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  • 简介:《知心姐姐》杂志社每天都会收到很多学生朋友的来信,来信中有很大比例是因为考试成绩而苦恼。和很多同学一样,我曾经也把成绩当作自己的全部。为了成绩单上喜人的数字,我两耳不闻窗外事,披星戴月刻苦学习,最终考上了一所不错的大学。

  • 标签: 考试成绩 《知心姐姐》 刻苦学习 杂志社 成绩单 学生
  • 简介:近几年我园一直采用“青蓝工程”的形式来培养青年教师.并实行了灵活的满师制度。过去徒弟满师我们以时间为标准。凡是新教师有了三年的徒弟经历,只要没有大差错都可满师。后来经过探索。我们制定了一套新的满师方案。新方案中,满师不以时间为标准.而是以新教师个人成长的实际情况为条件.只要达到了方案中规定的标准,

  • 标签: 标准 考核 青年教师 个人成长 新教师 时间
  • 简介:是的,我成绩很不错.但却和班里的“学困生”有着同样害怕的东西——家长会。我怕的不是一张张传阅的成绩单,也并非老师对我的评价,我怕的是其他同学的家长。

  • 标签: 家长会 成绩单 “学困生” 老师 同学
  • 简介:和老公去德国旅游,顺便看望了在柏林生活的表姐。我们到表姐家是在晚饭后,表姐戴着耳机上网,表姐夫看书,他们读五年级的儿子凯文做作业。这静谧的氛围让我们不敢大声说话。

  • 标签: 德国 成绩单 父母 孩子 五年级
  • 简介:1.审题与解题的关系有的考生对审题重视不够,匆匆一看急于下笔,以致题目的条件与要求都没有吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量。如“至少”,“a>0”,自变量的取值范围等,从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。

  • 标签: 数学 审题 隐含条件 解题思路 中学 考试辅导
  • 简介:<正>雪梅姐姐:你好,我是一名六年级的小学生,我马上就要面临小升初了,可现在我却很苦恼。我非常不喜欢数学,妈妈为了让我提高成绩,给我报过一些培训班,可成绩仍不见上升。现在,我一见到数学就头痛,导致上课不能认真听讲,做题错误率高,我该怎么办呢?雪梅姐姐,请你帮我想一个办法吧!你的铁杆读者蒲佼丹

  • 标签: 小升 数学成绩 雪梅 学习成绩 语文成绩 排斥心理
  • 简介:反思以往我们的考核工作,我感到存在两大问题:一是考核形式化、简单化.非强即弱,非胜即败,这种把教师分成三六九等的考核方式,利少弊多.二是忽视教师心理与道德等方面的引领.针对这些弊端,我们及时调整了思路,将考核工作的重心放在以下四个方面:

  • 标签: 教师发展 动力 智慧 管理 考核工作 考核方式
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  • 简介:绩效考核是指考核主体对照工作目标和绩效标准,采用科学的考核方法,评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况,并且将评定结果反馈给员工的过程。研究绩效考核的有效方式方法,并对绩效考核结果进行正确的运用,以提高组织的整体效率和员工的个体素质,是人力资源管理研究的重要题课之一。

  • 标签: 地质勘探 考核体系
  • 简介:本文以应用型型本科教育为背景,分析了目前高校考核模式存在的弊端,并针对目前考核的现状提出了适应应用型本科教育考核的几点想法,希望能对应用型本科院校的考核方式改革起到积极的促进作用。

  • 标签: 应用型 本科教育 考核