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微观探析二价铁离子和三价铁离子

作者：曹玉勇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-08-18
出处：《基础教育课程》 2019年第8期
机构：曹玉勇（江苏省泰州市民兴实验中学江苏泰州225300）

简介：摘要高中化学中“二价铁和三价铁离子的检验”内容的学习有助于培养学生“宏观辨识与微观探析”素养，情境问题链的设计关注情境细节、具有思考性，助力学生微观辨析二价铁和三价铁离子。
标签：高中化学铁离子检验素养情境问题链

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