 青年理想信念
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  • 简介:摘要基层党员干部一直是我国信念的基础,基层党员干部是我国理想实现、政策实行的基石,只有帮助新时代的农村基层党员干部坚定了正确的理想信念,才能更好地推动中国共产党的思想进步,促进我国的时代事业不断发展。因此,本文是对新时代农村基层党员干部理想信念教育思路分析。

  • 标签: 新时代农村 基层党员 信念教育 思想发展