简介：

简介：摘要：翻转课堂教学模式应用于英语教学，颠覆了传统的教学模式，促进了英语教学质量的提高。基于翻转课堂教学模式的应用优势，笔者在组织小学英语教学时，联系教学需要，课前、课中地应用多样策略使用该模式。笔者在本文中将结合教学经验具体阐述小学英语翻转课堂教学策略。

简介：摘要：翻转课堂教学模式是指以信息技术手段为支撑，颠覆传统教学流程，拓展教学时空，助力学生线上、线下学习，辅助学生由浅入深地掌握所学，锻炼学习能力的教学模式[1]。翻转课堂教学模式关注学生的主体性和个性化，倡导以学生的学为起点，以教师的教为引导，便于实现先学后教、以学定教，提升教学效率。

简介：摘要：随着“互联网+”教育理念的提出，以翻转课堂为代表的信息化教学模式得到了很多教师的认可，信息技术为课堂教学带来了新的改变。当代的英语教育过程，更加侧重于对学生英语使用实践能力的培养，原有的英语教育倾向讲解各类理论知识，对实践能力的培养不够，因此新时期必须要借助新的教育方法和工作理念，提高英语的教学质量。因此，在英语教学中运用翻转模式是非常有必要的。本文阐述了教学采取翻转课堂模式的重要性、在英语中应用翻转课堂模式来教学的方法融合策略。

简介：【摘要】在从事小学英语教学的时间里，我认真研究《英语新课程标准》以及不同版本的教材，认真落实翻转课堂实验，提高教学质量。在教学过程中不该一味给学生灌输英语知识，盲目提高他们的学习。要想实现翻转英语课堂的目标，必须颠覆单一的教学模式，在教学中实现跨学科融合。

简介：摘要：在小学阶段英语教学过程中，运用翻转课堂教学模式可有效打破传统教学模式的束缚，翻转课堂教学模基于互联网形式为学生展开更为形象直观的教学形式，在具体教学过程中，教师应当将具体教材内容与翻转课堂教学法相结合，不断了解和掌握学生的实际学习情况，进而更为高效地展开教学活动。

简介：摘要随着全球化进程的推进，英语教学受到了各界的广泛关注，具备英语交流能力的人才是我国全球化发展不可或缺的条件。然而当今英语学习存在应试性强，交流水平弱，哑巴英语等现象。翻转课堂的应用，能调动学生学习英语的主动性和积极性，提高学生的英语技能。

简介：摘要:随着信息技术的快速发展，翻转课堂已经成为一种新兴教学模式，受到越来越广泛的重视，运用翻转课堂教学方法可以更好的提高学生的学习效率，培养学生们团结协作的能力。为此，本文针对翻转课堂的实施策略进行分析，提出了加强在小学英语教学中应用翻转课堂的具体措施，进而有效调动学生们学习英语的积极性。

简介：摘要:目前看来，在小学英语课堂上学生主动学习的积极性还有待提高、教学体系有待完善以及对课程的考核制度也有待规范化等方面问题，需要英语教师对学生进行多方面的考核，全力支持翻转课堂的实施，并在大力支持的基础上不断地对翻转课堂的教学体系、教学方法、整体的课堂设置进行完善，以便全方位的提高小学英语的教学效率。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，多媒体、互联网等工具逐渐被广泛应用于教学之中，成为教师教学中必不可少的助手，同时也为课堂增添了许多乐趣。翻转课堂也是信息化教育下的产物，它更加注重学生的主体性，也更加符合当下教育体制的要求和原则，本文就翻转课堂在小学英语课堂中的构建问题展开讨论和研究，并就具体策略进行阐述，希望为各位同僚的教学提供些许帮助。

简介：摘要：随着我国信息技术的快速发展，许多新型的教学模式不断的在教学中出现，其中较为常见的就是“翻转课堂”。其在使用的过程中是将信息技术作为辅助，提前完成知识的教授，同时在课堂中教师和学生共同协作完成知识的内化。 “翻转课堂”的实施不仅更加顺利，还得到了具体优化，奠定了良好的教学基础。将 PEP版六年级上册《 Unit 4 I have a pen pal》 Part B Let's talk小学英语的教学实例，作为本文分析的主要内容， 以此提出“翻转课堂”在“智慧教室”中实施的方法。

