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小学英语翻转课堂教学模式探究

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摘要摘要：随着时代的洪流滚滚向前，我国教育模式进行了一次又一次的改革与创新。本着充分调动学生们的学习英语的兴趣，使学生们产生主动学习的积极性，以此提升学生们的学习成绩，在教育创新的过程当中，翻转课堂的概念，被引入小学英语课堂教学之中，成为学校教学中喜闻乐见的一种学习方式。

DOI g4qeg9r948/4864148

作者曾娜

机构地区湖南省衡阳市衡阳县岘山镇碧崖完全小学 421200

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词小学英语翻转课堂课堂教学模式探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）