简介：摘要：当下，在满足了基础性衣食住行之后，人们将生活重点逐渐转向教育方面。处于小学阶段的学生，求知欲强烈，可塑性极强，在此阶段进行教育教学成效显著。作为必修科目的英语，受到传统教育观念的波及，难以满足学生自身的发展需求，翻转课堂由此应运而出。本文，便是对小学英语翻转课堂进行研究，了解其的概念和特点，并对翻转课堂应用措施进行分析阐述。

简介：摘要翻转课堂是小学英语教学的一种新的的教育模式，传统的英语的教学中普遍存在教育有效性过低的现象，小学英语的教学有效性怎样才能有显著的提高，达到“事半功倍”的目的，合理有效的应用翻转课堂教学模式起到了至关重要的作用。如何构建符合小学英语教学的特点的翻转课堂教育成为了我们研究的重点。

简介：摘要随着课程教育改革的推进，现有的小学英语教学模式已经不能满足新时代的教学要求。小学英语教学模式急需改革创新，“翻转课堂”是顺应时代发展潮流、符合课程教育改革要求的一项小学英语教学新措施，“翻转课堂”有利于学生对英语进行主动的探究，在提高自身英语知识储备的同时体会自主探究的意义。本文将结合实例，简单分析“翻转课堂”在小学英语教学中的应用。

简介：摘要：随着时代的洪流滚滚向前，我国教育模式进行了一次又一次的改革与创新。本着充分调动学生们的学习英语的兴趣，使学生们产生主动学习的积极性，以此提升学生们的学习成绩，在教育创新的过程当中，翻转课堂的概念，被引入小学英语课堂教学之中，成为学校教学中喜闻乐见的一种学习方式。

简介：摘要小学英语是小学课程体系不可或缺的一部分，在新课改背景下，翻转课堂教学模式也被应用到英语课堂教学中来。翻转课堂在英语教学中的应用，就成为广大英语教师关注的热门话题。文章先简述了翻转课堂的作用和特点，然后就小学英语翻转课堂教学模式进行了探讨、分析，希望能对小学英语翻转课堂教学模式建构有所帮助。

简介：摘要翻转课堂在信息化的教学背景下得到了充分的利用与实践，借助多媒体与信息化的优势，翻转课堂以全新的姿态颠覆了人们对传统教学的认知。在小学英语教学中，翻转课堂具有较强的可行性及优势，因而获得了教学工作者的亲睐。以下将简单分析小学英语教学中应用翻转课堂的必要性，着重就翻转课堂在小学英语课堂教学中的应用展开详细论述。

简介：摘要随着我国教育事业的不断发展，小学英语的教学也受到了越来越多的重视。面对新的教学形势，传统的课堂教学方法存在着很多缺陷，因此小学英语必须做出一些改变以适应课程改革的要求。翻转课堂作为一种有效的教学模式，能够解决当前小学英语课堂教学的问题，提高小学英语的教学质量。

简介：摘要：随着教学改革的不断深入，我国传统的小学英语课堂教学已经无法满足学生在知识点学习和发展上的需求，如果任其继续下去就会严重制约课堂效率的提升。而相关的教育学者根据目前小学生的各项实际情况再结合新教学技术，推出了翻转课堂这一教育理论，并且一经实施便取得了很大的成效。本文先阐述了翻转课堂的教学模式分析和实施翻转课堂教学模式存在的问题分析，然后又对小学英语翻转式课堂教学策略展开讨论，并提出个人的见解。

简介：摘要： 在现代社会的教育中，英语教育越来受到人们的重视。我国的小学阶段的义务教育，是对学生以后学习奠定基础的关键，因此小学生如何提高自己的英语学习质量水平是很重要的，是需要老师潜心研究的问题。在传统的教学观念下，教学的质量很难提升的，更不符合素质教育的要求。本文就小学英语翻转课堂教学模式进行分析和探讨，以供相关人员参考。